Aqui se pensa território como cultura

Os alunos do 4° ano da Escola Municipal Jorge Jabour, BE Jabour, estão sendo estimulados a pensar o território como cultura. Toda quinta feira acontece o projeto “Criação literária” com o parceiro “Poesia de Rua”, tendo início dia 16 de maio.

 O projeto visa a partir de dispositivos de criação estimular os alunos a criarem contos e poesias. No final da oficina será elaborado um livreto com todo o material produzido onde acontecerá um sarau para o lançamento do mesmo.

 A Escola Municipal Jorge Jabour fica localizada no Bairro do Jabour, um bairro de classe média da Zona Oeste, porém os seu alunos são oriundos de comunidades do entorno, Senador Camará, Vila Aliança, Sapo, Coréia, Rebu, etc.  Percebendo a discrepância de realidade, o Bairro Educador junto ao parceiro Poesia de Rua, buscam com a atividade fomentar o interesse dos alunos pela percepção de um território de possibilidades, no qual valorizem o local onde moram através da arte.

Meu lixo tem história

As unidades escolares atendidas pelo BE Jabour, se reuniram para combater um problema que tem incomodado bastante a comunidade, a grande quantidade de lixo no entorno das escolas, fato que tem causado problemas de saúde na comunidade em geral.

Os estudantes do 8º ano da Escola Municipal Abrahão Jabour, durante o mês de junho, participaram de uma série de ações de combate ao lixo, dentre elas a oficina de criação literária intitulada: “Meu lixo tem história”.

O poeta de rua Felipe Araújo utilizou metodologias do mestre de teatro Augusto Boal com a finalidade de estimular os estudantes a produzirem contos sobre os objetos retirados do lixão.

No término da oficina os estudantes elaboraram o mural "Meu lixo tem história", onde utilizaram as fotos e os textos produzidos durante todo o processo.

2º Encontro de Redes Comunitárias

No dia 08 de maio, aconteceu no bairro do Jabour o segundo encontro de Redes Comunitárias, com a participação de cerca de 50 pessoas. Se reuniram no auditório da Escola Municipal Abrahão Jabour, estavam responsáveis de alunos, moradores, lideranças comunitárias e representantes das escolas, com um objetivo em comum: realizar parcerias.

A tradicional roda formada com as pessoas presentes, iniciou, pontualmente, às 8h. Contudo, neste segundo encontro uma dinâmica sugerida pelo Gestor de Projetos do Bairro Educador, Luiz Fernando Pinto, aumentou a mecânica de diálogo entre todos. A dinâmica consistia em cada participante encher uma bexiga (que representava o seu projeto, o seu desejo, o que oferece e o que procura) e a partir de comandos do mediador - como: “coloque a mão direita no ombro da pessoa ao lado”, “encoste os pés na pessoa que está com presilha no cabelo” - formava-se um grande nó. Ao final de toda esta atividade formava-se uma rede de parcerias.

Joana Moura qualificou a atividade: “Estive aqui no primeiro, estou aqui no segundo e não vejo a hora de chegar o terceiro, aqui estão reunidas pessoas que querem fazer a diferença, o bairro precisava disso”.  Joana Moura oferece duas horas do seu tempo para ajudar em qualquer atividade e procura alguém que possa lhe ensinar a ler e escrever.

O próximo encontro acontecerá no dia 12 de junho, às 8h no auditório da Escola Municipal Abrahão Jabour. A partir do terceiro encontro a proposta é que as Redes Comunitárias sejam itinerantes e circule por toda a comunidade.

A importância da família na escola

No dia 09 de maio o psicólogo e gestor de projetos do Bairro Educador, Flávio Soares, ministrou dois encontros com o tema “A importância da família na educação do aluno”.

Percebendo o quanto é importante a presença e o acompanhamento dos responsáveis no processo de educação dos estudantes as Escolas Municipais Rainha Fabiola e Jorge Jabour, BE Jabour, realizaram dois encontros com os responsáveis dos estudantes para aproximar os mesmos da comunidade escolar.

O psicólogo Flavio Soares, abordou temas que muitas das vezes passam despercebidos. O primeiro assunto a ser abordado no encontro foi baseado no ditado popular “Faça o que eu falo, mas não faça o que eu faço” que adverte ser um dos equivocos na relação entre pais e filhos. A partir dessa premissa o psicólogo utilizou de vivências pessoais para abordar questões como afetividade, importância de uma boa relação entre marido e mulher, perceber que os responsáveis são referencias para os filhos e que tudo isso afeta diretamente no rendimento escolar dos estudantes.

Após o espaço para perguntas os responsáveis foram agradecer ao psicólogo pela oportunidade.

“A gente precisa de momentos como esse, parecia que ele estava falando aquilo tudo só pra mim, muita das coisas que ele falou eu vivo em casa” Disse Maria do Socorro, mãe de um dos estudantes.

O Bairro Educador acredita que a parceria entre escola e família é de suma importância para um bom aproveitamento escolar.

Chegou o Teatro da Saúde no Jabour

Após solicitação da Escola Municipal Jorge Jabour, ao gestor de projetos do Bairro Educador, Luiz Fernando Pinto, a trupe de agentes de saúde: Caravana da Prevenção da Coordenadoria de Saúde da AP 5.1, levou no dia 3 de maio para os estudantes a esquete: Contações de Saúde.

Embalados pelo som nordestino, com direito a cordel e desafios, os estudantes cantaram em coro a música que ambienta o espetáculo.

“Chegou o Teatro da saúde

Chegou para se apresentar

Vocês que estão assistindo

Prestem atenção no que vamos contar”

Utilizando histórias do cotidiano a trupe formada pelos atores Alan Gomes, Elvis Ferrez, Jaime Della Corte, Jaqueline Nascimento, Lidiane Correa, Kelson Salles, Paulo Henrique e Willian Nunes, abordaram temas variados, tais como, alimentação saudável, mosquito da dengue, saneamento básico, cigarro e a preservação ambiental.

O Bairro Educador agradece a AP. 5.1 e a Caravana da Saúde pela parceria. A Trupe vai circular por todas as escolas do Jabour, atendidas pelo Bairro Educador.

Caravana da Saúde do BE Jabour

Nesta quarta feira, 11/04, os alunos do 8º ano da Escola Municipal Abrahão Jabour participaram da oficina sobre DST's (Doenças Sexualmente Transmissíveis) e AIDS, oferecida pela AP 5.1 (Áreas Programáticas), em parceria com o Bairro Educador.

A oficina realizada pelas educadoras Lidiane Cristina e Jaqueline Nascimento da AP 5.1, contou com cerca de 50 alunos da Escola Municipal Abrahão Jabour. As educadoras utilizaram jogos no decorrer das atividades, e fizeram debates para orientar os jovens sobre os principais sintomas dessas doenças, além de repassar informações sobre prevenção e tratamento.

“Os jovens serão transformados em multiplicadores de informação e orientarão os colegas de sala de aula e a família sobre assuntos importantes como a prevenção às DSTs e Aids” frisa a Educadora Lidiane Cristina.

A Caravana da Saúde vai circular no Bairro Educador Jabour, visitando a Escola Municipal Rainha Fabiola e Escola Municipal Jorge Jabour. A equipe do Bairro Educador agradece a parceria com a AP 5.1.

Reunião de Redes Comunitárias

A Escola Municipal Abrahão Jabour recebeu no dia 10 de abril, o primeiro encontro de redes comunitárias da comunidade do Jabour. O Bairro Educador Jabour possui uma metodologia de “Oferta e Procura em Redes Comunitárias” e realiza reuniões com as unidades escolares atendidas pelo projeto, convidando moradores, lideranças  comunitárias e o comércio local, para estimular a aproximação entre a escola e a comunidade.  

Com a chegada do Bairro Educador ao Jabour, as lideranças locais (comércio, igrejas, moradores) passaram a ter uma maior comunicação com as escolas.  Com isso, surgiu a necessidade de criar um grupo de Redes, mas não restrito apenas ao Jabour, e sim a todas as comunidades do entorno, pois os alunos das três escolas localizadas no bairro, são oriundos das escolas atendidas pelo Bairro Educador.

Estiveram presentes no encontro responsáveis dos alunos das escolas do Jabour, moradores e represente das escolas municipais Rainha Fabiola, Jorge Jabour e Abrahão Jabour, que disponibilizou o espaço para o primeiro encontro.

O Próximo encontro de redes Comunitárias será no dia 8 de maio às 8 horas, no auditório da Escola Municipal Abrahão Jabour.

1º Encontro de Redes Comunitárias no Bairro do Jabour

Era Uma Vez Um Conto da Rainha Fabíola

Na terça feira, 03/04, a equipe do Bairro Educador junto a Professora da Sala de leitura da Escola Municipal Rainha Fabíola, BE Jabour, Regina Rtchelly, decidiu resgatar e fomentar o hábito da leitura que aos poucos vem se perdendo. A Oficina “Era Uma Vez Um Conto” pretende promover encontros lúdicos com a utilização de instrumentos musicais e bonecos de fantoches, criar e fomentar os conteúdos partindo das vivências de cada aluno possibilitando a reelaboração de suas histórias. Utilizando métodos dos escritores Augusto Boal e Paulo Freire, os encontros são realizados todas as terças feiras no contra turno escolar.

Educadora Thaine Leal com os alunos do 4º e 5º ano

Histórias têm sido compartilhadas em todas as culturas e localidades como um meio e entretenimento, educação, preservação da cultura e para incutir conhecimento e valores morais. A literatura oral é frequentemente considerada um aspecto crucial da humanidade. Os seres humanos têm uma habilidade natural para usar comunicação verbal para ensinar, explicar e entreter, o que explica o porquê da literatura oral ser tão preponderante na vida cotidiana.



Com a oficina Era uma vez um conto (que foi realizada pela contadora de histórias Thaiane Leal do Coletivo Peneira que ministrou o primeiro encontro de formação de contadores mirins), os alunos são estimulados a relatar um pouco de suas vidas e em seguida foram ao encontro do mundo das histórias e puderam conhecer um pouco mais do folclore brasileiro.

Por Luiz Pinto

Oficina “Conhecendo minha rua” na Escola Municipal Jorge Jabour

Um novo olhar para minha rua, foi o que os alunos da Escola Municipal Jorge Jabour perceberam ao longo da oficina com o gestor de projetos Luiz Fernando. Utilizando o método do teatrólogo Augusto Boal, e ao som do grupo “Barbatuques”, o GP incentivou cerca de 15 alunos, a terem uma nova percepção do lugar de onde moram.

Cada aluno criou um desenho dizendo o que mais os chamava atenção assim que abriam o portão de casa.

No término da atividade cada um comentou sua percepção e em roda os alunos articularam em voz alta a oração do Teatro. “Eu seguro minha mão na sua, para que juntos possamos fazer, aquilo que eu não posso e não consigo fazer sozinho.”

Educação digital deixa o aprendizado mais atrativo

Com a ideia de se reinventar em sala de aula e proporcionar uma aula mais lúdica para os alunos, cerca de 10 professores da Escola Municipal Rainha Fabíola participaram no dia 16 de dezembro de uma capacitação de Power Point e Excel ministrada pelos Gestores do Bairro Educador Jabour Leonardo Antunes e Fabiano Silva do BE Jabour.

“É uma demanda muito grande dos nossos professores, precisamos unir nossa criatividade com essa tecnologia. Agora podemos passar uma aula no data show, contar histórias com a ajuda do Power Point, utilizar o educopedia... Tinhamos muita dificuldade com o computador” - conta a professora de sala de leitura.

Os professores da Escola Municipal Rainha Fabíola estão conectados! Em 2012 os alunos terão muitas novidades em sala de aula.

Auto de Natal e Fim de Ano na Escola Municipal Rainha Fabíola

Na Escola Municipal Rainha Fabíola o Auto de Natal e Fim de Ano foram comemorados com muita alegria e festa.

No dia 30 de novembro a Escola Municipal Rainha Fabíola, comemorou como de costume o seu Auto de Natal, mas o que os alunos não esperavam é que no lugar “do bom velhinho”, aparecessem outras pessoas, como o Graffiteiro IOGS e os DJ’s Arlan e Anderson.

A tradição não ficou de lado, a festa só começou depois que cada turma se apresentou. Os alunos deixaram todos boquiabertos com o coral, citações de poesias e mensagens de natal.

Na comemoração contemporânea da escola, Natal, Hip-Hop, Graffite e Break se combinam.

Urucuia Grande Sertão

Na ultimo dia 24, ocorreu a penúltima apresentação do projeto “Urucuia Grande sertão”, na Lona Municipal Hermeto Pascoal em Bangu e contou com a presença das Escolas Municipais Abrahão Jabour, E.M Jorge Jabour E.M Rainha Fabiola, moradores e convidados.

O Projeto Urucuia Grande Sertão é uma iniciativa que visa, sobretudo valorizar e estimular através da Artes Cênicas, o reconhecimento e a importância da Cultura Nordestina, cujo os migrantes do nordeste representam uma parte significativa do Território de Paz de Senador Camará. Através do projeto conseguimos estimular o hábito de contar histórias, resgatar suas origens através da demanda Histórica do Território de Paz do bairro.

O espetáculo além do Território de Paz de origem circula também em outros quatro territórios, visto que Senador Camará se localiza próximo a Vila Aliança, primeiro conjunto habitacional da América Latina,  além de Batam, Bangu e Vila Kennedy.

Por ser uma arte que estimula o livre pensar e expressar, acreditamos embasados em experiências anteriores, que a Artes Cênicas é capaz de ampliar horizontes que descortinam as camadas sociais a partir dos intercâmbios que são capazes de interferir na ótica que estabelece os “pré-conceitos”, que dividem a sociedade sem respeitar seus verdadeiros valores e riquezas.

O presente projeto utiliza das expressões e formas de comunicação dos beneficiários para introduzir a discussão acerca do importante papel histórico que o teatro representa na sociedade.

Totalizando mais de 1500 espectadores o projeto segue com sua ultima apresentação prevista para o dia 28 de novembro de 11 às 13h00 no Teatro Mario Lagos encerrando o primeiro ciclo de apresentações nos cinco microterritórios de paz.

BE Jabour e E.M Jorge Jabour no caminho da arte com Gentileza

No dia 16 de novembro, os alunos da Escola Municipal Jorge Jabour, tiveram o contato com a obra do Profeta Gentileza e com as artes plásticas. O Bairro Educador convidou o artista plástico Guilherme Jr que palestrou para cerca de 100 alunos sobre a vida e obra de Gentileza.

O Bairro Educador convidou o artista plástico Guilherme Jr que palestrou

 para cerca de 100 alunos sobre a vida e obra de Gentileza.

“José Datrino, mais conhecido como Profeta Gentileza foi uma personalidade urbana carioca, espécie de pregador, que se tornou conhecido a partir de 1980 por fazer inscrições peculiares sob um viaduto no Rio de Janeiro, onde andava com uma túnica branca e longa barba.”

Guilherme Jr e o primeiro grupo de alunos da E.M Jorge Jabour conhencendo o Profeta Gentileza

Ao mesmo tempo em que acontecia a palestra do Profeta Gentileza no Auditório cedido pela E.M Rainha Fabiola, o inscritor e artista plástico Bartolomeu Jr ministrava uma oficina de Criação de Gibi, onde cada aluno criou o seu Gibi com o título “Todos Juntos”, titulo no qual foi escolhido por eles mesmos.

A E.M Jorge Jabour, vem com o propósito de fomentar a gentileza entre seus alunos, percebendo que o respeito para com o outro é de suma importancia para a educação de seus alunos.

BE Jabour – Integrar para Educar

O Gestor de Projetos do Bairro Educador Jabour, Luiz Fernando Pinto, participou de uma reunião de redes do bairro onde futuros parceiros poderão colaborar com oficinas e capacitações para professores e alunos da escola. “Dialogar com as lideranças comunitárias, empresas, moradores, poder público e a escola, é de suma importância para o desenvolvimento local, creio que esse seja o caminho.”

Em sua atuação do Bairro Educador reconhece que cada espaço da Comunidade possui o potencial de educação e principalmente, propõe  o empoderamento desses espaços para que o aluno e a Comunidade Escolar possam ocupá-lo, essa é a proposta de cada BE do Município.

Bairro Educador fomenta a Educação com inclusão digital

“A informática deve ser integrada à educação para que estes alunos possam ser realmente incluídos na sociedade digital.”  Márcia Janaina, diretora da E.M. Rainha Fabíola.

Com esse pensamento que a Escola Municipal Rainha Fabíola e Bairro Educador Jabour, no dia 19 de outubro de 2011, deram o primeiro passo para uma educação inclusa no mundo digital.

No tradicional Centro de Estudos da E.M. Rainha Fabíola a equipe do Bairro Educador aplicou uma prova para perceber o conhecimento dos professores a respeito da informática. Cerca de 20 professores foram avaliados.

O segundo passo é capacitar os professores para que eles possam incluir nas aulas este recurso que cada vez mais se torna necessário em sala de aula.