O folclore do Rio de janeiro

Um ano de festas populares em uma hora.  Assim foi a apresentação da dupla Jujuba e Ana Nogueira no CIEP Ministro Gustavo Capanema, BE Maré, em parceria com o SESC Rio, unidade Ramos.

A dupla apresentou para todas as turmas do 2º turno do CIEP o espetáculo “Rio de Janeiro a Dezembro” que mostra as festividades populares do estado do Rio de Janeiro no ciclo de um ano. O espetáculo resgata as mais genuínas manifestações folclóricas do estado, tanto na cidade como no interior, através de contos, músicas, personagens e brincadeiras. Busca ainda uma nova linguagem dramatúrgica voltada ao público infantil para apresentar a criatividade e sensibilidade da arte popular.

O musical é organizado em doze quadros, de janeiro a dezembro, e são utilizados violão, acordeom, cavaquinho, bandolim, flauta doce e instrumentos de percussão, para contar, cantar e representar as mais significativas atividades e datas comemorativas, que impulsionam as festas populares. Começando com a folia de reis em janeiro, passando pelo samba, jongos, festas juninas, calangos, brincadeiras de roda, brinquedos cantados, “O Boi Pintadinho”, contos, lendas e finalizando com o “Pastoril” em dezembro*.

Os estudantes, funcionários e até pais se aglomeraram no pátio da escola para assistir a peça que se encerrou com um parabéns a diretora Carmem Lúcia que aniversariava no dia.

O Bairro Educador agradece aos artistas Jujuba e Ana Nogueira e ao SESC Rio, unidade Ramos por proporcionar esta comunidade escolar uma tarde de divertida aprendizagem sobre nossa cultura.

* Fonte: http://redesdamare.org.br/?p=5807

Por Marcio Garcia

Cuidando da auto-estima de famílias da Maré

Na semana do dia 13 ao dia 17 de maio o CIEP Ministro Gustavo Capanema organizou na escola uma semana especial para comemorar o dia das mães. A direção, juntamente com sua coordenação pedagógica, professores e parceiros proporcionaram uma semana cheia de atividades e encontros com o familiares (responsáveis) dos estudantes. Foram palestras, encontro com professores e até um bazar (brechó) montado coletivamente.

O Projeto Bairro Educador contribuiu com este evento articulando sua parceria com o Departamento de Extensão da UNISUAM, que levou aos responsáveis, no dia 15 de maio, uma palestra sobre auto-estima. Esta foi ministrada pela professora Madalena Glinardello, especialista no trabalho com terceira idade da Unisuam, que trabalhou conceitos como autovalorização e a distinção entre auto-estima e egoísmo.

A palestra mostrou formas de resolver pequenas questões ligadas a consumo, beleza e gentileza. Também estimulou a busca por melhoria da qualidade de vida de forma simples; trabalhou a importância da gentileza e necessidade de evitar conflitos no dia-a-dia. Os pais cantaram, dançaram e trabalharam a valorização da vida e a importância da auto-estima para a vida familiar, principalmente como forma de estimulo aos filhos a sua vida estudantil.

O Bairro Educador agradece à Extensão da Unisuam e à Professora Madalena Glinardello por esta oportunidade de a escola cuidar de quem cuida dos estudantes.

Por Marcio Garcia

Saber ser diferente

No último dia 25 de março, o CIEP Ministro Gustavo Capanema, integrante do BE Maré, recebeu a Cia Híbrida de Teatro para mais uma apresentação do espetáculo Paulinho e Paulão, que trata das diferenças entre as pessoas.

Esta é a segunda vez que a Cia Híbrida de Teatro se apresenta na unidade escolar. Este ano o espetáculo Paulinho e Paulão serviu para complementar o tema central do plano pedagógico da escola: “É bom ser do bem”, que trata de diversos assuntos ligados ao bom convívio, ao respeito às diferenças e o regate e manutenção dos valores humanos fundamentais à vida. Além do tema, a peça levou para os estudantes conceitos sobre cidadania e conhecimentos gerais.

A apresentação teatral aconteceu no pátio da escola, atendendo a todas as turmas do segundo turno da escola e à direção, professores, funcionários e outros educadores, que  prestigiaram a apresentação musical.

Por Marcio Garcia

Reunião proporciona troca de experiências entre escolas

Na última quinta-feira, 05 de março, o CIEP Ministro Gustavo Capanema recebeu as diretoras e coordenadoras pedagógicas do CIEP Elis Regina, Escola Municipal Professor Paulo Freire e CIEP Hélio Smidt, a equipe do Projeto Bairro Educador Maré, do Programa Cientistas do Amanhã e do Programa de Criança Petrobrás para planejar e estruturar as ações para realização do concurso “Desafio 5ºano”, do qual participarão turmas de 5º ano de oito unidades escolares dos Bairros Educadores Maré e Manguinhos.

A proposta trata-se de um jogo de perguntas e soletração com base nos conteúdos do 1º semestre das disciplinas de português, matemática e ciências. A atividade visa ensinar os estudantes as normas gramaticais, auxiliando a aprendizagem dos conteúdos destas disciplinas de forma lúdica e dinâmica.

De acordo com a gestora de núcleo do BE Maré, Mary Lança, esta atividade trará inúmeros benefícios para aos estudantes, envolvendo também toda a comunidade escolar, que também participará em vários momentos do “Desafio”.

O tutor do programa “Cientistas do Amanhã” (SANGARI) e a coordenadora de complemento escolar do “Redes da Maré” contribuíram com sugestões para ampliação e melhoria de etapas no desenvolvimento da atividade.

Durante a reunião foi perceptível o entusiasmo e expectativa dos representantes das escolas, pois os mesmos estavam mergulhados em idéias, elaborando etapas e fases para a atividade.

No final da reunião foi servido um café da manhã, no qual as diretoras e coordenadoras pedagógicas trocaram informações sobre o andamento das atividades desempenhadas pelo Bairro Educador em suas respectivas escolas.

Por Rangel Vieira

Ciência, história e Arte em aula-passeio

No dia 04 de outubro, os estudantes do CIEP Ministro Gustavo Capanema, BE Maré, foram à feira de trabalhos científicos da UERJ, a UERJ sem Muros. Eles vivenciaram experiências de física, biologia e ciências. Além disso, participaram de diversos tipos de brincadeiras educativas, em que aprenderam sobre os cuidados com a saúde, biodiversidade, geologia marinha, cultura indígena e preconceito lingüístico.

Durante as atividades, os estudantes participaram de brincadeiras e ganharam brindes. As turmas visitaram a exposição “Além de Pompéia”, que conta a história da cidade romana de Stabiae, que fica próxima a Pompéia, cidade destruída pela erupção do Vesúvio, vulcão localizado no Golfo de Nápoles, na Itália. No trajeto da exposição os estudantes viram, por meio de animações em vídeos, como se deu a destruição da tal cidade e como ela foi sendo redescoberta através de escavações arqueológicas durante o século XVIII. Eles observaram como era a vida, e os hábitos dos cidadãos romanos, através dos vídeos e de esculturas e pinturas originais que vieram da Itália para a exposição.

Os estudantes aprenderam muito com o passeio que, segundo a professora Janete Trajano, foi uma tarde que valeu por pelo menos três dias de aulas. De acordo com a professora, seria muito proveitoso para a educação dos estudantes que eles tivessem pelo menos dois dias de aula externa (aula-passeio) por semana, mesmo que em instituições do entorno da escola.

Por Marcio Garcia

Degusta PEJA: A culminância

No dia 27 de setembro, aconteceu o Degusta PEJA, culminância na qual foram expostos trabalhos sobre o tema bimestral do CIEP Ministro Gustavo Capanema, que são: cultura nordestina, incluindo os cordéis construídos na oficina levada pelo Bairro Educador Maré. A culminância facilitou a articulação para a realização de outras atividades da culminância.

A culminância começou com uma homenagem feita pelos professores e a direção da escola a Luiz Gonzaga, grande nome da cultura brasileira de origem nordestina.  A festa contou também com a presença da orquestra, que é formada pelos estudantes das escolas da Maré, coordenada pelo projeto Estrada Cultural que levou uma mistura de música erudita e música popular para o público. O grupo de dança folclórica da Vila Olímpica da Maré, formado por idosas da comunidade, também se apresentou durante a culminância.

Além da degustação da tradicional culinária nordestina, com comidas típicas, houve também o sorteio de brindes para os estudantes que participaram do evento.

O Bairro Educador parabeniza a equipe do CIEP pelo trabalho desenvolvido com os estudantes do Peja ao oferecer oportunidades educativas significativas aos seus estudantes.

Por Marcio Garcia

Oficina de cordel com o PEJA

O BE Maré promoveu uma oficina sobre literatura de cordel nos dias 20 e 25 de setembro para duas turmas do PEJA (Programa de Educação para Jovens e Adultos)  do CIEP Ministro Gustavo Capanema. A proposta desta atividade é apoiar o desenvolvimento do tema pedagógico do PEJA para o 3º bimestre, que é sobre a cultura nordestina.

A oficina foi elogiada pelos estudantes que logo se identificaram com a prática e as histórias de cordel. Um estudante relatou que seu primo lia cordel na feira de sua cidade natal no nordeste. Em outra turma, uma estudante já dominava a poesia de cordel e havia escrito várias, inclusive sobre a própria turma.

Durante a atividade os estudantes conheceram uma técnica de rima para construção do cordel e aprenderam como criar gravuras em isopor, técnica que se assemelha a xilogravura, comum nos tradicionais cordéis. Cada estudante montou seu próprio cordel com as histórias e ilustrações de sua escolha, usando a criatividade.

A atividade foi uma forma de trabalhar a escrita, na alfabetização e letramento da turma de uma forma significativa, valorizando a origem dos estudantes.

Por Márcio Garcia

Encontro de diretores do BE Maré e Manguinhos

No dia 20 de setembro, o Bairro Educador promoveu a reunião de gestores das unidades escolares integrantes do BE Maré e BE Manguinhos. Na reunião realizada na Maré estavam presentes: o diretor do CIEP Operário Vicente Mariano; a diretora da Escola Municipal Professor Paulo Freire; a diretora Maria de Fátima, do CIEP Presidente Samora Machel; a Coordenadora Pedagógica Mônica Santos, do CIEP Hélio Smidt;  a diretora e a coordenadora pedagógica do CIEP Ministro Gustavo Capanema. 

Durante a reunião, os participantes trocaram experiências sobre suas ações para a melhoria do ambiente interno e relacionamento com a comunidade. Os participantes ficaram à vontade para compartilhar como têm atuado na gestão de recursos humanos e financeiros, no relacionamento com a família e no trabalho pedagógico.

A reunião serviu como um caminho para a possível realização de ações educativas no complexo da Maré. Alguns dos participantes ainda não se conheciam e puderam trocar informações e se articularem para futuras mobilizações. Questões como as comemorações e festas nas unidades escolares foi ponto comum em todas as falas como estratégia para ampliar e estreitar a relação entre as famílias e a escola. A violência e seus impactos para o desenvolvimento dos estudantes também foi uma fala constante entre os participantes. Além disso, também foram apontadas durante o encontro, as dificuldades com questões de manutenção predial e os trabalhos com relação à limpeza do ambiente escolar.

Ao término da reunião, os diretores fizeram duas propostas de atuação em conjunto neste território: o intercâmbio de ações artísticas, a fim de que o estudante circule pela comunidade e tenha elevação em sua autoestima ao se apresentar para um público diferente, e também surgiu a ideia de que compartilhem boas dicas na área de gestão, como indicação de locais para compra de equipamentos, parceiros que desenvolvam trabalhos educativos, entre outros.

O Bairro Educador agradece a presença de todos na reunião e espera que os assuntos abordados e as estratégias apresentadas pelos participantes possam ter reflexo na relação comunidade-escola e com isso melhorar o desenvolvimento educacional desta região.

Por Leonardo Oliveira e Mary Lança

Valorização da vida através das próprias histórias

No dia 12 de setembro, os estudantes do PEJA (Projeto de Educação de Jovens e Adultos) participaram das atividade de contação de histórias , promovidas pela oficina de linguagem da Vila Olímpica da Maré, no CIEP Ministro Gustavo Capanema.

A atividade fez parte de um evento que lembrou o tema pedagógico trabalhado por eles, “VIDA”, incentivou a resistência e esforço desses estudantes, ressaltando a importância das experiências vividas por cada um deles. Nesta oportunidade foi lembrado o centenário de Luiz Gonzaga, artista nordestino que teve sua obra como exemplo de reflexão sobre a vida.

A apresentação proporcionou a muitos uma identificação das próprias histórias de vida, com àquelas que foram contadas. Para outros, proporcionou a oportunidade de conhecer mais as histórias do lugar onde residem.  Além de toda a diversão, a atividade serviu como base para início do desenvolvimento dos trabalhos para o evento de culminância no qual será trabalhada a cultura nordestina através de sua culinária, o Degusta PEJA, que contará com o apoio do Bairro Educador em outras atividades.

Por Marcio Garcia

Poesia que ensina valores e apoia alfabetização e letramento

O Bairro Educador Maré promoveu a primeira oficina de poesia no CIEP Ministro Gustavo Capanema, com a turma de 3º ano da Débora Tavares, pertence ao projeto Nenhuma Criança a Menos. A atividade que ocorreu no dia 9 de setembro foi pensada para trabalhar a poesia ligada a um tema pedagógico desenvolvido pela turma: “os valores humanos”.

A oficina de poesia propôs um aprendizado sobre gêneros poéticos em formas de poesias que levou os estudantes a reflexão sobre as relações interpessoais, esse é um dos passos da atividade. Após a mediação de leitura de alguns poemas os estudantes discutiram sobre o assunto tratado.

Na oficina os estudantes aprenderam sobre a poesia Dadaísta e construíram sua própria poesia.  O processo da poesia Dadá foi muito simples: os estudantes escolhiam e recortavam de revistas palavras que gostassem depois as colocavam em um saco e retiravam-nas colocando nas formas aleatórias em que saiam e assim formavam os versos.

Além da ampliação do conhecimento geral de modo divertido, a atividade incentivou os estudantes à pratica da leitura e da decodificação da escrita, trabalhando a alfabetização e o letramento.

Dando continuidade a este trabalho, no dia 22 de outubro, foi desenvolvida uma introdução à poesia de Cordel. Os estudantes participaram de uma roda de histórias na qual se tornaram os contadores e foram introduzidos neste gênero literário que será trabalhado na próxima oficina.

Por Marcia Garcia

Caminhada contra o lixo na Maré

O CIEP Ministro Gustavo Capanema, integrante do Bairro Educador Maré, está dando continuidade ao projeto "Abraço Ecológico" e, realizou no dia 29 de junho, a caminhada contra o lixo na Vila do Pinheiro. O objetivo da ação foi conscientizar estudantes, pais e moradores da importância de não jogar lixo nos arredores da escola. A atividade contou com a parceria do Bairro Educador e da Comlurb que disponibilizou garis para fazer limpeza do local e o grupo de samba Chegando de “Surpresa”.

                                         Professor de música, Guilherme, e alunos

A rua principal, em torno do CIEP, foi fechada para a realização da atividade que contou com o apoio da associação de moradores local. Além da apresentação do grupo Chegando de Surpresa, os alunos e o professor de música apresentaram para comunidade sambas que criaram com a temática do lixo.

             Intervenção artística no muro do CIEP  - Gestor de Projetos Marcio Garcia e Alunos

Para preservação dos arredores da escola uma intervenção artística nos muros da mesma foi realizada. O Gestor de projetos Marcio Garcia, juntamente com os alunos, desenhou e pintou o muro do CIEP, buscando valorizar o espaço para reduzir as ocorrências de lixo no local. Além disso, foram plantadas mudas em pneus na calçada. Essa atividade continuará ocorrendo na escola buscando pintar todo o muro.

                                                         Alunos intervindo no muro

A atividade se encerrou com a caminhada dos alunos, professores, parceiros, moradores no quarteirão da escola.

Feira Cultural na Maré discute a importância da valorização do Meio Ambiente

Na quinta feira, dia 28 de junho, o CIEP Ministro Gustavo Capanema realizou em parceria com Bairro educador uma Feira Cultural sobre O Meio Ambiente. Esta Atividade foi a culminância do trabalho realizado por professores, coordenação, direção e bairro educador nos últimos meses na escola.  Foi norteado pelo projeto político pedagógico, da escola, “aTUAção transforma”, que tem por objetivo valorizar o meio ambiente, através de ações do sujeito.

 Mãe e Professora brincando com brinquedo produzido pelos alunos

O planejamento, das atividades, foi divido em três eixos temáticos: reaproveitamento de material reciclável, alimentação sustentável, e lixo e saúde. O objetivo era conscientizar a comunidade escolar e do entorno sobre a importância da preservação do meio ambiente para qualidade de vida dos estudantes, professores, moradores da comunidade. O público alvo foi todos estudantes e pais, e cada turma ficou responsável por um dos eixos. A feira ocorreu nos dois turnos, começando 9h na parte da manhã e 13h na parte da tarde.

 Aluna exibindo cachorrinho produzindo a partir do reaproveitamento de caixa de leite

Os estudantes do 1° e 2° ano expuseram os brinquedos feitos do reaproveitamento de material reciclado. Pais e Mães participaram com seus filhos usando os brinquedos expostos para brincar durante a atividade.  No final da feira os estudantes levaram os brinquedos criados para casa. Esta atividade foi realizada a partir da formação dos professores realizada em parceria com Universidade Aberta da Fiocruz.

Alunas com brinquedos feitos com garrafas PET

Já o 3° ano foi responsável por elaborar receitas com reaproveitamento de alimentos para serem apresentadas e degustadas na feira. Alunos e pais puderam provar bolo e doce feito de casca de laranja, patê de talo de verdura. Panfletos e cartazes traziam as receitas, com valores nutricionais, e também, explicavam a importância de reaproveitar parte dos alimentos que na maioria das vezes é jogado no lixo.

Os alunos do 4° e 5° foram responsáveis pela produção de músicas sobre o lixo para cantarem na feira e na caminhada contra lixo a ser realizada no dia 29 de junho. Entre as diversas músicas compostas pelos alunos, cinco foram gravadas em cd. Essa atividade foi possível pela, intensa, parceria entre os professores de música, professores das turmas e o bairro educador. As cinco músicas compostas pelos alunos foram musicadas no ritmo de samba pelo professor de música. As músicas falavam sobre a importância da reciclagem, da manutenção de um ambiente limpo saudável, chamando a atenção para as ações individuais e coletivas que a sociedade civil pode realizar.

A atividade da feira foi encerrada com a Diretora Carmem, convocando pais e alunos para Caminhada contra o lixo, ao som de uma das músicas compostas pelos alunos: “Vou te dar um papo, se liga meu irmão, eu cato latinha e você cata papelão. (...) Eu vou... vou reciclar. O Ciep Capanema faz a vida melhorar.”

Cia Hibrida de teatro realiza espetáculo na Vila Pinheiro - Maré

A Escola Municipal Professor Paulo Freire e o CIEP Minsitro Gustavo Capanema, que integram o Bairro Educador Maré, receberam a CIA Hibrida de teatro que realizou dois espetáculos no dia 02 de Julho de 2012. A atividade atendeu a 650 estudantes nas duas unidades escolares. O espetáculo faz parte do projeto “Arte é o Melhor Remédio” e justifica-se por atender demandas da unidade escolar em trabalhar as temáticas ligadas ao bullying e a violência infantil. A ação contou com a parceria do Projeto Bairro Educador, a Cia Hibrida de Teatro, PSE (Programa Saúde na Escola) e a Comlurb, que promoveu o transporte do grupo teatral.

Cia Hibrida de Teatro: Musica, Dança e Representação na Escola Municipal Paulo Freire

Apresentação CIEP Gustavo Capanema

O Espetáculo teatral é composto por duas peças: “Reino das Modas” e “Paulinho e Paulão”. De Forma lúdica e muito atraente os personagens vão sensibilizando os estudantes e despertando-os para questões de autoestima, autoreconhecimento, autoaceitação e respeito ao outro. Assim, se articulando com projeto da unidade escolar de trabalhar as temáticas relacionadas ao bullying e a violência escolar.

O primeiro conto se chama a “História de Paulinho Paulão”, que narra as dificuldades de Paulo, um garoto que por ser mais alto que os colegas acreditam ter um grave defeito. O segundo conto se chama o “Reino das Modas” que narra a aventura dos moradores para impedir que a vila onde moram seja transformada em um Shopping local, como quer a rainha.

Auditório da unidade escolar repleto de espectadores atentos

A participação das professoras e da técnica responsável pelo PSE contribuiu para a melhor participação dos estudantes durante o espetáculo. A ação esta articulada ao trabalho realizado em sala de aula através de previa sensibilização das crianças para a temática abordada, tornando-se assim o espetáculo em um importante instrumento pedagógico para a realização de uma educação integral e formadora de cidadãos críticos.

Os estudantes puderam observar nos personagens representações e abordagem de temas recorrentes no seu cotidiano. Durante os dias que se seguiram as crianças estavam constantemente solicitando a reapresentação do espetáculo e prestando diversos elogios. Outras agendas para o espetáculo estão sendo trabalhadas e mais estudantes poderão ser alcançados.

Por Leonardo de Oliveira

Descobrindo a Quinta da Boa Vista

No dia 10 de abril, o CIEP Ministro Gustavo Capanema e o Bairro Educador realizaram, com a turma do 4° ano, da professora Janete Trajano, uma atividade educativa no espaço da Quinta da Boa Vista, em São Cristovão. O objetivo da visita era conhecer o espaço e visitar o Museu Nacional.

Professora Janete Trajano e os alunos

Os alunos conheceram a estátua de D. Pedro II, que encontra-se em frente ao Museu e percorreram o Parque - Réplica das Ruínas Gregas, Pagode Chinês e o lago - enquanto a professora explicava a história do local e dos monumentos que encontravam pelo caminho.

Vista das Ruínas gregas. Ao Fundo o Pagode Chinês

Após o lanche, descanso e brincadeira, o grupo foi para Museu Nacional conhecer o acervo. O setor educativo do museu recebeu e guiou os estudantes, construindo uma boa relação com eles. O enfoque foi a questão das origens e a pergunta inicial para as crianças foi:  “De onde viemos”. Além disso foi pedido para que o grupo pensasse durante a visita, uma resposta para esta questão.

Arqueologia brasileira

Os estudantes puderam ver réplicas de fósseis de dinossauros, do homem, de múmias, animais empalhados e objetos de diversas culturas. Discutiram sobre a origem do homem no continente africano e sobre os antepassados indígenas.

A visita estimulou a discussão sobre uma identidade coletiva e individual e teve como finalidade quebrar preconceitos sobre povos menos valorizados, como os do continente africano e os originários da América. No final, os estudantes chegaram a conclusão de que descobrir de onde viemos, não era tão simples, pois a origem do homem nos mamíferos, no continente africano, a ligação com os povos originários, entre outras coisas, fazem com que resposta seja complexa, múltipla.

Final do passeio no Jardim do Museu Nacional

Por Luana Farias

Um forte abraço no CIEP Ministro Gustavo Capanema

O CIEP Ministro Gustavo Capanema, integrante do Programa Escolas do Amanhã,  desenvolveu este ano o projeto “No Meio da Maré: Do ambiente que temos ao ambiente que queremos”. A proposta visa desenvolver atividades sobre os temas “memória da Maré e meio ambiente”; “educação ambiental”; “reaproveitamento e reciclagem do lixo” e “sustentabilidade”.

A pedido da direção da escola, o Bairro Educador colaborou no evento “Abraço no Capanema”, que tinha por objetivo conscientizar os alunos e a comunidade sobre a importância de manter o bairro e principalmente o entorno da escola limpos.

Para esta atividade, o BE articulou com a Secretaria Municipal de Conservação e Serviços Públicos, que trouxe mudas para serem plantadas no entorno da escola e acompanhou o trabalho da Comlurb, que fez a limpeza do muro, o nivelamento da rua com asfalto e trouxe o teatro e a apresentação musical do Grupo Chegando de Surpresa; a Associação de Moradores, que doou 5 manilhas para o plantio das mudas, interditou a rua para veículos e obteve empréstimo de som profissional; o Posto de Saúde, que ofereceu uma degustação de receitas de aproveitamento integral de alimentos e trouxe um parceiro para a oficina de horta; a artista plástica Ana Velho, que realizou oficina com 80 crianças que aprenderam a produzir brinquedos com o uso  e reaproveitamento de sucatas; o Ciep Operário Vicente Mariano enviou os Repórteres do Amanhã para cobertura jornalística do evento.

O CIEP também articulou projetos que atuam na escola como o Saúde nas Escolas, que apoiou o planejamento e apresentou a maquete "Ação Contra a Dengue", para a conscientização da população dos possíveis criadouros do mosquito da Dengue.

O Programa Criança Petrobras trouxe o grupo de percussão formado por estudantes do Ciep Presidente Samora Machel. O Jornal Maré de Notícias fez a cobertura do evento. Ainda houve oficina de contação de estórias e uma grafite no interior da escola.

Durante o evento, houve o plantio das mudas, os estudantes fizeram panfletagem e apresentaram o Rap “Tá tudo errado”, dançado pelos alunos do Programa Mais Educação.

Veja nas fotos abaixo como era o muro do CIEP e como ele ficou após o dia de atividades!

                                       Muro antes da atividade                         Muro após a atividade
Um desdobramento desta ação foi o convite que o Ciep recebeu da Seconserva para participação no evento “Um dia Para Sempre”, da Globo Rio, que cedeu 2 ônibus para a escola. O evento realizado no teatro Tom Jobim, no Jardim Botânico faz parte de um movimento em prol do meio ambiente e da cultura, buscando a consciência de que uma vida melhor depende de um planeta saudável.  O mesmo foi idealizado pelo ator Marcos Palmeira e desenvolvido pela Globo Rio. Durante todo o dia, os estudantes do CIEP participaram de um talkshow, do plantio de mudas da Mata Atlântica e do debate do qual o ator fez parte.

Educação Ambiental no Bairro Educador Maré

O CIEP Ministro Gustavo Capanema, Escola do Amanhã, possui como Projeto Político Pedagógico o tema “No Meio  da Maré: Do ambiente que temos ao ambiente que queremos”.  Para contribuir com a proposta desenvolvida pela escola, o Bairro Educador articulou uma série de atividades educativas relacionadas ao assunto, tais como oficina sobre reciclagem e reaproveitamento do lixo, em parceria com a Universidade Aberta da Fiocruz. Foram realizadas também oficina de consumo consciente da água, seguida de visitação à Estação de Tratamento de Água do Guandu, em pareceria com a CEDAE e oficina Trânsito Legal, em parceria com a Lamsa.

Além destas atividades, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer de perto uma Unidade de Conservação Ambiental do Estado do Rio de Janeiro. Através da parceria entre o Bairro Educador e o Instituto Estadual do Ambiente (INEA), organizou-se uma aula passeio no Parque Estadual da Pedra Branca, área de proteção integral, localizada na Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro.

Inicialmente, os estudantes conheceram o leito do Rio Seco, o qual, só é abastecido de água na época do verão. Puderam caminhar pelas pedras e conhecer o rio por dentro, sem a água.  Depois caminharam pela trilha do Rio Grande, rio que abastece a comunidade do entorno do Parque.  Conheceram plantas nativas da região como o Pau-brasil e o Pau da Fome.  Passaram por riachos e cachoeiras.  Também visitaram as ruínas da antiga fazenda de café, o aqueduto que no século XIX abastecia a região e a estação de tratamento das águas do Rio Grande.

Para finalizar a aula os estudantes visitaram o Centro de Exposições do Parque Estadual da Pedra Branca, no qual conheceram as espécies animais da área e tiveram uma explicação sobre o ciclo da água e a importância da manutenção da Mata Atlântica para o abastecimento de água na cidade, além da prevenção de enchentes e deslizamentos de encostas, fatos que provocam grande dano à população moradora do Rio de Janeiro.