Troca de saberes reúne educadores comunitários

Na última sexta-feira, 18 de abril, aconteceu a primeira Troca de Saberes entre o Bairro Educador (BE) projeto que integra o Programa Escolas do Amanhã da Secretaria Municipal de Educação da Cidade do Rio de Janeiro, e  profissionais do Programa Mais Educação que integram a 6ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE). O encontro foi realizado na Arena Jovelina Pérola Negra, na Pavuna.

O objetivo deste primeiro encontro, que reuniu 30 pessoas entre educadores comunitários e oficineiros foi nivelar o conhecimento dos educadores sobre o Programa Mais Educação, o Programa Escolas do Amanhã, conhecer o perfil destes atores e como eles enxergam o papel de Educador Comunitário; além de discutir caminhos e perspectivas para o desenvolvimento da educação integral.

Gestor de Núcleo Anderson Correa desenvolvendo dinâmica com os participantes

O evento começou com uma dinâmica proposta pelo Gestor de Núcleo Anderson Correa que procurou integrar os educadores comunitários. Em seguida, a Coordenadora Pegagógica do BE Karina Trota convidou os participantes para assistir o vídeo “O direito de aprender”, que fala sobre a educação integral, tema principal do encontro.

Exibição do Filme Direito de Aprender                                    

Após a exibição do filme os educadores comunitários listaram palavras que se pensa quando discute educação integral, tais como: Integração, formação integral, coletividade, ética, disciplina, valores, entre outras. Baseada nessas palavras iniciou-se um debate para construir o conceito de Educação Integral e o que ela engloba.

Tempestade de Ideias - palavras levantadas pelo educadores comunitários

Para educadora comunitária do CIEP Rubens Gomes Maria Tereza encontros como esse são fundamentais e que a educação integral está presente o tempo todo na vida escolar. “Esses momentos como o de hoje são importantes, pois trocamos ideias com colegas de trabalho e nos renovamos. Todo mundo ensina e aprende o tempo todo. Os pais precisam entender que a escola é uma continuídade do que se inicia em casa. Nós somos educadores e cooresponsáveis pela educação”, afirmou.

A Gestora de Núcleo Gizele Avena apresentou o Programa Escolas do Amanhã e O Bairro Educador, destacando a importância dos educadores comunitários para o bom funcionamento do programa, além de discutir os desafios encontrados para combater a adesão escolar e melhorar o aprendizado escolar.

Gizele Avena, apresentando o Program Mais Educação

Ao final da atividade os educadores apresentaram algumas propostas para intregrar os oficineiros por Bairro Educador a fim de que troquem experiências na possibilidade de surgir mais sugestões e conheçam as ações realizadas em cada escola, e que possam debater como as atividades podem ser realizadas com mais qualidade. Segue abaixo as propostas levantas:

•  Mais encontros Regionalizados
•  Um encontro mensal
• Criação de espaços de diálogos
• Culminânica com os educadores e oficineiros da 6ª CRE

Equipe do Bairro Educador, educadores comunitários e oficineiros do Programa Mais Educação

Patrícia Fernandes, representante da Gerência de Educação da 6ª CRE finalizou a atividade falando sobre o trabalho dos educadores e oficineiros. “O trabalho de vocês é magnifico. A atuação de vocês é muito importante para as escolas. Vocês são o ele entre os alunos, escola, comunidade. Esses encontros precisam acontecer mais vezes para que vocês se sintam parte da rede, pois são um elemento muito importante para o desenvolvimento dos estudantes. Vocês precisam dessa troca, divulgar o trabalho de vocês, precisam ser conhecidos em toda a rede municipal, não apenas na 6ª CRE. Parabéns, a 6ª CRE está orgulhosa e muito bem representada por vocês”, finalizou.

Patrícia Fernandes, representante da 6ª CRE

Por Thiago Maia

Integração entre Educadores Comunitários

Dando prosseguimento ao processo de capacitação que o Projeto Bairro Educador tem oferecido aos educadores comunitários, a gestora de núcleo do Bairro Educador Cidade de Deus, Maria do Socorro, e a Educadora Comunitária da Escola Municipal José Clemente Pereira, debateram sobre a possibilidade de criar uma integração das oficinas dos projetos do Programa Escolas do Amanhã.

Os educadores comunitários das escolas que integram o Bairro Educador Cidade de Deus se reuniram no último dia 20 para trocar experiências de trabalho nas escolas da comunidade. Compareceram Darlene Costa da Escola Municipal José Clemente Pereira, Magnólia Régis do CIEP Luiz Carlos Prestes, Augusto Sérgio da Escola Municipal Alberto Rangel e Isaac da Escola Municipal Pedro Aleixo.

Ao final da reunião, foi apresentada uma proposta de integração das oficinas, resultando numa culminância, no dia 26 de outubro. Todos receberam a ideia muito bem e algumas sugestões foram dadas, como por exemplo: das atividades serem itinerantes, passando cada mês em uma escola, mas isso somente para 2013, devido a proximidade com o final do ano letivo.

Serão realizados outros encontros para o planejamento da ação com os educadores, sendo que cada semana será numa escola.Uma solicitação feita por todos, é que haja um encontro com os oficineiros de Letramento e Matemática a fim de que troquem experiências na possibilidade de surgir mais sugestões e conheçam as ações realizadas em cada escola , e que possam debater como as atividades podem ser realizadas com mais qualidade.

A Capacitação do Bairro Educador foi muito importante para esse momento, pois observamos educadores mais fortalecidos e sabendo que caminho trilhar.

Bairro Educador promove 2º encontro de educadores comunitários

Na última quarta-feira, 4 de julho, cerca de 200 educadores comunitários e coordenadores pedagógicos de unidades escolares atendidas pelo Bairro Educador (BE), convidados e representantes dos parceiros do Programa Escolas do Amanhã, Programa Saúde nas Escolas e Cientistas do Amanhã estiveram presentes no 2º encontro promovido pela Secretaria Municipal de Educação e Unesco, organizado pelo BE, no auditório do Clube de Engenharia, no Centro, do Rio de Janeiro. A mesa de abertura foi composta por  André Ramos, gestor do Programa Escolas do Amanhã, Christian Michaud, representante da Unesco e Fabio Muller, diretor executivo do Cieds (Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável) instituição executora do Bairro Educador.

Durante o encontro os educadores comunitários e o corpo docente das unidades escolares puderam trocar experiências entre si, e conhecer melhor o trabalho pedagógico desenvolvido com o Bairro Educador, além de discutir caminhos e perspectivas para o desenvolvimento da educação integral. O encontro serviu para que estes profissionais da educação esclarecessem algumas dúvidas sobre a atuação dos projetos nas unidades escolares.

Algumas ações e atividades que tiveram destaque dentro das escolas e que proporcionaram mudanças no comportamento dos estudantes, gerando um maior aprendizado por parte destes, foram apresentados ao público presente. Experiências como a “Escola de Funk”, reutilização de garrafas plásticas para produção de brinquedos e outros utensílios, projeto sobre sexualidade, importância de buscar parcerias para realização de atividades e planejamento de ações, foram umas das ações apresentadas. Todas as atividades apresentadas, e debatidas, aconteceram a partir da articulação entre o Projeto Político pedagógico (PPP) da unidade escolar, o projeto Bairro Educador, Cientistas do Amanhã, Programa Saúde nas Escolas e parceiros mobilizados pela equipe do BE.

Segundo Márcia Florêncio, coordenadora geral do projeto Bairro Educador, as parcerias conquistadas são essenciais para o resultado positivo do trabalho exercido pela equipe. Ela também ressalta a importância da mobilização da direção, professores, funcionários da escola, responsáveis e principalmente os estudantes, em apoiar as ações pedagógicas desenvolvidas dentro e fora das salas de aula.

Na última parte do encontro foi apresentado pelo BE um modelo de plano de trabalho, como contribuição efetiva para planejamento integrado.

 Valorização do território, leitura, reconhecimento do indivíduo como cidadão, melhoria no comportamento dos estudantes e integração entre responsáveis e escola, fazem parte do plano de trabalho do Bairro Educador, e trará melhores resultados quando todos que estão nas unidades escolares estiverem trabalhando juntos, de forma integrada e coordenada. 

Bairro Educador realiza Formação para os Educadores Comunitários

Na última quarta-feira, 16 de maio, o Bairro Educador (BE) projeto que integra o Programa Escolas do Amanhã da Secretaria Municipal de Educação da Cidade do Rio de Janeiro, realizou no auditório da Firjan a formação dos educadores comunitários que atuam nas Escolas do Amanhã e nas unidades escolares que compõem o convênio do Bairro Educador. O objetivo deste primeiro encontro foi nivelar o conhecimento dos educadores sobre o Programa Mais Educação, o Programa Escolas do Amanhã; conhecer perfil destes atores e como eles enxergam o papel de Educador Comunitário; os desafios que são enfrentados bem como as estratégias para superá-los e como articular as oficinas com o currículo escolar e demais oportunidades educativas e culturais, na comunidade e na cidade.

A mesa de abertura contou com a participação de André Ramos, gestor do Programa Escolas do Amanhã/SME-RJ; da diretora geral da Cidade Escola Aprendiz, Natacha Costa; de Christiane Moraes, da Coordenadoria de Gestão e Governança da SME-RJ e responsável pela coordenação das ações do Programa Mais Educação; de Sônia Santos, da UNESCO e Vandré Brilhante, diretor-presidente do Centro Integrado de Estudos e Programa de Desenvolvimento Sustentável (CIEDS).

Após as boas-vindas, os participantes foram convidados a assistir uma apresentação de dança do grupo de alunas da Escola Municipal Almirante Tamandaré, no Vidigal, que participam das oficinas do Programa Mais Educação. As alunas foram muito aplaudidas nesta apresentação que serviu como ensaio aberto para a culminância “Tradições Africanas no Vidigal” realizada no último final de semana.

Abrindo a segunda mesa do dia, André Ramos apresentou os eixos estruturantes do Programa Escolas do Amanhã, os objetivos e projetos. Ele ressaltou que o Programa é um importante componente do Mais Educação e mostrou que nos últimos anos o ele vem obtendo bons resultados em relação à melhoria do aprendizado,  redução da evasão escolar e aumento do interesse dos estudantes em permanecer na escola com qualidade.

Em seguida, a coordenadora geral do projeto Bairro Educador (BE), Márcia Florêncio, o coordenador de projetos especiais Bruno Lopes e a gestora de núcleo Karina Trotta falaram sobe o trabalho do BE. No final da apresentação ficou evidente para os presentes que a articulação entre BE e os educadores comunitários é fundamental para otimizar as atividades educativas na escola.

A 3° apresentação foi realizada por Natacha Costa da Cidade Escola Aprendiz, parceiro metodológico do CIEDS na execução do Projeto Bairro Educador. Ela explicou os conceitos do Programa Mais Educação, destacando a importância dos educadores comunitários para o bom desenvolvimento do Programa.

Fechando a parte da manhã, o BE convidou três educadoras comunitárias que atuam em parceria com o projeto: Nathália Bruna (E. M. Hermenegildo de Barros - Engenho da Rainha), Heloísa Helena (E. M. Professor Paulo Freire - Maré), e Rosângela Moreira (CIEP Maestro Heitor Villa Lobos - Santa Cruz), para falarem sobre o trabalho de integração que desenvolvem com os estudantes.

As educadoras comunitárias contaram suas experiências e destacaram as principais ações feitas com os estudantes, envolvendo a comunidade escolar e os responsáveis. Segundo elas, o resultado do trabalho é positivo e vem alcançando um patamar satisfatório no que se refere à aprendizagem, cidadania e socialização dos estudantes. Elas também elogiaram o trabalho feito pelo Bairro Educador, ressaltando que a parceria com o projeto facilita a articulação entre escola e comunidade.

Na parte da tarde os educadores comunitários participaram de grupos de reflexão, nos quais discutiram os seguintes assuntos: “o papel do educador comunitário”, “os maiores desafios do trabalho” “e como é possível articular as oficinas do Programa Mais Educação ao currículo escolar?” A partir desta atividade, eles puderam trocar experiências e conhecer o trabalho realizado por cada um. Segundo eles, esta atividade os ajudou a identificar o que devem melhorar no trabalho realizado na escola e reconhecerem seus pontos fortes na execução das ações com os estudantes.

Este encontro foi o primeiro momento em que os educadores comunitários estiveram reunidos. A avaliação geral foi muito positiva e a maioria solicitou novos momentos de trocas, proposta que já esta sendo discutida e deve ocorrer ainda no mês de junho. Os estudantes agradecem. E, todos nós também.

Abaixo, encontra-se a síntese do que foi discutido pelos educadores comunitários nos grupos de trabalho:

• Qual o papel do Educador Comunitário?
• Quais são os maiores desafios do Educador Comunitário?
• Como é possível articular oficinas do Programa Mais Educação com o Currículo Escolar?

BE Maré realiza 1º encontro com Educadoras Comunitárias

  

No dia 23 de novembro ocorreu a 1° reunião com educadoras comunitárias da Maré. Estavam presentes as seguintes escolas: CIEP Op. Vicente Mariano, E.M. IV Centenário, CIEP Samora Machel , E.M. Paulo Freire,  CIEP Elis Regina. Também contamos com a participação da Geracina, que é educadora do CIEP César Pernetta, que contribuiu com sua experiência de atuar em um CIEP do Estado nas oficinas do Mais Educação.

 Começamos o encontro com uma breve apresentação das participantes. Em seguida, cada uma falou o que entende sobre o  funcionamento do projeto e o que é ser uma educadora comunitária. Ao mesmo tempo já foram comentando sobre as dificuldades que enfrentam ao longo do Projeto.

Logo após foi falado sobre a organização do Projeto em cada escola, como a definição de quem participa das oficinas, a assiduidade dos estudantes, a participação dos pais e também as outras atividades que acontecem complementando o Mais Educação.

 Apesar da Escola Municipal IV Centenário ainda não desenvolver o Mais Educação, a Coordenadora Pedagógica Kátia estava presente e como sempre muito participativa. Também vale ressaltar a presença e apoio da Diretora Eliane do CIEP Op. Vicente Mariano no encontro, dando suporte e esclarecendo eventuais dúvidas que foram surgindo ao longo da reunião. 


Educadoras durante dinãmica

Ao final a equipe do Bem propôs uma dinâmica de quebra-gelo e cada uma educadora apresentou as propostas para que possamos melhorar o trabalho.



 

Educadoras debatem propostas

Propostas:

Realizar alguma forma de avaliação do projeto;
Realização de atividades para conscientização dos pais;
Maior integração entre o Mais Educação e a comunidade escolar;
Troca de experiências entre os educadores do Mais Educação, e entre as educadoras comunitárias;
Criação de estratégias para incentivar os estudantes a participarem do projeto e diminuir a evasão;
Organização do espaço-tempo (grade horária, local para as atividades, etc.);
Geração de visibilidade para o projeto, tanto dentro quanto fora da escola (mostra de artes, por exemplo);
Integração entre professores e educadores do Mais Educação

Valeu educadoras, vocês mandaram ver!