A COMUNIDADE A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO


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terça-feira, 21 de maio de 2013

Reconhecendo o Centro Cultural Banco do Brasil


Os estudantes do 2° ano da Escola Municipal Barão de Itararé, BE Marechal Hermes, participaram, no dia 21 de maio da atividade “Reconhecendo o Centro Cultural Banco do Brasil”. Muitos dos alunos nunca tinham saído do bairro onde residem para visitar outros pontos.


Ao chegarem no Centro Cultural Banco do Brasil os estudantes ficaram admirados com tanta beleza que o prédio proporciona ao centro da cidade do Rio de Janeiro. Entrando no espaço fomos recebidos pela equipe do setor educativo. Os estudantes foram levados para o segundo andar, quando os educadores propuseram que eles escolhessem quais espaços gostariam de visitar, em comum acordo os espaços escolhidos foram: as salas de cinema e de teatro.


Não poderia ser diferente com tantas coisas a observarem, os meninos e meninas não paravam de perguntar, sobre tudo o que já tinham visto em sala de aula com um vídeo educativo, do Centro Cultural Banco do Brasil, que o gestor de projetos já havia exibido e de tudo que ali estavam a aprender.


Na sala de cinema eles assistiram a duas curtas metragem, que falavam de amizade e companheirismo, na sala de teatro participaram de uma atividade que eles mesmos estabeleceram com os guias do museu. Após a visita interna, os estudantes foram para a área externa do museu onde conheceram um pouco da história do Rio de Janeiro e do Centro Cultural Banco do Brasil. Observaram também em fotos antigas como eram os monumentos da cidade nos séculos passados.

Por Josué Gonçalves

segunda-feira, 1 de abril de 2013

Estudantes participam de atividade sobre o uso consciente da água

Durante o mês de março, as turmas 1303 e 1501da Escola Municipal Barão de Itararé participaram de atividade educativa sobre o uso consciente da água, realizada pelo Bairro Educador Marechal Hermes.


Considerando que 2013 é o Ano Internacional da Cooperação da Água (ano declarado pela ONU que tem como objetivo aumentar a conscientização sobre os desafios da gestão, acesso, distribuição e serviços relacionados a este recurso cada vez mais escasso no planeta), a ação teve como finalidade trabalhar os cuidados com este recurso natural, evitando assim o seu desperdício e promovendo junto aos estudantes atividades que despertem a importância ambiental, ressaltando o desenvolvimento sustentável.



A atividade foi iniciada com uma dinâmica de integração entre os estudantes de ambas as turmas. Os alunos participaram ativamente da ação, alguns fizeram colocações e ao final da atividade a turma 1303 produziu desenhos e a 1501 além dos desenhos escreveu textos sobre a importância da água. Além disso, foi construído um mural que ficou exposto na unidade escolar, a fim de divulgar para os outros estudantes a importância deste recurso natural para o planeta.

Por Patrícia Reis