Vila Pinheiro homenageia os responsáveis com material do Projeto Biomas Brasileiros

A Escola Municipal Professor Paulo Freire, integrante do Bairro Educador Maré, realizou no dia 5 de dezembro uma homenagem aos responsáveis, utilizando o material produzido durante o projeto “Biomas Brasileiros”. A turma de 2º ano produziu vários materiais durante o projeto, estas atividades foram registradas em fotos e utilizadas para a produção de um vídeo de homenagem aos responsáveis.

Durante o projeto “Biomas brasileiros” foi solicitada ao Bairro Educador a articulação para a realização de uma aula-passeio com o intuito de permitir aos estudantes ampliarem seus conhecimentos. A atividade foi realizada através da parceria com o Parque Estadual da Pedra Branca que se disponibilizou a receber as turmas, acompanhados pela sua equipe de guias para tornar a atividade o mais proveitosa possível. A escola, utilizando verbas do PDE destinadas a transporte, apoiou a ação e alguns responsáveis participaram do passeio ajudando na condução das crianças.

O Bairro Educador também apoiou a professora ao planejar a utilização da técnica de estêncil para a confecção de camisas do projeto “Biomas Brasileiros” e a direção apoiou ofertando as camisas a serem estampadas com imagens de animais pertencentes a fauna brasileira. A professora, através de investimentos próprios, adquiriu tinta para as camisas e assim produziu com os estudantes as camisas com as marcas do projeto.

Os responsáveis assistiram a apresentação oral(e com cartazes) do que os estudantes aprenderam em sala de aula, e a apresentação da música “Herdeiros do Futuro” de Toquinho. Ao fim do projeto, a professora da turma apresentou os resultados do trabalho através de fotos e solicitou a confecção de presente para ser dado aos responsáveis como uma demonstração de carinho e respeito.

O vídeo contou com fundo musical de ASA Branca, Vida de Viajante e Herdeiros do Futuro para homenagear a origem nordestina de grande parte dos responsáveis. Fica aqui nossos parabéns a direção pelo apoio e incentivo ao árduo trabalho desenvolvido pela professora durante o projeto. Também fica registrado o agradecimento do Bairro Educador a equipe do Parque Estadual da Pedra Branca, com a qual esperamos contar em novas ações educativas.

Por Leonardo Oliveira

Qual é “O sentido da Vida”?

Nos dias 23, 29 e 30 de novembro os estudantes das escolas dos Bairros Educadores Complexo do Alemão, Manguinhos e Maré foram contemplados com sessões exclusivas do espetáculo “O sentido da Vida”, do Grupo Roda Gigante. Foram beneficiados mais de 350 estudantes, cerca de 10 responsáveis e 18 professoras.

Esta oportunidade foi promovida através de uma articulação do Bairro Educador com a Boccanera Produções Artísticas, que cedeu 9 ônibus, ingressos e fez a articulação com o Grupo Roda Gigante e o Teatro Municipal do Jockey, na Gávea.

O espetáculo é um musical que mistura o humor circense à interpretação teatral. Durante a apresentação, um grupo de palhaços perguntou a todo momento a plateia qual é “O Sentido da Vida”. O repertório musical contou com canções bem humoradas de compositores populares e de artistas conhecidos, como por exemplo,  “Doutores do Rio”, paródia de “Menino do Rio”, de Caetano Veloso e ainda versões das músicas do grupo inglês Monty Phyton e Frank Zappa.

Para a maioria dos estudantes, esta foi a primeira vez que foram ao teatro. Ao chegarem eles visitaram uma exposição de fotos sobre um trabalho que este mesmo grupo desenvolve em cinco hospitais públicos da cidade do Rio de Janeiro, realizando espetáculos teatrais, shows musicais e oficinas com profissionais, pacientes e acompanhantes. Durante a peça, eles interagiram com os artistas com destaque para o estudante do CIEP Hélio Smidt, Fabrício Barreto, que fez uma apresentação de dança para a plateia.

Este foi também um momento para promover integração entre escolas de diferentes Bairros Educadores. Visitaram o Teatro Jockey, no dia 23, os estudantes da Escola Municipal Professor Affonso Varzea (BE Complexo do Alemão), dos CIEPS Hélio Smidt e Presidente Samora Machel (BE Maré). Já no dia 29 foi a vez das Escolas Municipais Professora Vera Saback Sampaio, José Aparecido Prado Sarti (BE Complexo do Alemão) e Professor Paulo Freire (BE Maré). No dia 30, assistiram ao espetáculo os estudantes das seguintes escolas: Escola Municipal Professora Maria de Cerqueira e Silva (BE Manguinhos) e CIEP Ministro Gustavo Capanema (BE Maré).

O Bairro Educador agradece à Boccanera Produções Artísticas e ao Grupo Roda Gigante por esta oportunidade e deseja que esta parceria se fortaleça no ano de 2013.

Por Mary Lança e Bruno Aguiar

Ampliação de conhecimentos e estreitamento das relações família-escola

O CIEP Presidente Samora Machel, BE Maré, recebeu no período de setembro a dezembro de 2012 o curso de informática em parceria com o INTEB (Inclusão no Trabalho e na Educação Brasileira). A ação foi fruto de várias reuniões realizadas com os responsáveis visando estreitar a relação família-escola. O curso foi ministrado em duas turmas de responsáveis que puderam ampliar seus conhecimentos, e para muitos esta foi a primeira experiência com os equipamentos tecnológicos e com o microcomputador.

O curso de informática é uma ação que busca possibilitar aos responsáveis ampliarem seus conhecimentos e visa estreitar as relações entre a família e a unidade escolar, sendo assim um importante instrumento no fomento a criação do núcleo de responsáveis nesta escola.

Para algumas pessoas esta foi a primeira oportunidade de contato com o mundo da informática, já para outras era uma oportunidade de melhorarem suas colocações no mercado de trabalho. Durante o curso algumas mães informaram serem operadoras de caixas de supermercados locais e, sendo assim, o curso era uma oportunidade de galgarem melhores colocações em sua vida profissional.

A direção do CIEP ressaltou a importância da parceria ao informar sua intenção em manter esta parceria para o próximo ano. Outras oficinas estão sendo planejadas, e isso possibilitará a aumentar o número de responsáveis que participarão das atividades.

Fica expresso aqui o agradecimento do Bairro Educador ao INTEB e os parabéns a direção do CIEP pela busca do estreitamento das relações com a comunidade e a família dos estudantes como instrumento para a efetivação de uma escola de educação integral.

Aula passeio ao Parque Recanto do Trovador

No último dia 03 de dezembro, aconteceu a aula-passeio ao antigo Jardim Zoológico, atual Parque Recanto do Trovador, com os estudantes das turmas 1501 e 1502 da Escola Municipal Dr. Mário Augusto Teixeira de Freitas, integrante do BE Lins. Nesta atividade, os estudantes foram acompanhados pelo BE, pela professora Sandra de Fátima Oliveira, pela oficineira do Projeto Mais Educação Jussara Borges e pela professora de educação física, Cláudia Alice Virgínio.

A trilha educativa “Caminhos do Engenho” proporcionou aos estudantes maior conhecimento e apropriação do bairro e da cidade, em momentos de exercício das habilidades e fortalecimento de aprendizado, no que se refere ao conteúdo disciplinar.

Durante a caminhada os estudantes compararam o que haviam pesquisado na Internet, com o resultado da pesquisa realizada por entrevistas com os moradores do local e suas próprias observações.

No percurso da aula passeio, puderam identificar trabalhadores no exercício de suas funções, assim como observar a arquitetura e a paisagem local. Isto foi importante para o processo de apropriação do bairro já que alguns nunca haviam ido ao antigo Jardim Zoológico.

Através da parceria efetivada com a Vila Olímpica Artur da Távola os alunos puderam utilizar a piscina com exclusividade e participaram de diversas brincadeiras, e no final todos participaram de um grande piquenique.

Por Luiza Faustino

Mais arte é igual a mais educação

Na segunda-feira, dia 03 de dezembro, o Bairro Educador Bispo promoveu mais uma apresentação da Cia Híbrida de Dança para alunos da Escola Municipal Frei Cassiano. O espetáculo “Paulinho, Paulão”, é um espetáculo que faz parte do projeto “Arte é o Melhor Remédio” e trata a temática ligada ao Bullying, integrando as linguagens da dança e do teatro, envolvendo os estudantes em questões como: autoestima, identidade e respeito às diferenças, tudo isso de forma lúdica. A peça teatral atendeu a aproximadamente 200 alunos da Educação Infantil ao 5º ano do turno da tarde.

A Cia Hibrida de Arte usa o espaço do GEFEP (Grupo de Formação de Educadores Populares) para os ensaios, este espaço fica localizado próximo à escola. Isso ressalta a importância da apresentação da Cia junto à unidade escolar, e ajuda a divulgar um trabalho de qualidade (e que trás um componente especial, pois trata da realidade dos estudantes) que vem sendo desenvolvido e que não é acessado por todos, mesmo sendo gratuito.

Wanessa Sampaio, produtora da Cia Híbrida, falou sobre a importância da formação de plateia nas escolas. “É importante para auxiliar no acesso a arte, pois muitos desses jovens e crianças não tem contato com dança, teatro ou outras formas de arte, com esses espetáculos nas escolas podemos incentivar os jovens a fazer atividades ligadas à arte, mostrando outro caminho que podem seguir, e os diversos benefícios que isso pode trazer. Resumindo, temos que nos unir para conseguir disseminar a arte e valorizá-la mais, levar para mais perto aquilo que parece longe. Acho que atividades como essas vão ajudar muito a comunidade, as crianças, a escola, os projetos e companhias também. É um ganho geral”.

A atividade faz parte do conjunto de ações estratégicas do Bairro Educador que promove atividades educativas envolvendo escolas e parceiros. Essa ações permitem o estabelecimento de alianças e canais de comunicação entre o processo formal e informal de educação, tornando o território mais articulado entre si, elas possibilitam também um aumento, e uma diversificação significativa, das experiências educativas a que estes jovens são expostos, contribuindo para um processo de desenvolvimento integral dos estudantes.

Por Ana Sarah Cardoso

Estudantes do BE Lins visitam Museu

No dia 30 de novembro os estudantes da turma 1402 da Escola Municipal Ministro Gama Filho, integrante do Bairro Educador Lins, visitaram o Museu Histórico Nacional através de uma aula-passeio.

O grupo teve a oportunidade de visitar duas exposições, a primeira Oreretama*, que trata da passagem do século XV para o XVI, período em que os europeus entraram em contato pela primeira vez com habitantes do Novo Mundo, populações indígenas que aqui viviam há pelo menos 500 séculos.  Ao longo do tempo, essas populações foram se adaptando ao meio ambiente e aqui construíram suas moradas, seus utensílios, seus mitos, seus saberes e sua cultura numa palavra: Oreretama.

A segunda exposição que fala sobre cidadania que tem como objetivo fazer refletir sobre o processo de construção da cidadania, a partir dos direitos individuais, políticos e sociais. A exposição também se refere ao Direito de Brincar, contendo uma amostra com brinquedos, materiais para brincadeiras. Ela valoriza também as cantigas de ninar, as brincadeiras de roda, os contos de fadas e o folclore infantil.

A visita possibilitou que de uma forma agradável e objetiva os estudantes pudessem ter a percepção da dimensão do que representa o Museu Histórico Nacional e o seu acervo.

Os educandos puderam visualizar diversos objetos e documentos antigos, aprendendo assim a importância da conservação da memória histórica.

Esta Aula Passeio permitiu aos alunos o contato com elementos concretos da historia de nosso país, proporcionando a apropriação de um espaço público desconhecido pela maioria dos alunos.

* oreretama significa nossa terra, nossa morada em Tupi, tronco linguístico ao qual pertence um grande grupo de indígenas, descendentes dos primeiros habitantes desse imenso território tropical.

Por Luiza Faustino

A horta do Gilberto

Finalizando um trabalho que iniciou no final de 2012, os estudantes do CIEP Gilberto Freyre, BE Taquaral, construíram uma horta suspensa no último dia 3 de dezembro. Este trabalho teve início com uma trilha educativa, em que tiveram várias atividades, como: construção da agenda 21 da escola, visita a EMBRAPA, campanha do mascote da horta, trabalho com o livro solos do Cientistas do Amanhã, entre outras coisas.
 

A Professora e a turma de Educação Infantil, junto com o Bairro Educador, retomaram este trabalho este ano. Os jovens participaram de todo o processo da horta: construção das sementeiras; posteriormente, fizemos flores com garrafas Pet na qual os alunos participaram diretamente da confecção, além de escolher as cores para enfeitar o espaço da horta suspensa.

A professora relatou que “- Ensinar a plantar e cuidar hoje  é preparar a criança para um futuro sustentável. Onde as próximas gerações possam usufruir e conservar para não faltar”. Hoje começam a brotar as sementes de alface e beterraba que foram plantadas pelos alunos.

Refletindo Sobre O Sentido da Vida

No dia 01 de dezembro estudantes das Escolas Municipais Morro dos Telégrafos e José Moreira da Silva (ambas integrantes do BE Mangueira) acompanhados de seus familiares assistiram a peça teatral “O Sentido da Vida” no Teatro Municipal do Jockey Clube da Gávea.

O espetáculo é um musical realizado pelo Grupo Roda Gigante e fala através do humor a reflexão sobre o “Sentido da Vida”. O objetivo da apresentação é ampliar o alcance do trabalho começado em 2010 nas enfermarias de cinco hospitais públicos, com crianças e adultos.

Antes da apresentação o grupo exibiu um vídeo com fotos dos profissionais, pacientes e acompanhantes dos hospitais parceiros, demonstrando o cotidiano do trabalho realizado pelos palhaços.

O repertório do musical continha paródias de canções de compositores populares e de artistas conhecidos. Todas as músicas foram acompanhadas por instrumentos musicais convencionais e ainda instrumentos inventados, como um pato de brinquedo e uma gaita em miniatura.

O grupo Roda Gigante realizou a parceria com o projeto Bairro Educador por intermédio da Gestora de Núcleo Mary Lança, que disponibilizou para as escolas atendidas a gratuidade dos ingressos do espetáculo e o ônibus para o deslocamento dos estudantes até o Jockey, situado na Gávea.

 O público também pôde interagir com os atores, tornando a apresentação mais dinâmica e divertida.

Ao final, com o pedido de bis do interlocutor, as crianças foram convidadas a irem até o palco para sambar com os artistas.

Uma mãe elogiou o espetáculo e disse ter se divertido bastante com o filho.

“Hoje pela manhã estava com muita dor de cabeça, mas meu filho não parava de dizer que hoje teria essa peça para irmos assistir. Ele estava tão empolgado que resolvi tomar um remédio e mesmo com dor vir encontrar com vocês. Foi a melhor coisa que fiz! A dor até passou e eu me diverti muito. Esqueci dos problemas”, ressaltou.

O Bairro Educador agradece ao Grupo Roda Gigante pela parceria e pela oportunidade de transformar uma tarde de sábado em algumas horas de muita diversão para os presentes.

O grupo possui um blog (www.rodagigante.org) com todas as informações sobre o trabalho que desenvolve, seus contatos e a agenda dos shows e espetáculos. 

Por Priscilla Babo