A COMUNIDADE A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO


Mostrando postagens com marcador oficina de percussão. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador oficina de percussão. Mostrar todas as postagens

segunda-feira, 25 de junho de 2012

Salgueiro e Rocinha unidas

 No dia 18 de junho a banda de percussão do CIEP Samuel Wainer, BE Salgueiro, formada pelos estudantes do 5º e 6º ano recepcionou com uma apresentação musical a delegação americana para avaliação da alimentação escolar na Escola Municipal André Urani situada na Rocinha, atendendo ao pedido da 2º CRE (Coordenadoria Regional de Educação.)


Estavam presentes representantes  da SME (Secretaria Municipal de Educação ) e 2º CRE. Os estudantes, que são ensaiados pelo oficineiro Paulo Negueba  apresentaram um repertório baseado nos ritmos afro brasileiros e mostraram para a delegação americana um pouco de nossa cultura. Os estudantes foram muito elogiados por todos os presentes no evento.


O projeto tem apoio da comunidade escolar e já se desdobrou em um projeto mais amplo: “Maravilha do CIEP, Tudo junto e misturado” que é a união do coral, o grupo de dança e o grupo de percussão. O trabalho eleva autoestima e incentiva os estudos, além de trabalhar  disciplina, respeito e a compreensão da diversidade cultural pelos estudantes.



Por Suelem Assunção

sexta-feira, 4 de maio de 2012

Música, cultura e aprendizagem

Os estudantes da Banda “Maravilha do CIEP, Tudo junto e misturado” do CIEP Samuel Wainer, BE Salgueiro,  apresentaram-se na cerimônia de  posse do CEC (Conselho Escola e Comunidade),  realizado no dia 04 de maio , no clube do  Tijuca Tênis Club,   atendendo  ao convite da 2ª CRE (Coordenadoria Regional de Educação).


A unidade escolar e o Bairro Educador  vêm trabalhando com os estudantes do 4º, 5º e 6º ano diferentes linguagens artísticas: a dança, a música (percussão) e o canto. Antes de ser formada a banda, os grupos de cada linguagem trabalhavam separadamente. Após a chegada da nova gestora de projetos que  promoveu   algumas reuniões com professores e oficineiros, percebeu-se a possibilidade de haver uma interação entre os grupos.



Os estudantes começaram a trabalhar juntos e após alguns ensaios foi criado um repertório com foco na diversidade cultural. Durante os ensaios eles aprenderam conceitos como:  respeito, concentração que ajudam a compreender a diversidade existente na cultura brasileira. O projeto recebe apoio de toda comunidade e o grupo já tem outras apresentações marcadas.

Por Suellem Assunção


segunda-feira, 30 de abril de 2012

Pequenos Percursionistas agitam Guaratiba

Durante o mês de abril na Escola Municipal Padre Carlos Henrique de Souza, no Bairro Educador Guaratiba, aconteceram duas oficinas de percussão com Paulo Negueba, parceiro do BE. Todos os estudantes da escola passaram por uma seleção e os melhores foram escolhidos para compor três grupos de percussão, um para cada turno da unidade escolar.


Na primeira oficina, o professor de matemática fez um exercício de ritmo onde os estudantes batucavam de acordo com os comandos e a contagem. Paulo Negueba utilizou um balde e pedaços de cabo de vassoura como instrumentos, emitindo sons parecidos ao do tambor.

Na segunda oficina participaram os estudantes selecionados pela unidade escolar e estes executaram o que aprenderam na outra aula. Além de música, eles também aprenderam o conceito de reciclagem e reutilização dos materiais alternativos que foram utilizados como instrumentos.

Os estudantes mostraram todo seu potencial e por isso a oficina continuará acontecendo uma vez por mês.
Por Amanda Teles – Gestora de Projetos

terça-feira, 13 de março de 2012

Oficina de percussão auxilia o aprendizado dos estudantes

No dia 13 de março, os estudantes do 1º e 3º ano da Escola Municipal Mário de Veiga Cabral - Casa de Alfabetização, retomaram as atividades de percussão com o oficineiro Paulo Negueba, parceiro do Bairro Educador.
A turma de 1º ano, que terá oficinas às quintas-feiras, foi escolhida para ter um acompanhamento especial, pois se destacou no fim do ano passado, tocando um repertório de músicas para os pais, professores e direção.

Estudantes fazendo aquecimento

Em conversa com a Coordenação Pedagógica foi pensado a oficina para melhorar a concentração dos alunos do 3º ano, pois estes alunos têm dificuldades de alfabetização.
Durante as oficinas o oficineiro Paulo Negueba e a Gestora de Projetos Sarah Cardoso, incentivam o a concentração dos alunos, o momento de esperar os ''tios'' e os amigos falarem, a disciplina, o trabalho em equipe, além dos conhecimentos técnicos da percussão e a matemática, quando os alunos precisam contar as notas musicais e tocar os instrumentos ao mesmo tempo.



Estudantes ensaiando


Na primeira semana de atividade, os estudantes melhoraram o desempenho tanto no comportamento, como na aprendizagem. A oficina foi elogiada pelos estudantes e corpo docente da escola.


Por Sarah Cardoso

Oficina de percussão melhora o aprendizado

No dia 13 de março, os alunos do 1º e 3º ano da Escola Municipal Mário de Veiga Cabral - Casa de Alfabetização, pertencente ao BE Bispo, retomaram as atividades de percussão com o oficineiro Paulo Negueba. Os alunos já estavam empolgados no primeiro dia de aula de percussão.



A turma de 1º ano foi escolhida para ter um maior acompanhamento, pois estes alunos participaram das oficinas de percussão em 2011 e durante a apresentação que fizeram, foram bastante elogiados pelos responsáveis, diretores e professores da escola.



Os alunos do 3º ano possuem dificuldades com a alfabetização, por isso a coordenação pedagógica da escola decidiu implantar a oficina de percussão também para estes alunos, com o objetivo de melhorar a concentração destes.



Durante as oficinas, o oficineiro Paulo Negueba e a Gestora de Projetos Sarah Cardoso, incentivam a concentração dos alunos, o momento de esperar o outro acabar de falar para não interromper o diálogo, a disciplina, o trabalho em equipe, além dos conhecimentos técnicos da percussão, e a matemática, quando os alunos precisam contar as notas musicais e tocar os instrumentos ao mesmo tempo.




terça-feira, 6 de março de 2012

Alunos do BE Salgueiro retornam às aulas de percussão



No dia 06/03 os alunos do 5º e 6º ano do CIEP Samuel Wainer retornaram às aulas de percussão ministradas pelo oficineiro Paulo Negueba, parceiro do Bairro Educador.                                                                         

Durante as aulas, Negueba trabalhou além de ritmo e percepção musical, disciplina, respeito e trabalho em equipe. No ano passado o grupo de estudantes se apresentou em outras escolas e foi bastante elogiado.


Na última quinta feira, dia 15, o oficineiro escolheu dois alunos do 5° ano para fazerem parte da banda. Além disso também incentivou os outros alunos a darem o melhor de si, conversando com as crianças sobre força de vontade e disciplina.


Após a escolha dos alunos que formarão a banda, o grupo começará a ensaiar toda terça-feira. Os demais alunos do 5° e 6° ano continuarão tendo as aulas de percussão todas as quintas-feiras. A comunidade escolar está ansiosa para assistir o resultado dos trabalhos. Teremos mais um ano de muito trabalho e batucada.

quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

“Os Babilônios” dão show na Marquês de Sapucaí

Na noite de sexta-feira 17/02, estudantes da Escola Municipal Mario Piragibe (que se fantasiaram de babilônios) desfilaram no Grêmio Recreativo Escola de Samba Mirim Corações Unidos do Ciep, na Marquês de Sapucaí marcando a abertura oficial do desfile das escolas de samba na cidade do Rio de Janeiro. Na comitiva estavam presentes estudantes, que foram os protagonistas da noite, professoras, funcionárias, representantes da comunidade, direção e a gestora de projetos do Bairro Educador Anchieta.

Diretora, estudantes e funcionária da escola

Como aponta o site da SME (Secretaria Municipal de Educação) - RJ, a escola mirim integra o projeto Escola de Bamba, da Prefeitura, onde se trabalha com os estudantes os valores culturais do carnaval, no decorrer do ano letivo. Os jovens participam do processo de produção que consiste na composição do samba enredo e criação das fantasias.
Esse ano o enredo contou a história da Matemática, do surgimento à utilização no dia a dia, com o título “Me conta quantas contas que eu te conto quantos contos”. O Grêmio Recreativo Escola de Samba Mirim Corações Unidos do Ciep, desfilou e agitou as arquibancadas do Sambódromo. Estavam presentes o prefeito Eduardo Paes, familiares dos estudantes e a imprensa.

Concentração e apresentação da ala "Os Babilônios"


O Bairro Educador parabeniza todas as escolas que participaram do desfile na Marquês de Sapucaí. Além da Escola Municipal Mario Piragibe, outra escola que integra o Bairro Educador estava presente, a Escola Municipal Cora Coralina, que foi ensaiada pelo músico Paulo Negueba.

Coord. do BE Marcia Florencio, Gestora de Projeto Fernanda Aguiar, músico Paulo Negueba e alunos da E. M. Mario Piragibe

Por Fernanda Aguiar


segunda-feira, 30 de janeiro de 2012

Curtindo o som nas férias

Após o convite da CRE para que os estudantes da Escola Municipal Cora Coralina participassem de um desfile da escola de samba das escolas públicas, os estudantes durante o recesso escolar solicitaram ao Bairro Educador e à direção da escola a continuidade da oficina de percussão realizada pelo Mestre Paulo Negueba, neste período.

O grupo ficou bastante animado com o convite e vem participando assiduamente dos ensaios realizados na própria escola.



A atividade vem gerando entre os estudantes o respeito entre os grupos, tendo como resultado bons frutos musicais, pessoais e principalmente um melhor desempenho por parte dos estudantes no espaço escolar.
Ritmos como hip hop, funk e samba estão permeando a Escola Municipal Cora Coralina neste começo de ano.

Segundo o professor da escola, os estudantes estão em um bom nível de aprendizagem. Ele destacou os avanços alcançados no decorrer da oficina e a expectativa de que em 2012 alguns deles sejam preparados para assumirem o papel de multiplicadores.
A atividade tem por objetivo ampliar o conhecimento musical por todo espaço escolar, colocando os discentes também na função de disseminadores das técnicas adquiridas.



A direção da escola aprovou a ideia, principalmente por entender que a continuidade do processo se dá a partir do momento em que o estudante se vê como agente do processo educativo.
A atividade feita com material alternativo, tem como finalidade afirmar a imagem do grupo como cidadãos conscientes, mostrando a eles a importância da preservação. Nesse ano outros materiais serão reutilizados para o laboratório de produção de sons.




segunda-feira, 19 de dezembro de 2011

Manifestação Cultural através do Grafite

No dia 10/12 a Escola Municipal Bernardo de Vasconcelos uma das integrantes do Programa Escolas do Amanhã na Vila Cruzeiro, esteve em festa. Aconteceu a inauguração da pintura em grafite no muro da escola, com as apresentações da Banda de Percussão da escola e do Projeto Escola de Música Portátil, projeto que ensina os alunos  a tocarem violão, cavaquinho e pandeiro através do ritmo Choro.

Desde o final de outubro os sábados na Escola Municipal Bernardo de Vasconcelos ficaram mais coloridos. Através da articulação do Bairro Educador com a equipe do Grupo Aliança Pela Serra da Misericórdia, foram realizadas oficinas de grafite com os alunos com o objetivo de grafitar o muro da escola.


Grafite ou grafito (do italiano graffiti, plural de graffito) é o nome dado às inscrições feitas em paredes, desde o Império Romano. Considera-se grafite uma inscrição caligrafada ou um desenho pintado ou gravado sobre um suporte que não é normalmente previsto para esta finalidade. Atualmente o grafite já é considerado como forma de expressão incluída no âmbito das artes visuais, mais especificamente, da street art ou arte urbana - em que o artista aproveita os espaços públicos, criando uma linguagem intencional para interferir na cidade.

Os alunos e os arte-educadores Mario Band`s e Bidu se reuniam aos sábados e colocavam a “mão na massa” com muita criatividade. Aos poucos o muro foi ficando com a cara que os alunos queriam, representando a força, e o sentimento de pertencimento deles pela escola.


O nome da escola representado no muro chamou a atenção das pessoas, que paravam para contemplar a arte reproduzida no espaço que antes era pichado.

Este evento foi um marco para a atual gestão da escola, formada pela diretora Rita de Cássia e a diretora adjunta Marta Carvalho, que vêm abrindo portas para diversas possibilidades, contribuindo para o crescimento de seus alunos e a integração com a comunidade.

terça-feira, 29 de novembro de 2011

Trabalhando em equipe

No mês de novembro na Escola Municipal Cora Coralina ocorreu a “Gincana dos Parceiros do Programa Escola do Amanhã”. A atividade tem por objetivo apresentar aos alunos um trabalho integrado entre os projetos existentes na escola.

O dia foi iniciado com uma bela apresentação de um coral de alunos, seguido de gincanas e oficinas . A integração da atividade entre os projetos e a equipe escolar foi excelente, o que proporcionou um dia agradável a todos.

Participaram da atividade cerca de quinhentos alunos com faixa etária entre 11 e 17 anos. Tiveram vários espaços de aprendizado com oficinas de sexualidade, saúde, tranças afro, resolução de conflitos, reciclagem entre outros.


Os parceiros presentes:  IABAS, Parceiros Brasil, Sangari, Unesco, Ong Conquista Social que é parceira do Bairro Educador em várias atividades, 16 professores, direção , coordenação pedagógica, 9ª CRE e toda equipe de apoio da escola, que se uniram para planejar esse evento que foi muito importante para todos, pois retrata a real possibilidade de um trabalho integrado que resulte no aprendizado do aluno de forma lúdica.


A apresentação do grupo de percussão regido pelo mestre Paulo Negueba encerrou as atividades. Esse foi um momento de grande emoção para todos, pois puderam conhecer o trabalho desenvolvido pelos alunos com material alternativo. A direção foi homenageada pelo grupo que tocou e fez um belo discurso sobre as mudanças da escola e a alegria deles em poder participar  desse momento.

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

Percussão com o professor Negueba na Educação Infantil

A Matéria abaixo foi divulgada no blog da Escola Municipal Mário da Veiga Cabral (BE Bispo) e fala sobre o trabalho desenvolvido por Paulo Negueba, oficineirade percussão.


O trabalho rítmico busca, através de práticas lúdicas e desafiadoras, criar condições objetivas para que o aluno amplie seu universo sonoro, que estabeleça diversas relações entre som e movimento e que identifique os vários tipos de ritmos e os apreenda da melhor maneira que lhe convier, em função de suas necessidades. Desenvolver nos alunos a competência rítmica é ajudá-los a melhor apreender a percepção espaço-temporal e, consequentemente, a conhecer o seu mundo, o mundo dos objetos, o mundo dos outros e a realidade à qual pertence.
O professor de música Paulo Negueba,profissional que trabalha com Bairro Educador em várias escolas da rede, realiza uma proposta que muito enriquece nosso trabalho e contribui ativamente no desenvolvimento de nossos pequeninos da Educação Infantil.

quinta-feira, 11 de agosto de 2011

Os alunos do CIEP Samuel Wainer tocam e dançam!!!

Texto e Fotos: Luiz Renato
Edição: Thiago Maia

A oficina de percussão no CIEP Samuel Wainer, mediada pelo ritmista Paulo Negueba (ex- O Rappa), contou com a presença da Eliete, professora de dança afro, dançarina e coreógrafa do Grupo “As Meninas do Nós” vinculado ao “Nós do Morro”, grupo este que já se apresentou de forma brilhante nessa mesma escola.

As crianças tiveram contato com a cultura afro, e vivenciaram um pouco da dança, relacionando com o trabalho que já vem sendo desenvolvido há algum tempo em relação ao ritmo.

No inicio, a maior parte das crianças ficaram tímidas, porém não precisou de muita conversa com a professora Eliete, que brilhantemente fez com que as crianças ficassem extremamente à vontade.
  
Dividindo o grupo, o professor Paulo Negueba puxou os passos com os meninos enquanto a professora Eliete ensaiava o passo com as meninas. A coordenadora pedagógica da escola, Professora Mariene , também entrou na roda e particpou da atividade junto aos alunos.


É importante frisar a importância da dança e de qualquer outra manifestação cultural na vida dessas crianças. Utilizando-se de musicas que façam parte do cotidiano delas e, principalmente respeitando as manifestações culturais que elas trazem. As crianças sempre que podem buscam trabalhar com suas aptidões físicas, isso pode e deve ser aproveitado como potencial educativo, pois trabalhando com a questão da musica e da dança podemos abordar as mais variadas temáticas inclusas em disciplinas como Historia, Geografia, Ciências, entre outras.

Nosso intuito com tais atividades é que as crianças consigam perceber que seus corpos são livres, e as mesmas tem direito de se movimentar e se apresentar da forma como acharem mais interessante e não necessariamente devem se prender a convenções sociais.  Dessa forma o contato mediado de forma didática com a cultura afro foi e será cada vez mais rico na medida em que pudermos nos aprofundar na temática com mais atividades diferenciadas como essa aula de dança.

quinta-feira, 7 de julho de 2011

Hu! Hu! Hu! Cora, Cora, Cora!




No dia 05 de Julho a Escola Municipal Cora Coralina participou, com a oficina de percussão, do FECEM, festival da canção das escolas municipais. A oficina, levada pelo Bairro Educador, teve como mestre Paulo Negueba, percussionista consagrado pelo meio artístico. Os alunos puderam desenvolver não somente aptidões rítmicas, mais também a elaboração de músicas e instrumentos.     




O que levou ao desejo de participarem do FECEM, onde poderiam mostrar para outros, o que foi desenvolvido no processo de aprendizagem.   


O evento foi realizado no Teatro de Arena em Campo Grande, todos ficaram eufóricos com a apresentação que levantou a platéia, nesse momento não teve concorrência e sim aplausos, gritos e assovios. Todos gritavam "Hu! Hu! Hu! Cora, Cora, Cora."

Todos foram surpreendidos com a premiação, levamos para casa dois prêmios, Revelação 2011 e Melhor Comunicação com o Público.



Fala de uma das alunas: “... participar de tudo isso ficou na minha história, o fato de não termos ganho o 1º lugar, só nos deu vontade de voltar no próximo ano mostrando mais.”


Parabéns a todos que lutaram para acontecer esse maravilhoso espetáculo!