Eleição para o Grêmio Estudantil movimenta rotina escolar

Em parceria com o Bairro Educador, a Escola Municipal Aldebarã, BE Antares, concluiu na última quinta-feira, dia 23 de maio as eleições para o Grêmio Estudantil. A atividade contou com o apoio dos alunos da comissão eleitoral, direção, coordenação pedagógica e a Gestora de Projeto do Bairro Educador.

Os estudantes ficaram muito entusiasmados com o processo eleitoral. Ao todo, quatro chapas concorreram às eleições, sendo elas: Chapa Salvando Vidas, Chapa Quente, Chapa dos Estudantes e Chapa Rosa. A contagem dos votos foi feita em conjunto pela comissão eleitoral, coordenadora pedagógica e Gestora do projeto Bairro Educador.

“Participar das eleições do Grêmio Estudantil já nos mostra a responsabilidade de votar”ressaltou a aluna Adriele da Silva, da turma 1703.

A Chapa que conquistou maior quantidade de votos dos estudantes foi a Chapa Rosa, formada por cinco alunas do 7º ano.

No dia 28 de maio a Chapa Rosa tomará a posse como o novo Grêmio da escola, eleito de forma democrática e justa.

O Bairro Educador agradece a parceria de todos os alunos da comissão eleitoral e da equipe gestora e parabeniza a todos da unidade escolar para demonstração de participação democrática.

Por Priscila Vicente

A importância dos estudos para os adolescentes

Iniciou na Escola Municipal Aldebarã, BE Antares, no dia 07 de maio, a atividade educativa “Projeto Conhecer, Entender, Escolher e Investir” - CEEI. Este projeto tem como objetivo sensibilizar os alunos do 9º ano para a ampliação da perspectiva de futuro.

A primeira atividade realizada foi dinamizada pela gestora de projetos local e contou com a parceria da coordenadora pedagógica e da diretora adjunta. Uma roda de conversa mobilizou os alunos a refletirem sobre o futuro pessoal, características de qualidade de vida. A principal polêmica levantada na dinâmica foi a relação entre os estudos e a garantia de um futuro seguro e promissor.

No dia 13 de maio foi a vez dos alunos do 9º ano participarem do Programa Vantagens de Permanecer na escola, do parceiro Junior Achievement.

Este programa visa mostrar aos alunos a importância para as suas vidas do investimento nos estudos e na continuidade da formação acadêmica e faz refletir, a partir de exemplos da vida cotidiana, como esse investimento faz a diferença para o futuro profissional.

O grupo empenhou-se bastante no acompanhamento das atividades propostas, o que rendem discussões importantes.

Através das atividades ficou claro que os alunos participantes entendam que com a conclusão do Ensino Fundamental estarão encerrando uma etapa de suas vidas e se preparando para iniciar outra, que é o Ensino Médio, ou seja, nova escola, novos colegas, professores, disciplinas, rotinas e novos desafios, e que devem continuar investindo na escola.

Por Priscila Vicente

Olhando para o futuro

Estudantes destacam a importância dos Grêmios nas escolas

Na quinta feira, 29/03, representantes dos Grêmios Estudantis das unidades escolares: Escola Municipal Aldebarã, Escola Municipal Evaristo de Moraes, Escola Municipal Gastão Penalva e Escola Municipal Tatiana Chagas Memória tiveram a oportunidade de participar do Programa ZoaSom, exibido pela Rádio MEC. O programa vai ao ar todas as quintas-feiras, das 14 às 15 horas. 

Gestoras de Projetos do Bairro Educador e representates dos Grêmios Estudantis

Estudantes da Escola Municipal Evaristo de Moraes, integrante do Bairro Educador Santíssimo, opinaram sobre o que deve ser mudado na estrutura dessa unidade escolar no quadro: “Diz aí Escola”.

O Grêmio Estudantil é resultado da articulação realizada entre o Bairro Educador e estas escolas. O objetivo do Grêmio é integrar os estudantes nas atividades escolares, tornando-os mais participativos, para que estes opinem sobre as melhorias na qualidade de ensino e desenvolvam um senso crítico, tornando-se cidadãos atuantes.

O estudante da 6ª série, Manoel Rezende, é aluno da Escola Municipal Evaristo de Moraes e secretário de esportes do Grêmio da escola. Ele contou que ficou muito feliz em participar do Programa ZoaSom e agradeceu ao Bairro Educador pela iniciativa de auxiliar a escola a implementar um Grêmio Estudantil.

Através do Grêmio aprendi muitas coisas, tenho mais responsabilidades dentro da escola e participo de todas as reuniões. Fui convidado por um amigo a participar do Grêmio e estou muito feliz por isso. – ressaltou Manoel.

A estudante da 7ª série, Laryssa Costa, é representante do Grêmio Estudantil da Escola Municipal Gastão Penalva, BE Inhoaíba. Segundo Laryssa, participar do Grêmio a tornou mais ativa na escola.

Á esquerda (frente) : a estudante Laryssa Costa e representantes do Grêmio da Escola Municipal Gastão Penalva

Quando entrei para o Grêmio, comecei a me inteirar mais nos assuntos da escola, e com isso me tornei mais participativa. Aprendi muitas coisas e percebi que o Grêmio busca melhorar tudo na escola.

Segundo a representante do Grêmio Estudantil da Escola Municipal Aldebarã, BE Santa Cruz, Revellin Dominique de Lima, do 9º ano, seu aprendizado e comportamento melhoraram bastante após ingressar no Grêmio Estudantil.

Gestora de Projetos - Priscila Teixeira e estudantes: Sara Estefany Ribeiro, , Amanda da Silva e Revellin Dominique de Lima



O Grêmio e o Bairro Educador estão fazendo mudanças na minha escola e ao participar do Grêmio aprendi muitas coisas novas.

No ano de 2012, uma das principais áreas de atuação do BE é incentivar a promoção de grêmios, nas escolas, pois essa iniciativa ajuda os jovens a se tornarem cidadãos conscientes de seus deveres e obrigações.

Por Ana Paula Santana

Alunos de Grêmios Estudantis visitam a Rádio MEC

Nesta última quinta -feira, 29/03, representantes dos Grêmios Estudantis de 4 unidades escolares: Escola Municipal Aldebarã, Escola Municipal Evaristo de Moraes, Escola Municipal Gastão Penalva e Escola Municipal Tatiana Chagas Memória  visitaram a Rádio MEC e assistiram ao vivo o Programa ZoaSom, uma produção da ONG Criar Brasil.

Integrantes da Orquestra de Cordas da Grota, apresentadores do Programa ZoaSom, Bárbara Helga e Palhaço Topetão 

O Programa homenageou o dia do circo, comemorado em 27/03, e trouxe como atração o palhaço Topetão, interpretado pelo artista circense: Renato Ferreira. Ele falou sobre sua trajetória de vida e ressaltou a importância dos projetos sociais levarem as crianças a picadeiros, para que estes possam conhecer de perto a arte circense.

Passei por muitas dificuldades até chegar onde estou. Acredito que o maior objetivo de todo artista circense é resgatar a antiga tradição das famílias irem ao circo e sentirem a magia trazida pelo espetáculo. Graças às iniciativas dos projetos sociais, a procura ao circo vem aumentando a cada dia – disse Renato.

A parceria entre o Bairro Educador e o Circo Marcos Frota, há cerca de 1 ano, proporciona aos alunos das escolas da rede pública de ensino, atendidas pelo projeto, gratuidade na entrada de espetáculos do circo.

Em entrevista à Rádio MEC, por telefone, o coordenador da Funarte (Fundação Nacional de Artes), Marcos Teixeira, ressaltou sobre a implantação de novas ações legislativas para estes artistas e afirmou que o circo, no Brasil, é considerado uma grande manifestação cultural.

“A Funarte já trabalha com ações de financiamento e oferece capacitação para os novos artistas. Além disso também cuidamos das ações legislativas, no que diz respeito aos profissionais do circo” – explicou o coordenador.

Bárbara Helga, coordenadora pedagógica do Profac – Programa Circo Social Crescer e Viver, destaca a chegada de novas tecnologias no espaço circense e a importância da presença do circo nas escolas.

O Circo Social Crescer e Viver realiza atividades em algumas escolas, pois é importante que a unidade escolar abra seu espaço para essa manifestação cultural e artística. Nossa finalidade é entrar nas escolas como um fator cultural, e não educacional. Como hoje está proibido o uso de animas no circo, foi necessário desenvolvermos novas tecnologias que nos auxiliem neste contexto, como por exemplo a criação de animais robóticos – comentou Bárbara.

Por Ana Paula Santana

Dia da Poesia com Feira Literária

Na quarta – feira, 14 de Março, em comemoração ao Dia da Poesia, foi realizada uma Feira Literária no pátio da Escola Municipal Aldebarã. A atividade foi fruto de uma parceria entre o Bairro Educador e a professora da Sala de Leitura. As Feiras Literárias são atividades educativas de democratização da leitura. Os alunos levaram os livros  para casa e socializaram com toda a família.

A professora mobilizou todos os professores e alunos da escola para participarem desta atividade educativa. A feira literária teve como tema: “Troque uma Poesia por um Livro”. Em sala de aula, os alunos escreveram uma poesia e no dia da feira, eles a trocaram por um livro. Essa atividade foi bastante produtiva para os alunos, pois muitos duvidavam da capacidade de poder escrever uma poesia. Esse trabalho teve como objetivo estimular a leitura e escrita, contribuindo para o processo de letramento dos alunos. E além de alcançar estes objetivos, trabalharam com a autoestima destes, fator fundamental para continuarem aprendendo.

Por Priscila Vicente

Escola Municipal Aldebarã entendendo a sexualidade

Conversar sobre sexo e doenças sexualmente transmissíveis com adolescentes não é fácil, mas se faz necessário, pois por volta dos doze anos de idade as crianças começam a valorizar o assunto, até mesmo porque seu corpo está se modificando.

A Escola Municipal Aldebarã em parceria com o Bairro Educador convidam o Técnico de enfermagem do Programa Saúde nas escolas Luiz e os Agentes de Saúde da comunidade para uma roda de conversa sobre as DST com  alunos do 9° ano. O tema foi abordado com naturalidade através de apresentação planejada.

Essa atividade teve como objetivo principal proporcionar ao aluno condições de esclarecer dúvidas acerca da adolescência, bem como de manifestar-se em relação a comportamentos, atitudes e ansiedades, características dessa fase.

Por Isabel Assis, Gestora de Projeto do Bairro Educador Santa Cruz

Escola Municipal Aldebarã se preparando para o futuro

A Escola Municipal Aldebarã e o Projeto Bairro Educador desenvolveram ações que aliaram educação formal com base nas vantagens de permanecer na escola e orientação profissional, em busca da elevação do nível de escolaridade dos alunos do 9º ano. Para tanto, ressalta–se a importância de parceria entre a escola, Bairro Educador e as instituições de educação profissional da região. A Escola Municipal Aldebarã é integrante do Programa Escolas do Amanhã, da Secretaria Municipal de Educação.

O Mundo do trabalho vem atravessando mudanças aceleradas: novas tecnologias e modelos organizacionais, aparecimento e desaparecimento de algumas ocupações, novas exigências para obtenção de emprego.

A relação dos adolescentes com esse mundo em mutação é bastante diversificada. Enquanto para alguns o ingresso no mundo do trabalho é uma expectativa que pode motivar o estudo e a descoberta de vocações, para outros o trabalho se impõe como experiência vivida desde a infância, restringindo possibilidades de desenvolvimento.

O momento de ingressar no mercado de trabalho esta relacionado à condição socioeconômica das famílias, a trajetória escolar e o local aonde o mesmo venha residir.

1º dia de atividade: Palestra Mundo do Trabalho em parceria com SENAI – Santa Cruz

  “Uma grande decisão não é aquela que se ganha mais, e sim àquela que se perde menos.”

No dia 25 de maio, André Vidal do SENAI ministrou a palestra sobre Mundo do Trabalho e destacou excelentemente diversos pontos levando os adolescentes a uma reflexão sobre o futuro.

Podemos nesta palestra refletir sobre aspectos que em muitas vezes passam despercebidos como: A escolha da profissão; Conjunto de oportunidades de trabalho; Cursos que o SENAI oferece gratuito; A importância do curso profissionalizante; O que um profissional qualificado deve ter, destacando e explicando através de exemplos das palavras como conhecimento, autonomia, cooperação, criatividade, iniciativa, participação, responsabilidade e capacidade de decisão;

Tivemos a oportunidade de visualizar o mapa do mercado de trabalho da região de Santa Cruz e Itaguaí e destaque das principais empresas.

A palestra contou com a presença de 68 alunos do 9º ano, as professoras Sônia (Língua Portuguesa), Fátima (Matemática), Marília (Geografia), as estagiárias que acompanhavam essas  professoras  e a representante da 10ª CRE Norma Sueli.

2º dia de atividade: As vantagens de permanecer na escola – Junior Achievement

O programa da Junior: As vantagens de permanecer na escola têm como objetivo mostrar, através de dinâmicas com os  alunos, a importância de permanecer na escola.

Para uma formação maior e uma melhor expectativa no mercado de trabalho. A apresentação deste programa para os alunos do 9º ano visou apresentar os benefícios de permanecer na escola através de cinco momentos:

· Jogo de tabuleiro que se baseava na obtenção de pontos através das decisões que eram tomadas durante o jogo, tendo em vista situações da vida real;

·Análise de gráficos em que apareciam as diferenças salariais a partir da escolarização;

·Elaboração de orçamento, baseado na vida real, tendo como ponto ”morar sozinho”, mostrando os adolescentes que sustentar uma casa, pagar contar e comprar o que deseja não é possível com qualquer emprego;

· Planejamento de carreira e debate.

A atividade foi desenvolvida através de discursões orientadas, exercícios escritos, trabalhos em grupo, simulações e jogos, proporcionando um ambiente agradável para aprendizagem englobando as disciplinas de português e matemática.

Os alunos começaram a se questionar sobre suas próprias perspectivas futuras, muitos começaram a se manifestar dizendo que não imaginavam que tudo o que sonhavam não dava para conseguir se tiverem só o Ensino Fundamental.

A direção da Escola visa que os alunos tenham uma visão mais ampliada do mercado de trabalho e, cursem o Ensino Médio técnico, já que a região de Santa Cruz possui um polo industrial que necessita dessa mão-de-obra qualificada.

Por Isabel Assis, Gestora de Projetos do Bairro Educador de Santa Cruz

Uma viagem pelo Projac

No dia 22 de novembro, alunos da Classe Especial e do grupo teatral do CIEP Maestro Heitor Villa Lobos visitaram o Projac. Nas cidades cenográficas,  todos puderam viajar para São Paulo (Novela Ti Ti Ti) e até para Toscana na Itália (Novela Belíssima).

Na fábrica de cenários todos se encantaram com a perfeição dos obejtos. Imaginem que até o tijolo é de isopor!

No acervo de figurinos, foi possível realizar uma viagem no tempo. Das roupas da Corte Portuguesa na época do Descobrimento do Brasil até os dias atuais!



Alunos encantados com os figurinos

Cosme, aluno da EM Aldebarã, tinha o sonho de visitar a Rede Globo. Ele é tão fã que tatuou a logomarca da emissora no seu braço. Ele foi ao Projac com seu irmão gêmeo, Damião, que é aluno do CIEP Maestro Heitor Villa Lobos. Cosme faz parte do grupo teatral do CIEP Maestro Heitor Villa Lobos, colégio onde estudou até o 5º ano do Ensino Fundamental. Parte do elenco são alunos da classe especial da escola.



Aldebarã reúne suas estrelas para mostra de trabalhos

A Escola Municipal Aldebarã promoveu na última quarta-feira (17), com o apoio do Bairro Educador de Santa Cruz, a Mostra de Trabalhos Pedagógicos 2010 - A hora é agora - que reuniu todos os trabalhos desenvolvidos com os alunos ao longo deste ano. 

O evento começou às 8h com a equipe da Comlurb fazendo a limpeza do terreno em frente à escola que posteriormente seria transformado em um jardim, feito pelos alunos.

A execução do hino nacional brasileiro marcou a abertura oficial do evento. Logo após, o Grupo Instrumental Estrela Maior, do professor de Educação Musical, Roberto de Oliveira Ferreira, apresentou suas músicas para os presentes.

O professor falou sobre a satisfação de ver seu trabalho divulgado e abraçado pelos alunos. "Meu sentimento pessoal é de que cumpri meu dever de preparar, educar e ensinar os alunos para a vida pessoal e profissional. A música é uma arte coadjuvante de todos as profissões.  Podemos ter qualquer profissão sem deixar de ser músico", afirmou.

A turma 1401, da professora Cássia,  apresentou a coreografia sobre Dengue objetivando conscientizar a todos sobre o mal que a Dengue pode fazer.  As turmas de Educação Infantil e a turma 1101 também se apresentaram com a Cantiga de Roda A Rosa e o Rei e a peça A Primavera, respectivamente.

À tarde foi a vez dos oficineiros do Mais Educação apresentarem seus trabalhos.  O grafiteiro Budog, do projeto Laboratório Cultural, desenhou nas paredes da quadra. O professor Cimar montou a tenda com os experimentos do Projeto Cientistas do Bem. Ainda foi possível ver todos os trabalhos desenvolvidos na escola.

O ponto alto do dia foi a criação do jardim no terreno em frente da escola.  Meninos e meninas, de todas as turmas, colocaram as mão na terra e ajudaram a equipe da Comlurb a plantar. Para os alunos, ajudar a preparar o terreno foi ótimo, pois eles se sentiram importantes e assim darão mais valor ao local, que contou com a participação direta deles para ser feito. "Adorei ajudar a plantar, me senti um jardineiro. A frente da escola está muito mais bonita que antes. Marquei as árvores que plantei, vou cuidar todos os dias. Irei brigar com quem jogar lixo aqui em frente", afirmou Gabriel Phelipe da Silva, 8 anos, aluno do 3º ano.

Sônia, moradora local que passava na hora que as crianças plantavam, adorou a iniciativa. "Eu amei o jardim. Isso faz com que os alunos se interessem mais pela natureza e passem a cuidar mais das coisas. Sem falar que a frente da escola não ficará sujo. Espero que as pessoas cuidem e respeitem", afirmou.

A Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro também esteve presente no evento  oferecendo assistência jurídica e 2ª via da Certidão de Nascimento e da Carteira de Identidade.  A Defensora Pública Darei Burlandi Cardoso, Coordenadora da Campanha Insitucional, deu uma palestra sobre direitos do cidadão e gravidez precoce na adolescência.

Também estiveram presentes a equipe do Dente Escola e o Posto de Saúde com as barracas da Dengue e de Alimentação Alternativa.

E.M. Aldebarã recebe visita de Dentista do Bem

Dra Andréa atende aluna da E.M. Aldebarã

Na última quarta-feira, dia 10 de novembro, a Doutora Andréa Ximenes, visitou a Escola Municipal Aldebarã (BE Santa Cruz), na qual iniciou o processo de triagem dentária com os alunos de 11 a 18 anos. Foram atendidos 18 alunos, sendo 4 no período da manhã e os demais à tarde. 

O projeto "Dentista do Bem", da ONG Turma do Bem, é uma ação que conta com o trabalho voluntário de dentistas que atendem crianças e jovens de 11 a 17 anos, alunos de escolas municipais, proporcionando tratamento odontológico gratuito aos pacientes selecionados até atingirem os 18 anos. Esta seleção acontece por grau de necessidade, e é feita por meio da avaliação de índice de prioridade, que beneficia jovens com problemas bucais mais graves.

De acordo com a Dra Andréa, realizar este trabalho é gratificante: "a E.M Aldebarã  é muito organizada e os alunos são muito legais, isso faz com que eu me sinta feliz e realizada em fazer este tipo de trabalho", afirmou.

Conecta Antares: Oficina de Blog capacita alunos da E.M Aldebarã

Nesta quarta-feira (27/10) iniciou-se a oficina de blog, em parceira com a Escola Municipal Aldebarã (BE Santa Cruz). O blog servirá para dar visibilidade às coisas boas e ruins que ocorre na escola e na comunidade do Antares, em Santa Cruz. O objetivo do blog é ajudar os alunos a pensar, desenvolver a capacidade da leitura e produção de texto, a criatividade, além de aproximá-los em prol de um objetivo em comum.

Segundo os alunos a aula de hoje servirá para atividades corriqueiras no dia à dia. “Com o blog vou interagir melhor com as pessoas, desenvolver meu texto, ler mais e mexer com outra ferramenta da Internet”, afirmou Gabriel Cristian.

O evento contou com a participação da equipe do Bairro Educador de Santa Cruz, do Thiago Maia, da Comunicação do BE, além dos alunos Renata Cintía, Letícia Menezes, Marta Emanoella, Gabriel Cristian, Willian Santos, 7º ano e dos alunos Natalia dos Santos, Douglas Cruz, Ronielton Dantas, Wallace Gomes, Bruna Santana, 9º ano.