A COMUNIDADE A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO


quarta-feira, 31 de outubro de 2012

Ciência ao alcance das mãos no BE Complexo do Alemão

No mês de outubro, o Bairro Educador em parceria com o SESC Ramos, realizou aulas práticas de ciências, ministradas por quatro “Cientistas Malucos” na Escola Municipal Professora Vera Saback Sampaio, BE Complexo do Alemão. Os cientistas permaneceram na escola durante o mês de outubro com o objetivo de atender todas as turmas mostrando seus experimentos científicos.


Através de atividades interativas os professores cientistas, buscam despertar a imaginação das crianças com experiências divertidas e educativas, para que compreendam a importância da ciência e seu efeito no mundo. A dinâmica da aula motiva as crianças, assim desenvolvendo capacidade de criação.


A atividade, antes de ser apresentada aos estudantes, reúne os professores da unidade escolar, para informar sobre todos os conceitos que serão apresentados, esclarecendo dúvidas e pensar em novas propostas pedagógicas. Nesta etapa, os professores ficam no lugar dos estudantes e experimentam todas as sensações e curiosidades que os alunos passarão.


Esta foi uma oportunidade de comemorar o mês das crianças, educando, entretendo e fomentando a curiosidade científica dos estudantes. Em nome da Escola Municipal Professora Vera Saback Sampaio que recebeu este projeto e em nome dos estudantes, o Bairro Educador agradece a parceria com SESC Ramos.

Por Rivânia Lima

Articulações no BE Rocinha visando formação de novas parcerias


O gestor de projetos do Bairro Educador Rocinha Leandro Lima Gonçalves participou de dois importantes encontros no mês de outubro visando a formação de novas parcerias que pudessem contribuir para o desenvolvimento dos estudantes das unidades escolares que integram o BE local.


O primeiro aconteceu na Biblioteca Parque da Rocinha e contou com a presença da diretora da biblioteca Daniele Ramalho e de Vera Schroeder, integrante da Secretaria Estadual de Cultura. O objetivo foi fazer a apresentação do projeto Bairro Educador na comunidade da Rocinha e pensar numa agenda para reunir todas as escolas da região e, com isso, permitir que elas conheçam mais o espaço da biblioteca e o que estas têm a oferecer aos estudantes.

O segundo encontro foi com o coordenador do Programa Territórios da Paz da Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos, Bruno Machado e os gestores locais das comunidades pacificadas. O principal objetivo da reunião foi a apresentação do projeto Bairro Educador nas comunidades, quais atividades estão sendo desenvolvidas e como poderíamos unir nossas forças para melhorar a qualidade no ensino de nossos estudantes.



Os gestores de projeto dos Bairros Educadores Rocinha e Vidigal (Leandro Lima e Amanda Santos) participaram desta reunião apresentando o seu trabalho nas respectivas comunidades numa troca com as gestoras locais.

A gestora de núcleo, Maria do Socorro, se comprometeu em passar os contatos dos gestores das áreas do Batan, Cantagalo, Borel e demais áreas pacificadas onde o programa atua, a fim de que todos possam estar se falando, trocando experiências e articulando atividades para as escolas das áreas.

Essa é uma atividade que dialoga com uma das principais metodologias do Projeto Bairro Educador que é a articulação comunitária que permite novas parcerias visando o fortalecimento da integração comunidade e escola.

Por Maria do Socorro

Estudantes recitam poemas de Carlos Drumond de Andrade


A Biblioteca Parque da Rocinha preparou uma programação com poesia, música e oficinas para comemorar o “dia D”, dia do aniversário do poeta Carlos Drummond de Andrade que ocorreu no dia 31 de outubro. A atividade contou com a participação dos estudantes da Escola Municipal Francisco de Paula Brito, BE Rocinha. Neste dia de comemoração os agentes culturais da Rocinha se uniram e transformaram o evento em uma confraternização comunitária.


A tarde começou com uma oficina de rádio (realizada pelo gestor de projetos Leandro Lima), onde os estudantes do 5º ano recitaram e gravaram as poesias de Drummond. A oficina de rádio contou com o apoio de André Martins, funcionário da biblioteca que realizou a mesma com os estudantes do 2º ano. Eles assistiram a contação de história baseada na poesia “O Elefante”, de Drummond. Após a contação, os estudantes montaram um pequeno elefante de papel.


No meio da tarde, foram exibidos os filmes “Consideração do Poema” e “Uma pedra no Meio do Caminho”. Depois a diretora da biblioteca, Daniele Ramalho, divulgou o lançamento do Caderno Literário de Carlos Drummond de Andrade, publicado pelo Instituto Moreira Sales.


No final da noite, agentes culturais da Rocinha, frequentadores e funcionários da biblioteca recitaram poesias de Drummond. A roda de leitura terminou com os violonistas da Escola de Música da Rocinha tocando a música “Trenzinho Caipira” do maestro Heitor Villa-Lobos. Em seguida o público assistiu a Cia. de Teatro Asa Delta recitar a poesia de Drummond “E agora José”.

Por Leandro Lima

Em vista do Futuro


No dia 31 de outubro, foi realizado um encontro entre os estudantes da Escola Municipal Marechal Estêvão Leitão de Carvalho com ex-alunos da unidade escolar que atualmente estão cursando o ensino médio no Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET), na Fundação de Apoio à Escola Técnica (FATEC), no Núcleo Avançado em Educação (NAVE) do Oi Futuro e no Colégio Pedro II.

O encontro, em ambiente de roda de conversa, aconteceu como etapa antecessora à “II Feira das Profissões”, com realização prevista para o mês de novembro.

A roda de conversa entre alunos e ex-alunos da unidade escolar visou dar continuidade ao processo de sensibilização dos estudantes do 8º e 9º anos, iniciado desde o primeiro semestre na trilha educativa “PROFISSÕES”. O mesmo foi idealizado pelos próprios estudantes, pela professora da sala de leitura – (Any Salomão) e pela Gestora de Projetos do Bairro Educador do Engenho da Rainha (Marcia Fernandes) como forma de aprofundar o processo de conhecimento referente às atividades que compõem cada uma das etapas da trilha.

As etapas integrantes desta Trilha Educativa foram: teste vocacional, pesquisa das profissões elencadas neste teste; mapeamento dos moradores locais que continuaram sua vida escolar após a conclusão do Ensino Fundamental; a busca por estas pessoas para a realização de uma entrevista roteirizada pelos estudantes e o convite a estes para a uma conversa com todos os alunos que participam da trilha, uma vez que, todo este processo também foi realizado por alguns discentes destas turmas. 
                                                                                                                            
O objetivo da roda de conversa foi destacar a importância dos estudos, da aprendizagem e do conhecimento como um instrumento significativo para a realização dos sonhos. Os depoimentos a respeito da trajetória escolar, o processo de transição entre o Ensino Fundamental e o Médio e as diferenças sentidas, no âmbito mais subjetivo, nesta nova etapa de vida foram falas que permearam a conversa: “... ao mostrar a história de vida de cada participante e o caminho que eles percorreram para chegar onde queriam, fez com que eu pudesse ter mais força para continuar.” (Weslley C. de Souza - 15 anos).

Estudantes do 8º e 9º anos da E. M. Marechal Estevão Leitão de Carvalho durante o encontro com ex-alunos da unidade escolar.


Segundo os participantes convidados, as principais características necessárias para alcançar um objetivo são os sonhos, a determinação e a disciplina. Eles falaram ainda, sobre as dificuldades encontradas em seus percursos, os aspectos positivos e também sobre as diferenças que cada instituição de ensino apresenta, elencando que estes devem ser levados em consideração na hora da escolha.

Daniele Bonfim, ex-estudante da E. M. Marechal Estevão Leitão de Carvalho e atualmente estudante do Colégio Pedro 

Maria Eduarda, atualmente é estudante da Escola Estadual Profº Horácio Macedo - CEFET.


Os estudantes do 8º e 9º ano vivenciaram um momento muito maior e mais significativo do que uma simples roda de conversa ou entrevista. Eles tiveram a oportunidade de refletir sobre o panorama do Ensino Médio e sobre a diversidade de cursos profissionalizantes existentes, levando em consideração os desafios reais sob a ótica dos próprios estudantes: “... ao trazer novas e mais informações, o encontro fez com que nós refletíssemos melhor quanto às nossas escolhas... que caminho seguir..." (Isabella Elize Vieira - 15 anos).

A professora envolvida em todo o processo, Any Salomão, completou.

Professora da sala de leitura, Any Salomão e os estudantes convidados.


“... Neste primeiro momento que antecede a Feira das Profissões propriamente dita, pude perceber que este evento já se incorporou ao projeto da escola, no intuito de construir (com os alunos) seus projetos de vida. Afinal, são pessoas como eles, alunos capazes de sonhar, determinadas, lhes dizendo que, apesar dos obstáculos, é possível alcançar uma realização pessoal. É um momento de troca e de muito incentivo."

Por Marcia Fernandes

Eleições na Constantino Magalhães

No dia 25 de outubro aconteceu na Escola Municipal Constantino Magalhães, BE Campo Grande/Mendanha, a cerimônia de posse dos alunos eleitos para representantes de turma.


Durante os meses de setembro e outubro o Bairro Educador trabalhou essa temática enquanto o país discutia as eleições para prefeito. Neste período as turmas elegeram no 1º turno seus candidatos, ocorreram debates em sala de aula, foram esclarecidas as atribuições dos representantes de turma e a importância da função no contexto escolar. Os alunos tiveram a oportunidade de se integrar e discutir situações cotidianas, o que os levou a sentirem-se apoiados e comprometidos com a Instituição. Sobre questões de estrutura da escola, foi possível esclarecer e diferenciar as funções de um representante de turma e grêmio estudantil, incentivando uma futura integração para trabalharem em prol da escola.


No dia 03 de Outubro, ocorreram as eleições, com a participação Grêmio Estudantil e CEC, como mesários.  Cada aluno apresentou seu título de eleitor (réplica), seguindo todo procedimento semelhante às eleições, e exerceram sua cidadania escolhendo o aluno que irá representá-los. A cerimônia de posse aconteceu após o Hino Nacional, os candidatos eleitos receberam o certificado para darem início a seu mandato que terá a duração de 1 ano.


O Bairro Educador agradece a toda escola pelo apoio nesta atividade.

Por Bárbara Brandão

A Trilha Educativa “Rádio do Amanhã” é encerrada com bela apresentação


A Trilha Educativa “Rádio do Amanhã”, que teve início em agosto de 2012 na Escola Municipal Francisco de Paula Brito, BE Rocinha (através de uma parceria com o jornalista da Rádio Globo, Marcelo Santos), concluiu suas atividades na segunda quinzena de outubro.


Na primeira atividade da trilha, os estudantes do 5º ano foram visitar a Rádio Nacional no Centro do Rio para conhecerem a história da rádio. Conheceram os quadros históricos de antigos atores, os estúdios, o cenário onde eram realizadas as rádionovelas e também participaram ao vivo do programa A Hora do Funk, com a participação do MC Junior.


Em seguida, os estudantes foram convidados a participar das oficinas que aconteceram durante 4 semanas na Biblioteca Parque da Rocinha. Os estudantes aprenderam como elaborar textos para rádio, viram como se faz as edições e sonorização. A tarefa principal foi criar uma esquete e realizar a gravação.



A Trilha foi encerrada dia 20 de outubro de 2012, com uma apresentação para os estudantes e no final, a exibição da esquete com slides das fotos realizadas durante as aulas. Marcelo Santos, jornalista da Rádio Globo, ministrou as atividades da trilha e concluiu: “Vocês devem aproveitar todas as oportunidades boas, pois vão surgir muitas, e tenho certeza que vocês só terão a ganhar.” Os estudantes gostaram do resultado final pedindo que fosse dada continuidade as atividades.


A conclusão do trabalho pode ser vista nos links abaixo:


Por Leandro Lima

A horta do Antônio



Os estudantes da turma 1302 da Escola Municipal Antonio Bandeira, BE Senador Camará, construíram no dia 30 de outubro, uma horta suspensa com garrafas pet. Esta atividade foi realizada pelo Bairro Educador em parceria com o Programa de saúde nas Escolas.
Esta construção foi resultado da trilha educativa, “Construção de valores através da horta do Antonio”. Nela trabalhamos com o manual “Nosso planeta, Nossa Casa” da Junior Achiviement, que contou a exibição de vídeos.

Todos participaram ativamente da produção e organização da horta. Esta iniciativa impulsionou a produção de uma horta no chão, em um espaço que já está sendo arrumado e no qual foram plantadas flores comestíveis.

Conhecer para preservar, complexo da Maré visita o Zoológico


O CIEP Presidente Samora Machel, integrante do Bairro Educador Maré, realizou no dia 31 de outubro, uma aula passeio ao Zoológico do Rio de Janeiro. Os estudantes do 2º ano puderam observar a riqueza da biodiversidade e ampliar seus conhecimentos através da visualização dos conteúdos já trabalhados em aula. A ação possibilitou maior conhecimento deste recurso educativo  da cidade pelos estudantes do complexo da Maré e apropriação dos conteúdos em ambiente lúdico do município do Rio de Janeiro.


As turmas de 2º ano do CIEP tiveram a oportunidade de se apropriarem destes conhecimentos de forma lúdica ao extrapolarem os muros da escola, contribuindo assim com o esforço da direção em proporcionar a permanência interessada dos estudantes na escola. Os professores relataram que foi grande a alegria e entusiasmo dos estudantes durante o passeio. Esta ação reforça o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, ao proporcionar a visualização de um espaço de sustentabilidade e preservação ambiental.



O Zoológico do Rio De Janeiro possui mais de dois mil animais distribuídos entre répteis, mamíferos e aves e é o mais antigo do Brasil. No setor de fauna, reproduzem-se espécies raras e ameaçadas de extinção como o Urubu Rei, a Ararajuba e o Cachorro do Mato Vinagre. Como parte das ações de aproximação e educação do ZOO uma média de 110 turmas escolares visitam o espaço, segundo o site da instituição. Isto porque a instituição tem como objetivo desenvolver o respeito e a preservação do meio ambiente, investindo em programas de educação, qualidade de vida e pesquisa baseado no conceito “Conhecer para Preservar”.


A equipe do BE agradece à Fundação Rio Zoo pelo agendamento feito para a escola e a 4ª CRE pelo transporte fornecido. Outras ações de apropriação da cidade estão sendo pensadas e assim o complexo da Maré se integra à cidade e a cidade ao Complexo.

Por Leonardo de Oliveira

Estudantes aprendem a criar mini hortas


Desenvolvimento sustentável, incentivo a educação alimentar e manuseio da terra para o plantio de hortaliças, foram os conceitos transmitidos pelo hortelão Olair Elpidio Soares, ao ministrar na quinta feira, 31, uma oficina de horta para um grupo de estudantes do 1º ao 5º ano da Escola Municipal Adelmar Tavares, BE Cavalcanti.  Esta ação faz parte de uma atividade extracurricular que proporciona aos estudantes um espaço de estudo, descobertas e aprendizagem, estimulando neles a responsabilidade com a preservação do meio ambiente.

Olair ensinando técnicas de plantio para os estudantes

A oficina de horta é fruto de uma articulação feita entre o Bairro Educador Cavalcanti e o hortelão Olair, funcionário do projeto Hortas Cariocas, da Prefeitura do Rio de Janeiro. Este projeto visa utilizar áreas próximas a comunidades ou escolas da rede municipal para o plantio de verduras, hortaliças e frutos com a utilização de técnicas orgânicas, contribuindo para o aprendizado dos estudantes.

No decorrer da oficina o hortelão ensinou aos estudantes algumas técnicas de plantio, ferramentas utilizadas nas hortas, insetos que servem como nutrientes para o desenvolvimento das plantas, a importância da luz solar para a realização da fotossíntese e ressaltou as consequências que o desmatamento pode trazer tanto para a natureza, quanto para o homem.

Estudante colocando semente de coentro na terra

O Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola tem como tema a sustentabilidade, e por isso a coordenadora pedagógica Maria Valdilena Machado destacou a importância de trabalhar o plantio de hortaliças com os estudantes e elogiou a iniciativa do Bairro Educador em articular tal oficina para a unidade escolar.

“A oficina além de ensinar para os alunos que é possível plantar uma hortaliça em casa, os influencia a fazer uma alimentação saudável, pois muitos sentem vontade de comer aquilo que eles mesmo plantaram. A iniciativa do BE em trazer essa oficina para a escola foi ótima, porque ensina os alunos a preservarem o meio ambiente contra a ação do homem”, disse a coordenadora pedagógica.

Olair, gestora de projetos (Aline Alves), coordenadora pedagógica Maria Valdilena e alunos

Os estudantes, com o auxílio do hortelão, plantaram a primeira muda, utilizando sementes de coentro.  O estudante do 5º ano, Daniel Phelipe Farias, foi escolhido para ser o monitor da horta, por mostrar ter mais habilidades com o manejo da terra. Ao longo do ano letivo, todos os estudantes da escola ajudarão a plantar as seguintes hortaliças: alface, chicória e cebolinha.


De acordo com o estudante Daniel, o que despertou seu interesse pela oficina foi o fato do tio, proprietário de uma fazenda em Minas Gerais, o influenciar a mexer com a terra e citou as novidades que aprendeu com a oficina.

Estudante Gabriel regando a muda de coentro

“Adorei a oportunidade de ser o monitor dessas plantações. Essa oficina pode me ajudar mais nas aulas de ciências, pois a professora nos ensina como as plantas nascem, crescem se reproduzem e morrem. Estou ansioso para comer o coentro que ajudei a plantar”, afirmou o estudante.

Para Olair, que já trabalha como hortelão do projeto Hortas Cariocas, há seis anos, a oportunidade de levar seus conhecimentos sobre horta para as escolas e ver os alunos tendo um contato direto com a terra, é algo gratificante.

Olair explicando aos estudantes sobre a validade das sementes

“Deveria ser obrigatório que todas as escolas tivessem um espaço para a plantação de uma mini horta. Vejo a euforia nos olhos destes alunos quando eles têm contato direto com as sementes e a terra. Com a horta eles aprendem o que é agricultura familiar, são incentivados  a fazer uma  alimentação saudável e até mesmo a criar uma horta em casa, visando aumentar a renda familiar dos responsáveis”.

Como resultado desta ação, futuramente a escola fará um almoço, onde os estudantes poderão provar as hortaliças que os mesmos plantaram.

Por Ana Paula Santana




Mostra Cultural: Turano, História e Arte



O Grupo de Trabalho Memórias do Turano promoveu no último sábado, dia 27, a Mostra Cultural: Turano, História e Arte, que tinha por objetivo resgatar a história da comunidade e aproximar as forças locais. A atividade é fruto de 11 reuniões nas quais foram levantados os interesses dos moradores e um dos mais citados foi o resgate da história local.

O grupo articulador é composto pelo Bairro Educador, UPP Social, Programa Territórios da Paz (SEASDH), pelo Espaço Cultural Fazendo Arte, pelo GEFEP (Grupo de Formação de Educadores Populares) e pelas lideranças comunitárias locais. 

Durante o evento foi possível observar atividades permanentes como a exibição de quadros do artista plástico local Abelardo Roque da Silva além da exibição de quadros e fotografias antigas, recitais de poesias e apresentações de samba e choro, esquetes teatrais, dança de salão, balé e artes marciais.

A abertura oficial do evento aconteceu com uma roda de conversa chamada “Memórias e Histórias do Turano”, na qual os moradores antigos e atuais puderam “trocar” informações, relembrar fatos e tornar viva a história do local através de um encontro de gerações.

Para Wilson Moraes, 44 anos, liderança local e integrante do Grupo de Trabalho, participar de um evento como esse é mais do que resgatar a história do local, significa também um orgulho por ajudar a comunidade em que foi criado.

“Eu fiz parte do Grupo de Desenvolvimento Comunitário do Turano, entre 1990 e 2000. Desde então não participava de nenhuma atividade comunitária. Mas ao ser convidado a participar das reuniões do grupo atual, foi despertando em mim a vontade de ajudar o local que nasci e fui criado por amor. É gratificante recomeçar minha história de trabalho na comunidade, ver gerações reunidas aqui debatendo o bairro. Nenhum dinheiro paga esse prazer e orgulho por ter feito um bom trabalho junto ao grupo”, disse.

Após a roda de conversa houve apresentações do grupo de Taekwondo do Projeto Rio 2016, dos alunos da Academia Mark Dance, de bailarinas do Espaço Cultural Fazendo Arte. Atividades que foram aplaudidas e elogiadas pelos presentes.

“Estou achando o evento maravilhoso, muito interessante. Vim morar no morro e as casas eram feitas de caixote de bacalhau ou com ripas e barro batido. E hoje, ao ver fotos de 40 anos atrás lembro de minha infância aqui, de como cheguei. Os jovens aqui presentes estão tendo uma ótima oportunidade de conhecer e valorizar a história e a cultura do local em que moram”,  afirmou Luiz Gonzaga Monteiro, há 40 anos morador do Morro do Turano e avô de Gabriel Richards, presidente do Grêmio da Escola Municipal Francisco Cabrita.           

Em seguido houve o recital de poesias que contou com a participação dos alunos da Escola Municipal Francisco Cabrita, Wanderson da Silva Alves, Vitor Yan e Matheus Telles, enchendo de orgulho a professora de ambos, Mônica Nunes.

A escola precisa educar para a vida toda e a e vida desses estudantes é aqui dentro da comunidade em que foram criados. Hoje eles estão mostrando para os moradores daqui que eles podem trazer coisas boas de fora para o Turano. Na escola eles aprendem a ler, a escrever e a escrita permite que ambos possam mostrar a vida deles em forma de poesias. Além de serem reconhecidos e valorizados mostrando o lado bom que a vida tem. Estou orgulhosa dos meus alunos”, encerrou.

O encerramento da atividade ficou por conta do grupo de choro Descendo a Ladeira. O Bairro Educador Agradece a todos os parceiros envolvidos na atividade que contribuíram para o sucesso da mesma.

Desde já a comunidade está convidada para participar da próxima reunião que acontecerá no dia 06/11, terça-feira, às 18h30, no Forninho – Comunidade do Turano.


Por Thiago Maia