Bairro Educador e INTEB promovem curso profissionalizante nas escolas

O Bairro Educador em parceria com o curso de informática INTEB está proporcionando uma oportunidade a mais para os alunos e seus responsáveis, com o curso profissionalizante de informática. Este curso oferece noções de Word, Excel, Windows, Internet e noções de como o envio de e-mail, anexar arquivos e várias ferramentas básicas para se trabalhar com a informática no ambiente escolar.

O curso que teve início em agosto, tem duração de aproximadamente três meses, conta com aulas duas vezes na semana (segunda e quarta-feira), em dois horários: 13 às 15 horas para os responsáveis, e 15 às 17 horas para os estudantes. Foram oferecidas 40 vagas, sendo 20 para responsáveis e 20 para os alunos.

O fato de disponibilizarmos a metade das vagas para os responsáveis está sendo de extrema importância, pois esta é uma oportunidade de promover uma maior integração entre os pais e a escola. A presença da família, ajuda na qualidade de ensino destes alunos. Ao mesmo tempo, eles também contam com a oportunidade de melhorar o conhecimento na área da informática, aumentando assim a possibilidade de se inserir no mercado de trabalho.

Os mesmos estudantes matriculados no curso de informática, estão participando da trilha das profissões, e sendo assim, este curso veio para ampliar o conhecimento deles e além disso, todos que concluírem a carga horária ganharão o certificado do INTEB.

Mais uma vez, o Bairro Educador pôde contar com a direção da Escola Municipal Cora Coralina, BE Campo Grande, para o sucesso deste trabalho.

Por Alex Borba

Alunos conhecem os antigos meios de comunicação

Na terça feira, dia 11 de setembro, foi realizada uma atividade na Escola Municipal Professor Augusto Paulino Filho, BE Lins, que procurou resgatar as históricas formas de comunicação utilizadas pela sociedade. Os estudantes pesquisaram fotos e gravuras que representassem os antigos mecanismos utilizados para envio e recebimento de mensagens, tais como: pombo-correio, pergaminho, tambores, telégrafo, sinal de fumaça, telefone de magneto, radio a válvulas, etc.

A tecnologia trouxe maior facilidade e agilidade nas comunicações pessoais, por outro lado provocou uma significativa redução do romantismo próprio das cartas manuscritas e enviadas pelos correios.

Além das atividades citadas, os estudantes também desenvolveram tarefas que incluíam ações modernas de comunicação como o uso do e-mail, celulares, entre outros recursos modernos.

Os estudantes que participaram das atividades demonstraram verdadeiro encantamento e surpresa ao terem contato com a evolução dos sistemas mostrando grande surpresa com os velhos métodos para eles desconhecidos.

Alunos escrevem matéria para o jornal escolar

Na terça feira, dia 11 de setembro, os estudantes do 4º e 5º ano da Escola Municipal Jornalista Brito Broca, unidade escolar integrante do BE Borel se reuniram com o objetivo de escrever uma matéria sobre as olimpíadas para o jornal da escola, que está caminhando para sua segunda edição. Estes mesmos estudantes fazem parte do grêmio estudantil da escola.

 Eles se mostraram motivados em participar do jornal e contribuíram com comentários significantes. Quando perguntados sobre a importância dos jogos na escola responderam que estimula a disciplina e o respeito entre eles. Os esportes que mais empolgaram as turmas, segundo eles, foram basquete e corrida.

O Be está planejando junto à escola um projeto para a formação do núcleo de comunicação com os alunos que já participam do jornal. A ideia consiste em formar um grupo de estudos de mídia com os conceitos básicos de comunicação social. Capacitá-los nesse momento será fundamental para que eles levem as boas práticas realizadas na escola atual para as escolas que ainda vão frequentar.

Por Eliza Morenno

Jogos educativos trabalham lógica e raciocínio

Nesta segunda feira, dia 10 setembro, foi realizada a oficina de informática com as turmas da educação infantil: EI 20 e EI 21 da Escola Municipal Borel, unidade escolar integrante do BE Borel. Os 40 estudantes que participaram da oficina apresentaram um bom desenvolvimento da coordenação motora e familiaridade com jogos educativos. Este é o resultado do trabalho que já estava sendo realizado pelo projeto, em articulação com a escola.

O uso de novas tecnologias para tornar as aulas mais dinâmicas é uma estratégia que aproxima os estudantes da linguagem digital e quando bem inseridos num contexto pedagógico, jogos, tanto os comerciais quanto os criados com fins educativos, servem como ferramentas utilizadas pelos professores nas mais variadas disciplinas.

Os resultados não necessariamente se refletem em notas, mas é perceptível que eles conseguem trabalhar lógica e raciocínio, entre outras habilidades como a assimilação das cores presentes na natureza.

Por Eliza Moreno

Futuros jornalistas

Na última quinta feira, 16 de agosto, a jornalista da equipe de comunicação do Bairro Educador (BE), Ana Paula Santana, realizou o workshop: “Como montar um jornal”, com os estudantes do 4º, 5º e 6º ano da Escola Municipal Olímpia do Couto, unidade escolar integrante do BE Irajá.

Alunos aprendendo os jargões usados entre os jornalistas

Os estudantes manifestaram a ideia de fazer um jornal escolar utilizando como tema o meio ambiente, mas a direção da escola aproveitou essa iniciativa e decidiu junto com os estudantes, criar um jornal voltado para a comunidade escolar. Um veículo de comunicação que irá abordar uma variedade de temas vinculados à escola.

Estudantes debatendo o que aprenderam no workshop

A gestora explicou para os estudantes como montar uma matéria jornalística de forma que ela fique objetiva e concisa, técnicas de abordagem para fazer uma entrevista e alguns fundamentos e elementos básicos que compõem o jornalismo. Além disso, foram citados exemplos de jornalistas que têm destaque nas mídias em geral.

Os estudantes fizeram um exercício, onde identificaram os elementos e principais aspectos presentes nos jornais, como por exemplo: as charges e as mensagens transmitidas por cada uma delas, título, subtítulo, olho (fala do entrevistado que se encontra em destaque nos jornais) e outros componentes que constituem os jornais.

Estudantes fazendo exercícios com exemplares de jornais

O workshop, além de auxiliar os estudantes a montarem um jornal escolar, também esclareceu para eles como é o dia a dia de trabalho dos jornalistas, e a rotina destes dentro da redação de um jornal. 

Por Ana Paula Santana

Criação de Blog estimula a produção de textos

O Blog escolar do CIEP Operário Vicente Mariano, BE Maré, passará a ser alimentado pelos estudantes que há algumas semanas vem se preparando para isso.

Esta iniciativa apoiada pelo Bairro Educador partiu do Professor de Música Adonias Ribeiro. Sua ideia é que, desta forma, seja facilitada a alimentação do Blog que passa a depender menos dos funcionários da escola, e que os estudantes desenvolvam mais suas habilidades de produção textual e pesquisa, já que para construir os textos eles recorrerão a outros textos da internet, ou não, para desenvolver seus próprios.

 

O grupo de 10 estudantes selecionados pertencem às turmas de 7º, 8º e 9º ano. Inicialmente, receberam uma capacitação na qual cada um criou um blog pessoal tratando de um assunto a sua escolha. O Bairro Educador também tem contribuído com a formação deles ao articular parceiros voluntários: semanalmente ocorre uma oficina de fotografia com a fotógrafa voluntária Jocasta Andrade e na última semana foi iniciada a oficina de produção literária com um jornalista que fará as orientações e apoio ao blog escolar.

Um desdobramento deste trabalho tem sido o bom rendimento de alguns dos estudantes do grupo tiveram nota máxima na disciplina de redação e bom desempenho em Língua Portuguesa. 

Link’s de alguns dos blogs dos estudantes:

http://www.jeitodegirl.blogspot.com.br/

http://www.vivimusical.blogspot.com.br/

http://penteadosmodernos.blogspot.com.br/

 

Por Marcio Garcia

Está no ar o blog da Gama Filho!

A oficina de comunicação na Escola Municipal Gama Filho já começou a render frutos. O Blog da escola já está no ar e funcionando a todo vapor. Quem estiver interessado em saber notícias sobre o Bairro Lins de Vasconcelos, vida escolar, receitas, meio ambiente, música, cultura e lazer, etc. é só acessar: http://emgamafilho.blogspot.com.

O blog foi pensado e desenvolvido pelos alunos Leilane (1901), Lívian (1701), Marco Aurélio (1601), Richard (1601) e Guilherme (1901). Os interessados em contribuir podem comparecer na oficina, todas as terças-feiras, no turno da manhã entre 9h30 e 11h30 ou no turno da tarde de 13h00 às 17h00.

Além do blog, o grupo visa criar novas frentes de comunicação, como a TV Gama Filho, no YouTube. Outras sugestões podem ser encaminhadas através do e-mail blog.gamafilho@gmail.com

Dia da Inclusão Digital na Cidade de Deus



Representante do GVT

No último dia 21, foi realizado o Dia da Inclusão Digital, uma parceria do Comitê para a democratização da Informática (CDI) e CDI Associação Semnte da Vida (ASVI) Cidade de Deus.

As gestoras do Bairro Educador Maria do Socorro e Cristiane Ribeiro articularam para que alunos de escolas próximas ao espaço pudessem participar e tiveram a grande satisfação de levar para a atividade as turmas 1306 e 8801 da Escola Municipal Professoranda Leila Barcellos de Carvalho.

Os alunos puderam junto às demais crianças que são atendidas pela ASVI CDD assistir a palestra que foi realizada pela representante do GVT sobre o Uso Responsável da Internet e ainda ganharam o Guia para Uso da Internet 4.0. Os alunos ficaram satisfeitos com a aula/passeio, apesar de a escola ser bem próxima a ASVI CDD, onde aconteceu a atividade.

Na parte da tarde foi a vez dos alunos do Progama de Educação de Jovens e Adultos (PEJA) da Escola Municipal Alberto Rangel visitarem o local, no qual assistiram a palestra sobre Inserção no Mercado de Trabalho. As quatro turmas foram acompanhadas por seus professores: Jonatas José, Christina Sebilio, Carlos Santana e Carlos Artur.

A palestra realizada pela representante do CDI teve boa participação dos alunos que tiraram dúvidas sobre a inserção no mercado de trabalho, como se comportar numa entrevista, etc. A Gestora de Núcleo Maria do Socorro reforçou a palestra e falou sobre a importância do estudo para uma boa colocação no mercado de trabalho.

O tema do Dia da Inclusão Digital desse ano foi “Todo Mundo Pode” e foi essa mensagem que eles levaram. Foi um dia produtivo para esses alunos que através de seus professores fizeram uma aula/passeio dentro da sua própria comunidade descobrindo oportunidades que antes não conheciam.

Gestora de Núcleo do Bairro Educador Maria do Socorro

Por Cristiane Ribeiro

Projeto Cartas

As atividades do Projeto Cartas, desenvolvidas com os estudantes do 5º ano da Escola Municipal Frei Cassiano, foram retomadas no dia 23 de março. Em 2011 tudo começou com simples trocas de cartas entre o turno da manhã e da tarde e ao decorrer do ano tomou um formato mais abrangedor, envolvendo outros gêneros textuais, como a história em quadrinhos, textos narrativos, bilhetes e cartões.

O planejamento deste ano não pretende se prender a carta, o objetivo do projeto é instrumentalizar os estudantes, a fim de torná-los mais ágeis na leitura e escrita, de forma que eles conheçam vários espaços e situações do cotidiano que abrangem uma linguagem coloquial ou formal, a fim de evitar o preconceito linguístico, além de ampliar o vocabulário dos mesmos. Para que isso aconteça, é necessário que eles dominem outros gêneros textuais.

As atividades consistem em trocas de cartas entre os turnos, como um estímulo para que a letra saia mais legível e a linguagem seja mais objetiva. Ocorreram quatro encontros em que se fez notório o avanço que as turmas tiveram. A ideia é trabalhar através da troca de cartas, outros tipos de textos.

A professora do 5º ano contribuiu bastante para o andamento da atividade. No primeiro encontro foram lidas as seguintes histórias: “Menina bonita do laço de fita” e “As aparências enganam”. Após a leitura os estudantes elaboraram cartas para amigos e familiares, onde indicaram o livro de preferência e contaram sobre o personagem que mais gostaram.

Projeto Cartas no Bairro Educador Lins

No dia 23 de março, o Bairro Educador e a professora Filomena Lampac iniciaram o projeto Cartas na Escola Municipal Lins de Vasconcelos, onde participaram da oficina os alunos da turma 1301. A ideia do projeto é incentivar a leitura e a escrita.

Os alunos ficaram animados com a proposta feita pelo Bairro Educador em levá-los em uma Agência dos Correios. Na primeira atividade, os estudantes escreveram uma carta de apresentação para o BE. A participação da professora Filomena foi fundamental para a realização da oficina e ela organizou a turma, colaborando na construção dos textos individuais.

Alunas da Escola Municipal Lins de Vasconcelos

No segundo encontro, foram produzidas carta de felicitações para a Páscoa. Alguns alunos trocaram o que produziram no final da oficina. Na última sexta-feira, dia 13, os estudantes aprenderam a preencher um envelope.

A oficina acontece todas as sextas-feiras, às 9h.

Quem já fez uma carta?

No dia 23 de março, os alunos do 5° ano da Escola Municipal Frei Cassiano, que faz parte do Bairro Educador Bispo, retomaram as atividades de troca de cartas. O objetivo da ação é estimular a leitura e a escrita, além de mostrar outros gêneros textuais para os alunos.

A primeira atividade consistiu na leitura de dois livros: Menina bonita do laço de fita e As aparências enganam. O primeiro trata-se da história de um coelho que faz de tudo para ter uma filhote de cor negra. Neste livro a autora destaca diversos aspectos debatidos atualmente, como a autoestima das crianças negras e a fraternidade inter-racial. A segunda obra, trata-se da história de um rato que vai passear pelo quintal e conhece dois bichos: um assustador e o outro muito gentil. No final a mãe o ensina que as aparências podem enganar.

Após a leitura do livro, os alunos escreveram uma carta para um amigo, com o auxílio da professora, que destacou alguns personagens em cada livro. No quadro estava colado o modelo de uma carta, frente e verso e os elementos que devem conter no envelope (remetente, endereço completo, nome completo, selo, etc.) Os alunos ajudaram a montar a estrutura da carta (cidade, data, saudação, mensagem, despedida e assinatura).

BE Lins promove oficina de letramento

Desde o dia 22 de março, acontece na Escola Municipal Professor Augusto Paulino Filho a oficina de carta e letramento, com os alunos do 3º e 4º ano. As oficinas têm como objetivo aperfeiçoar as habilidades de escrita e leitura dos estudantes. Já foram trabalhados temas como: identidade e meio ambiente.

No primeiro encontro, os estudantes escreveram uma carta de apresentação e um texto autobiográfico, em seguida foi trabalhada a leitura de um trecho de “A Carta da Terra para Crianças”. Após a leitura, os estudantes debateram a importância da preservação do meio ambiente e surgiu como ideia a organização de um mutirão para que os estudamtes cuidassem do jardim da escola.

Na segunda aula, os estudantes fizeram um trabalho de pesquisa, em jornais e revistas,  onde puderam descobrir novas palavras, atividade que ajuda a aperfeiçoar o vocabulário. No último encontro, eles trabalharam a criação de bilhetes, e se prepararam para a Prova Rio.

As oficinas acontecem todas às quintas - feiras.

Família conectada

A parceria entre o Bairro Educador e Instituto Técnico-profissionalizante de Formação, Treinamento e Desenvolvimento Brasileiro (INTEB) vem oportunizando novas conquistas aos moradores do Bairro de Paciência. No dia 19 de Março de 2012, a proposta se ampliou e a comunidade do entorno da Escola Municipal Marechal Pedro Cavalcanti iniciou mais quatro turmas.

Duas turmas passarão pelo processo de inclusão digital, aprendendo os conceitos básicos para utilizar a informática. Outras duas turmas irão mais longe, pois compõem o grupo de alunos do ano passado que, agora em uma etapa avançada, irão aprender a utilizar o computador como uma ferramenta eficaz na busca da inserção no Mercado de Trabalho.

A Direção da Escola Marechal Pedro Cavalcanti, pensando na proposta de parceria com a Comunidade e com outras escolas que participam do Projeto Bairro Educador, apoiou a ação que aconteceu no último dia 8 de março – dia da mulher – e formou uma turma especial só de mulheres que desejam aprender informática e ingressar no mercado de trabalho. Essas mulheres são mães, avós e responsáveis dos alunos da Escola Municipal Professor João Gualberto do Amaral que, por não dispor de espaço suficiente para o curso, usou as dependências da E.M. Marechal Pedro Cavalcante.

Assim, além das turmas de informática - formadas em sua maioria por adolescentes da própria escola - contamos com duas turmas de mães, avós e responsáveis. O comprometimento dessas mães é visto na pontualidade, no eficaz trabalho em dupla ou grupo, nas perguntadas levantadas no meio da aula, entre outras coisas.

Um exemplo de motivação, ver o espaço ocupado pelas mães e avós, ao mesmo tempo em que trocam experiências e aprendizados com os alunos adolescentes. Os professores do curso observaram que atividades como estas proporcionam a integração comunidade-família-escola. É possível ver a mudança na educação dos próprios alunos. A condução de novas  formas de aprender. Não é só aula de informática, é para a vida.

Mais uma vez fica o agradecimento à coordenação e aos professores do INTEB, sem vocês seria difícil a realização do projeto e a Nova Gestão da Escola Marechal Pedro Cavalcante e a diretora que proporcionou a continuidade do projeto Alunos Conectados.

Núcleo de Comunicação retoma as atividades

Na segunda-feira, 12 de março, as atividades do Núcleo de Comunicação da Escola Municipal Francisco Cabrita foram retomadas. A primeira atividade foi um debate junto com o grêmio estudantil para articular uma visita ao Posto de Assistência à Saúde, com a finalidade de divulgar na escola os programas oferecidos à comunidade.

Na segunda atividade, foi debatido o cronograma dos encontros entre os alunos e o Bairro Educador. Este ano as atividades estão mais voltadas para pesquisas monitoradas e debates sobre o papel da comunicação na escola (a “educomunicação”) e a intenção agora é fazer contatos com o bairro também.

O blog não é a ferramenta que mais alcança os alunos e por isso, os estudantes tiveram a ideia de criar redes sociais para reforçar a comunicação entre eles e a escola. Pensando em fazer a notícia ''correr'' dentro da escola, juntamente com a coordenação pedagógica, a professora da sala de leitura e o professor de língua portuguesa, começaram a articular um jornal impresso. A ideia é expandir os meios de comunicação. A escola já tem uma página no facebook, que será utilizada como um diário de bordo.

No último encontro houve um debate, após os estudantes assistirem ao vídeo ''Levante sua Voz", uma produção da ONG Intervozes, organização que trabalha pela efetivação do direito humano à comunicação no Brasil. O debate foi em cima da questão: "E na escola, qual é o papel da comunicação?"

Foi iniciado um mapeamento no google maps, dos lugares que oferecem cultura, esporte e lazer no entorno da escola para criar uma rede de divulgação na unidade escolar, utilizando para isso: jornais, blogs, murais, facebook e reuniões de pais. Através desse mapeamento foram identificados alguns pontos culturais como: teatro, cinema e outros centros culturais.

O Bairro Educador, diante deste projeto, incentiva um debate sobre comunicação com os alunos, para além da escola, identificando potenciais educativos no bairro.

Confiram o nosso trabalho no blog da escola: http://fcocabrita.blogspot.com.br/ e também no facebook: http://www.facebook.com/NucleoDeComunicacaoFco

Fazendo e Acontecendo com a notícia: uma contribuição para a aprendizagem

O cronograma da trilha educativa: “Fazendo e Acontecendo com a notícia”, construída pela professora Neuza Vinhães e a gestora de projetos do Bairro Educador Francisca Assis, foi desenvolvida com a turma 1301 (em parceria com a professora Adriana Teles). O objetivo era construir um logotipo do jornal comunitário: A notícia por quem vive. Esta foi uma oportunidade de articulação do CIEP com a comunidade. Segundo a professora Neuza:

O Bairro Educador Cidade de Deus entrou em contato comigo para falar sobre a proposta sugerida pelo Jornal (A notícia por quem vive) em criamos uma “logo” com a participação de alunos do CIEP Luiz Carlos Prestes. Aqui neste espaço escolar já era uma prática o uso do jornal como forma de compreensão da realidade e esta ação se iniciou após a vinculação do CIEP ao Projeto: O Dia em Sala de Aula que aconteceu há aproximadamente 10 anos. Entendendo que o PPP deste ano no CIEP, já trabalha as diferentes Formas de Comunicação, seria de interesse comum este empreendimento, contemplando a Trilha Educativa: “Fazendo e Acontecendo com a Notícia” criada em parceria com a Gestora de Projetos do Bairro Educador. Assim, aproveitando, a turma do 3º ano (1301) que já faz oficinas de desenho do Curso Daniel Azulay, criamos uma proposta de mini – curso que aconteceu do dia 22/08 a 29/08 objetivando trazer diferentes “tipos” de jornais, suas abordagens de notícias e público alvo. Principalmente, para que as crianças compreendessem a notícia como algo vivo, que está acontecendo, repleta de fatos e pessoas reais.

O jornal: “A notícia por quem vive”, foi lançado em outubro deste ano e está publicado no Portal Comunitário da Cidade de Deus no site: http://www.cidadededeus.org.br/materias-e-outras-paginas/relancamento-do-jornal-a-noticia-por-quem-vive .

O segundo momento da trilha consistiu na confecção do jornal: O Prestinho, o primeiro jornal impresso do CIEP. Esta parte da trilha foi construída junto com a diretora da escola, Maria Marta Patrício e a professora Ângela Dias, responsável pela turma 1203.

Os alunos, criadores do jornal, definiram (em equipe) quem seriam os fotógrafos, redatores e entrevistadores, além de pensar sobre as melhorias que devem acontecer no CIEP em 2012. Este foi um momento de exposição de ideias, argumentação e tomada de decisões, onde os alunos além de trabalhar a oralidade, experimentaram o processo de construção de um jornal .

No dia 02 de dezembro houve a atividade da escola com apresentação de diversas atividades culturais criadas pelos professores e alunos. Neste dia também fizemos a distribuição do jornal para os pais, professores e parceiros do CIEP.

Foi criado também o Documentário sobre os 25 anos do CIEP pelo Oficineiro de Teatro da escola em parceria com o Bairro Educador Cidade de Deus, que será lançado no 1º semestre de 2012.

Por Francisca Assis, Gestora de Projeto do Bairro Educador Cidade de Deus

1,2,3 Gravando...

A Escola Municipal Raul Francisco Ryff, que faz parte do Programa Escolas do Amanhã, desenvolve o CINE CLUBE com seus estudantes. O Projeto Bairro Educador, inseriu os alunos desta escola na Semana do Audiovisual – SEDA Rio de Janeiro, visando possibilitar aos mesmos a oportunidade de aproximação com a linguagem audiovisual.

O evento é um festival integrado de cinema, realizado pelo “Circuito Fora do Eixo” em cerca de 40 cidades do Brasil. A parceria do Bairro Educador com o grupo de cineastas da “Cidadela" possibilitou esta oportunidade.

A programação é composta por oficinas de audiovisual, mostras de produções cinematográficas independentes e painéis de debate sobre temas relativos à linguagem audiovisual e políticas públicas para a cultura em geral. Dessa forma, fomenta a produção artística do setor audiovisual, a circulação de profissionais, obras e tecnologias, bem como a formação de novos agentes culturais, buscando a articulação entre os setores dessa linguagem.

Etapas do Circuito na Escola Municipal Raul Ryff

Os estudantes receberam orientações sobre como fazer um curta-metragem: Escolha do gênero, montagem do roteiro, a escolha do lugar etc. O gênero escolhido foi Ação/Comédia, tendo como personagens o policial, o sequestrador, o ajudante do sequestrador, e 5 vítimas.

O enredo relatava um sequestro cujo desfecho foi à rendição dos bandidos pelas próprias vítimas (mulheres), com a posterior prisão destes. Foi uma oportunidade dos estudantes elaborarem questões de gênero e violência, tão presentes em seu cotidiano.

Tudo isso aconteceu nos corredores da escola, com monitoria da Agente Educadora Silvia, que os auxiliou na organização das ideias.

Enquanto as gravações ocorriam, todo processo era publicado no “Twitter” do Cidadela, pois se tratava de um evento de âmbito nacional.

O Bairro Educador agradece a parceria com o grupo de cineastas da “Cidadela" pela oportunidade de expansão do repertório cultural que proporcionou aos estudantes.

Educação digital deixa o aprendizado mais atrativo

Com a ideia de se reinventar em sala de aula e proporcionar uma aula mais lúdica para os alunos, cerca de 10 professores da Escola Municipal Rainha Fabíola participaram no dia 16 de dezembro de uma capacitação de Power Point e Excel ministrada pelos Gestores do Bairro Educador Jabour Leonardo Antunes e Fabiano Silva do BE Jabour.

“É uma demanda muito grande dos nossos professores, precisamos unir nossa criatividade com essa tecnologia. Agora podemos passar uma aula no data show, contar histórias com a ajuda do Power Point, utilizar o educopedia... Tinhamos muita dificuldade com o computador” - conta a professora de sala de leitura.

Os professores da Escola Municipal Rainha Fabíola estão conectados! Em 2012 os alunos terão muitas novidades em sala de aula.