Alunos do grêmio realizam pacto pela qualidade de vida

Os alunos que compõem o Grêmio “Unidos do Guararapes”, da Escola Municipal Guararapes Cândido, BE Santa Tereza, conjuntamente com a técnica de saúde Vilma Oliveira e o gestor de projetos do Bairro Educador deram início, no dia 17 de junho, à culminância do projeto “Grêmio Show de Bola” integrado à Trilha Educativa “O Mundo é Nosso Quintal”, que visa à formação de um núcleo de responsabilidade socioambiental na unidade escolar para a multiplicação de boas práticas na escola e no território.

Ao longo dos encontros, foram mobilizados responsáveis, educadores, alunos e representantes do território. Na presente atividade, os alunos, que passaram por um extenso processo de formação, puderam conduzir uma reunião com colegas de turma até chegarem a um pacto, que tinha por meta a melhoria da convivência no ambiente escolar e na comunidade. Os membros do grêmio também puderam estruturar com os alunos, que participaram do encontro, uma estratégia coletiva para combater o bullying e promover uma convivência mais harmoniosa nas relações escolares, inclusive na relação com os professores.

O projeto “Grêmio Show de Bola” foi implementado para promover a formação continuada dos alunos, de modo a torná-los agentes do seu próprio desenvolvimento e facilitadores na promoção da educação na unidade escolar. Este projeto também tem um caráter social, pois propõe a educação como mecanismo de transformação social, incitando os alunos à aprendizagem para que estes transformem os aspectos negativos de seus territórios e promovam a melhoria da qualidade de vida para suas famílias, amigos e para os moradores das localidades em que residem.

Durante seu desenvolvimento, surgiu a proposta de fundir o projeto do grêmio com a Trilha Educativa “O Mundo é o Nosso Quintal”, que também tem um forte teor social e propõe um dimensionamento relativo ao que podemos fazer de positivo para o Meio Ambiente e a nossa sociedade. Com esta fusão, os alunos do grêmio foram contemplados com vivências de cunho educativo com um dimensionamento integral, holístico, mas ao mesmo tempo, diretivo, propositivo, pois a junção dos projetos possui metas bem definidas e um plano de ação pautado em transformações necessárias para a escola e o território.

O atual encontro consagra a junção do projeto do grêmio com a trilha educativa, porém, de modo algum, acena para o fim das atividades, pois há muito a se fazer e os impactos positivos surgidos ao longo das atividades são apenas o começo de um caminho promissor que faz da educação um mecanismo de transformação, de mudança no território e na vida dos envolvidos.

Por Victor Rocha

Educação para transformar

No dia 13 de maio de 2013, os alunos Yan Brayan Nunes da Silva, Cíntia da Silva Pereira e João Pedro Andrade Oliveira, que compõem o Grêmio Unidos do Guararapes, da Escola Municipal Guararapes Cândido, participaram da atividade que integra as trilhas educativas: O Mundo É o Nosso Quintal e O Grêmio é Show de Bola ao projeto: Escola da Família, Família na Escola, visando criar estratégias para realizar mudanças positivas no território onde vivem.

Participaram do encontro os alunos citados e: Sidney de Assis Pereira, pai da Cíntia; Maria Teresa Gusmã, avó da Isadora Azevedo; e Luciana de Souza, mãe de Lídia, Levi e Lucas de Souza, além da presença da técnica em enfermagem do Programa Saúde na Escola (PSE), Vilma Oliveira, que em parceria com o Gestor de Projetos do Bairro Educador Victor Rocha e a coordenadora pedagógica Caroline Martins Gonçalves, planejou, organizou e realizou a atividade.

O objetivo do encontro foi reunir ideias, esforços e inspirações em prol da educação inclusiva, que se desenvolve intuindo a melhoria das condições de vida no território onde a escola está inserida, por meio da integração de pais, alunos, agentes de saúde, representantes locais e parceiros de diversos segmentos que direcionam os olhares para transformar uma parcela da realidade em que vivemos.

Ao longo da atividade foram identificados alguns recursos importantes para o diagnóstico dos problemas locais e orientaram a criação de estratégias para a superação destes, tais como: a necessidade de conjugar esforços para impactar positivamente na sociedade e a importância de ter um entendimento global dos problemas que a afetam, possibilitando uma compreensão integral de um determinado impasse, para agir em todas as suas esferas de atuação e resolvê-lo em todas as suas dimensões.

Também foi abordada a virtude da inspiração, que consiste em um olhar otimista e interessado que se lança ao mundo, trazendo de volta novas idéias, percepções, perspectivas e novos entendimentos que conduzem à superação de impasses e oportunizam uma vida integrada ao desejo de melhorar a si e ao mundo ao redor. Para ilustrar este conceito, foi exibida uma palestra de Nicholas James Vujicic, um pregador e palestrante motivacional sem pernas e braços devido à rara síndrome Tetra-amelia, que viveu uma vida de dificuldades e privações ao longo de sua infância, mas conseguiu superar essas dificuldades de forma notavelmente inspiradora.

Ao fim da atividade, foi solicitado aos alunos a elaboração de um texto que retratasse o encontro, a fim de estimular a criação de narrativas que permitem a melhor compreensão de si, do outro e do mundo, sendo, portanto, um excelente exercício de reflexão, de intuição (no seu amplo sentido, de perceber) e de autoconhecimento.

Baseando-se nesta proposta, também foi proposto aos pais que trocassem experiências com os alunos e dialogassem sobre as possibilidades elencadas no decorrer da atividade. Em resumo, o presente encontro traduz a conjunção de esforços para a melhoria da Educação e, consequentemente, das formas de melhorar a si e ao mundo, de forma dialética, dialógica, inclusiva e integrada: tudo pela Educação, todos pela Educação e Educação para transformar as pessoas e a sociedade.

Por Victor Rocha

Uma aula de cidadania com a Associação de Moradores do Cerro Corá

Os alunos da turma 1201 da Escola Municipal Guararapes Cândido, BE Santa Teresa, participaram de uma roda de conversa com o representante da Associação de Moradores da comunidade Cerro Corá, Celso Guedes de Souza, para debaterem sobre os avanços e retrocessos ocorridos na comunidade e pensarem conjuntamente estratégias para extinguir ou minimizar os problemas atuais que afetam o território, no qual vive a maior parte dos alunos da escola.

Celso Guedes de Souza falou sobre a história da comunidade, desde seu surgimento. Em seguida, de sua trajetória pessoal, enfatizando a importância da educação em sua vida e ressaltando que a mesma é a melhor estratégia para se chegar ao desenvolvimento social e comunitário.

O palestrante também comentou com os alunos sobre à pacificação ocorrida na madrugada do dia em questão. Explicou que a pacificação permite que ONGs, projetos sociais e desportivos e outros serviços sociais se desenvolvam na comunidade, melhorando a qualidade de vida dos moradores e beneficiando a população.

No debate, o comportamento nocivo de jogar lixo em locais não apropriados se revelou um grande impeditivo para o bem-estar, a saúde e a qualidade de vida da comunidade.

Após problematizarem a questão do lixo na comunidade, e mediarem à busca por soluções, os alunos constataram que a educação encontra-se como uma das principais origens do problema, e propuseram ações educativas com os moradores da comunidade para sensibilizá-los e informá-los sobre as graves conseqüências deste comportamento de risco. Os estudantes também se comprometeram a levarem as informações apreendidas aos seus familiares e amigos sobre a necessidade de jogar lixo em local apropriado.

Aproveitando o assunto em pauta, foi exposto o filme “Vamos Salvar o Planeta”, da Turma da Mônica, que versa sobre o problema da poluição e sobre os três R´s(Reduzir, Reutilizar e Reciclar) que são mecanismos importantes para solucionar o problema elencado.

Buscou-se com o debate e com a exposição do filme munir os alunos de informações e percepções necessárias para que os alunos se tornem coautores de uma nova história em sua comunidade e porta-vozes das boas-novas relativas à saudável qualidade de vida, à promoção do bem-estar e à conquista da justiça social em seu território. Talvez isto aconteça em alguns anos, como no caso do representante da Associação de Moradores de Cerro Corá, Celso Guedes de Souza, que veio à escola a serviço da educação e do desenvolvimento social.

Se cada aluno multiplicar para seus familiares uma nova consciência socioambiental, a comunidade certamente virará a página para um futuro mais feliz e saudável, como afirma Celso Guedes de Souza: Tudo começa e termina na Educação: quando a Educação começa, os problemas pouco a pouco vão se extinguindo e quando os problemas se extinguem, certamente é porque a Educação se fez presente.

 Por Victor Rocha

Reunião busca estreitar a relação entre famílias e a escola

A Escola Municipal Guararapes, BE Santa Teresa, realizou no dia 15 de abril, a primeira reunião do projeto Escola da Família, Família na Escola. O projeto tem por objetivo estreitar o envolvimento dos responsáveis na educação dos filhos, sensibilizando-os em relação à proposta de educação integral para além do âmbito escolar.

A atividade foi organizada pela coordenadora pedagógica Caroline Martins Gonçalves e pelo gestor de projeto do Bairro Educador Victor Rocha. Victor e a técnica em enfermagem do Programa Saúde na Escola (PSE) Vilma Oliveira, ministraram a apresentação e conduziram a reunião com os responsáveis Sidney de Assis, Luciana Souza Carvalho, Cláudio Basílio e Selma Isidoro.

Na atividade, foram utilizados recursos audiovisuais, pelos quais foram expostos vídeos que ressaltaram a importância da participação dos responsáveis na educação dos filhos e como educar com atitude. No decorrer da reunião também foi feita uma alusão a uma reportagem transmitida por um programa de televisão que expôs na data anterior ao encontro a história de um pai que participou de forma decisiva na formação universitária do filho portador de sérios comprometimentos psicomotores e com isso virou referência de empenho e comprometimento no que se refere à educação dos filhos.

Também foi enfatizado na reunião que o objetivo do encontro não era fazer nenhuma crítica aos responsáveis, e sim de estabelecer uma parceria, voltada à meta comum que orienta a escola e a família.

A avaliação dos pais com relação ao encontro foi consideravelmente favorável e uma segunda reunião foi marcada para o próximo mês. O BE e a unidade escolar esperam que os respónsáveis que compareceram multipliquem ao todos os outros a proposta construtiva do encontro.

Por Victor Rocha

O papel do grêmio na escola

Os estudantes integrantes do grêmio estudantil da Escola Municipal Guararapes Cândido, BE Santa Teresa, se reuniram no dia 1º de abril, para falar sobre a importância do grêmio nas unidades escolares. Estiveram presentes: Victoria Mendes Hartgrove (vice-presidente), João Pedro Andrade de Oliveira (1º secretário) e Cíntia da Silva Pereira (2ª secretária). A chapa “Unidos dos Guararapes”, nome proposto pelos alunos, faz referência ao universo das escolas de samba.

Durante o encontro foi exibido um vídeo que fala sobre a importância do grêmio e as funções que estes alunos devem desempenhar na escola. Os estudantes também participaram de um debate, onde citaram o que há de melhor na escola, que deve ser ressaltado, e o que há de ruim, que deve ser superado.

Após o debate, houve um consenso nos problemas elencados pelos alunos, ocorrido sem a intervenção do gestor de projetos do Bairro Educador, Victor Rocha, que apenas mediou o debate. O consenso refere-se aos palavrões emitidos por alguns alunos, às brigas que acontecem eventualmente e ao uso irresponsável do bebedouro, que além de desperdiçar a água, molha o chão e compromete, mesmo que de forma pouco significativa, a segurança dos mesmos.

No que se refere aos pontos positivos da escola, foram elencados passeios, torneios interescolares e excursões. O registro da reunião, intitulado ata interativa, se fez através de duas folhas de papel ofício para cada estudante, onde foi feito um desenho que representa a concepção de cada integrante sobre o que é, ou o que deveria ser o grêmio e os estudantes escreveram as principais potências e carências da unidade escolar.

Esta atividade faz parte da trilha educativa “O Grêmio é Show de Bola”, que visa possibilitar que os estudantes sejam os protagonistas de seu desenvolvimento escolar, instrumentalizando-os para diagnosticarem os principais entraves do cotidiano estudantil e suas possibilidades de superação, baseando-se em suas experiências, no produto de suas pesquisas e nas ideias que surgirão a partir do diálogo que permeará as futuras reuniões do grêmio.

O grêmio foi proposto para tornar os alunos coautores de sua trajetória educativa, por isso parte-se do pressuposto de que os caminhos serão traçados pelo próprio grêmio, cabendo à mediação orientar, instigar e facilitar as ações e o diálogo. Esta consciência faz parte de umas das metas da trilha educativa.

Por Victor Rocha

Cultivando a paz na Guararapes Cândido

No dia 29 de novembro, ocorreu a culminância da trilha educativa “Bons amigos cultivam a paz” desenvolvida na Escola Municipal Guararapes Cândido, integrante do BE Santa Teresa. Em parceria com direção, professores e toda equipe escolar o projeto Bairro Educador propôs aos estudantes uma discussão acerca de valores fundamentais para a vida, como amizade, respeito, perdão e paz. O tema foi proposto pela diretora Célia Ximenes que pretende criar diversos projetos e atividades dentro (e fora) da unidade escolar, que possam cultivar nos estudantes os valores necessários para que a paz seja elemento presente na vida de cada um.

Como pontapé inicial o Bairro Educador realizou neste final de ano letivo diversas atividades a cerca deste tema. A primeira atividade teve como motivador o curta metragem “Rua das Tulipas” que retrata a vida de um professor que sempre buscou ajudar as pessoas de sua rua e nunca deixou seus sonhos de lado. Esta foi uma forma de começar a cativar os estudantes para importância da discussão. Em parceria com a professora de artes, os estudantes da turma 1201 produziram uma Tulipa para ser oferecida aos pais após a primeira ação da trilha educativa. A ideia é que esta atitude repercuta com os familiares, mostrando que com eles podemos chegar a paz desejada dentro e fora da escola.

No segundo momento a turma 1201 realizou uma atividade chamada “Paz através da Música” e foram convidados a ouvir, cantar e dançar o Funk “Bulliyng não!” composto por Carlos Carvalho: músico, pedagogo e gestor de projeto do Bairro Educador. Vale a pena citar uma estrofe que os estudantes repetem nos corredores da escola:

“Se liga meu irmão Bulliyng não é brincadeira

Se você está pensando alguma besteira

Antes de você agir precisa pensar, o que você fala pode magoar

Se você já magoou preste atenção

Vá ao seu amigo e peça perdão”

Ao longo da trilha os estudantes trabalharam algumas poesias do escritor Machado de Assis, refletiram sobre os cuidados com a natureza e discutiram sobre atitudes que podem gerar a paz. Um dos focos desta trilha é mostrar que a comunicação é uma forma de evitar a violência e que podemos conversar e chegar a respostas de forma conjunta. A culminância da trilha educativa ocorreu no Cristo Redentor, em parceria com a Estação de Ferro do Corcovado. Foi um momento de muita diversão e comprometimento de todos no cultivo de boas ações dentro e fora da escola.

“Hoje, nós, estudantes, professores e educadores da Escola Municipal Guararapes Cândido diante da beleza desta cidade queremos firmar nosso pacto pela paz”, disseram os alunos.

Por Eduardo Bertoche

Família e Escola: uma via de mão dupla

No último sábado, dia 20/10, realizou-se reunião de responsáveis da Escola Municipal Guararapes Cândido, integrante do BE Santa Teresa, no espaço da Creche Tia Amália, parceira da unidade escolar. Foi o momento de toda comunidade escolar refletir sobre a importância da família no processo educativo das crianças. Essa parceria escola-creche é de vital importância haja vista que apenas este ano mais de 20 crianças serão encaminhadas da Creche para Escola. Os pais e responsáveis tiveram a oportunidade de participar de uma palestra ministrada por Cassius Rodrigo, estagiário do Programa Escolas do Amanhã Digital. Foi um momento de reflexão e a partir de exemplos do dia-dia os pais e responsáveis foram sendo sensibilizados sobre a influência que exercem sobre seus filhos. Uma das indagações levantadas foi: “De que forma estamos educando nossos filhos?”.

O projeto “Orientador Familiar” executado pelo CIEDS em parceria com SME e a Fundação Itaú Social também esteve presente na reunião de pais para conhecer mais as atividades desenvolvidas pelo Bairro Educador de Santa Teresa para tentar, dinamizar melhor suas ações.

Durante a palestra Cassius Rodrigo trouxe o exemplo do então Ministro do Supremo Tribunal Federal, Joaquim Barbosa, que mesmo sendo negro, pobre, filho de pai pedreiro e mãe doméstica, arrimo de família após separação dos seus pais, estudante de escola pública conseguiu êxito em sua vida pessoal e profissional graças ao seu esforço e dedicação, e é claro, com o apoio da família que é condição fundamental para o futuro das crianças.

O palestrante pegou uma nota de dois reais e uma de cem e disse quem disse que essa nota vale dois reais? Quem disse que essa vale cem? O mesmo papel a mesma impressão! Alguém convencionou isso. E fez uma analogia com cada um que ali estava presente. Podemos ser “pisados”, “amassados”, “podem dizer que não valemos nada”, mas quem diz quanto valemos somos nós e temos um grande valor e missão enquanto pais, responsáveis, professores e educadores.

A palestra foi uma introdução ao 1º Núcleo de Responsáveis da Escola Municipal Guararapes Cândido, desenvolvido pelo Bairro Educador, em parceria com Diretora e a Coordenadora Pedagógica. Os encontros terão início dia 31/10 às 9h na unidade escolar. Os encontros visam aumentar a participação familiar na aprendizagem dos estudantes, aproximando escola e comunidade, valorizando o amplo e integral saber da própria comunidade, contribuindo dessa forma para o sucesso escolar de uma forma.

Por Eduardo Gryzagoridis.

Alunos se apropriam do espaço universitário

Nos dias 03 e 04 de outubro, as Escolas Municipais Guararapes Cândido e Santa Catarina, ambas integrantes do BE Santa Teresa, tiveram a oportunidade de levar grupos de estudantes para conhecerem alguns trabalhos e projetos apresentados na mostra UERJ Sem Muros, localizada no campus Maracanã. Os estudantes, durante a mostra, puderam vivenciar na prática alguns dos projetos e ações desenvolvidos no ambiente acadêmico, ampliando seus conhecimentos prévios e construindo novos saberes a partir das experiências vividas durante a atividade. A atividade foi articulada pelo Bairro Educador em parceria com o Departamento de Extensão da UERJ, possibilitando desta forma que os estudantes do BE Santa Teresa tenham acesso às atividades propostas pela Universidade.

Durante a mostra oferecida pela universidade, os estudantes conheceram o “Espaço Ciência” onde foram realizados experimentos envolvendo algumas disciplinas da área de educação como: matemática, física, oceanografia, biologia, arqueologia e meio ambiente. Através de atividades práticas os estudantes conheceram mais sobre cada um dos departamentos e profissões que futuramente eles poderão seguir. Eles exploraram diversos espaços buscando compreender como determinados fenômenos ocorrem e entender o funcionamento dos experimentos.

Outra atividade oferecida pela mostra UERJ Sem Muros foi a “Feira de Serviços”. Nesta parte da atividade, os estudantes participaram de encenações teatrais que trataram de temas relacionados à saúde como a importância da doação de sangue, o cuidado com a higiene pessoal entre outros trabalhos lúdicos que visavam esclarecer aos visitantes a importância do cuidado com a própria saúde e também com a saúde do próximo. Foram oferecidos diversos serviços como: vacinação, tipagem sanguínea, teste de glicemia, IMC, saúde bucal, atenção à saúde da criança nas creches, aleitamento materno, fisioterapia, saúde da mulher, prevenção à hanseníase etc. Além disso,  foi oferecida para o público visitante uma vacina que não tinha agulha e era aplicada pelo próprio paciente. “Vacina diferente essa não é?”, foi o nome dado a campanha de vacinação que visava mostrar a importância  da não-violência, que fazia a proposta de cada indivíduo optar por atitudes que cultivem a paz e o amor entre os pares. Alguns estudantes ao ganhar a carteirinha de vacinação neste estande entraram na fila mais de uma vez para “receber” a injeção de amor.

Os estudantes da Escola Municipal Guararapes Cândido ao final da atividade agradeceram ao representante da UERJ que os acompanhou em toda atividade e afirmaram o desejo de participar mais uma vez deste dia de muita convivência, conhecimento e troca de experiências.

Na Escola Municipal Santa Catarina esta atividade - UERJ Sem Muros - foi o pontapé inicial da oficina “As Vantagens de Permanecer na Escola” que será desenvolvida ainda no mês de outubro com a turma do Projeto Acelera. Essa oficina foi articulada pela parceria estabelecida entre o Projeto Bairro Educador e a ONG Junior Achieviment - Rio de Janeiro, e contou com a colaboração e apoio das professoras da unidade escolar.

Os estudantes após conhecerem as atividades oferecidas pela UERJ foram convidados a escrever uma redação com o título “O que eu quero ser daqui a dez anos”. Todas essas atividades estão sendo articuladas e planejadas de forma conjunta entre o Bairro Educador e Unidade Escolar (Direção, Coodenação Pedagógica e Professoras). 

Por Eduardo Bertoche

Vivenciando arte de forma concreta

Na quarta feira, dia 29 de agosto, os estudantes do 3^o ano da Escola Municipal Guararapes Cândido, unidade escolar integrante do BE Santa Teresa, visitaram o Museu Internacional de Arte Naif, localizado no Bairro do Cosme Velho, por meio de uma parceria entre o Bairro Educador e o Museu. A equipe socioeducativa do museu ofereceu aos estudantes um livro que possibilita ao visitante aprofundar seu conhecimento acerca deste tipo de arte.

Arte Naif é uma forma de expressão artística que se aproxima da realidade da criança. Os artistas não possuem necessariamente uma formação acadêmica ou intelectual, mas possuem sim uma propensão natural para a produção artística. Esta é uma arte considerada popular, onde grande parte dos pintores retratam cenas do seu cotidiano, valorizando assim a cultura e história local.

Os estudantes também tiveram a oportunidade de se apropriar dos bens culturais que a cidade oferece, através de uma parceria estabelecida entre o Bairro Educador e a  cooperativa de vans do Cosme Velho, que vem realizando o transporte dos estudantes para diversas atividades. O motorista que guiou os estudantes é morador antigo da comunidade dos Guararapes. Ele contou que são mais de 30 anos vivenciando experiências neste lugar. Para o motorista, é um prazer colaborar com a escola e proporcionar momentos de alegria e aprendizado aos estudantes.

Diversas obras presentes no espaço do museu retratam questões ambientais e históricas tanto da cidade do Rio de Janeiro como do Brasil. Essa temática é bastante explorada na Escola Municipal Guararapes Cândido, pois o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola está pautado na questão ambiental. Após a visita, os estudantes fizeram uma roda de conversa, onde partilharam suas experiências e vivências. 

Por Eduardo Gryzagoridis

A união faz o circo no Guararapes

No último dia 29 de março, a Escola Municipal Guararapes Cândido, BE Santa Teresa, foi palco de comemoração do mês do circo. A presença do palhaço Balú (convidado do estagiário de informática, Eduardo Bertoche), do malabarista e educador Nego da Bahia e da ONG Se Essa Rua Fosse Minha, animou os alunos, professores, funcionários e parceiros.

Palhaço Balú e Nego da Bahia

A festa do circo inaugura a nova fase da escola, na qual a diretora Célia Regina Ximenes, pretende utilizar atividades culturais como instrumentos de incentivo ao interesse dos estudantes. A ideia é estimular os estudantes a se empenharem para participar das atividades promovidas pela escola. Toda a equipe escolar se dedica em promover ações que motivem a permanência interessada dos alunos, para isso eles devem apresentar um bom comportamento e desempenho na escola.

Apresentação com fogo do malabarista e educador Nego da Bahia da ONG "Se Essa Rua Fosse Minha"

A ONG Se Essa Rua Fosse Minha utiliza da arte circense como prática pedagógica e realiza diversos projetos para crianças e jovens moradores de rua. O projeto Dando Bola pra Vida, desenvolve atividades para crianças e adolescentes da comunidade do entorno da Escola Municipal Guararapes Cândido e alguns alunos da escola também são atendidos por este projeto.

A união dos funcionários, professores, estagiários, Programa Saúde nas Escolas (PSE) e do projeto Bairro Educador, foi fundamental para garantir uma tarde de festa e atrações circenses.





Descobrindo a comunidade Guararapes Cândido

No dia 25 de novembro os alunos do 4º ano da Escola Municipal Guararapes Cândido, integrante do BE Santa Teresa, caminharam pela comunidade no intuito de apresentar a rotina e a sua comunidade para o professor de informática, Eduardo Bertoche, e a gestora de projeto do Bairro Educador, Yohana Mazza. Além do passeio os alunos conheceram um pouco mais a história da proprietária do restaurante Potiguá, Dona Ana Alice.

Alunos descendo as escadas da Escola rumo ao passeio

Os alunos conheceram o restaurante, localizado próximo à escola, na comunidade Guararapes Cândido. Lá, ouviram a história e lição de vida da D. Ana Alice, que contou sobre a vinda de Belém do Pará ao Rio, quando na adolescência era atleta e, desde então mora na comunidade. Sua filha Lúcia de 38 anos nasceu ali e estudou na Escola Municipal Guararapes Cândido, ambas receberam os alunos com muito carinho e responderam prontamente às perguntas dos alunos e enfatizando a importância da educação para a transformação social.

D. Ana Alice e Lúcia recebendo o carinho dos alunos da Escola.

Após a conversa, todos desceram até um pequeno pátio em que os alunos brincam em seu momento de lazer. E brindaram pelo dia diferenciado.

Os responsáveis da Escola – professor de informática e gestora de projeto do Bairro Educador - conheceram um pouco mais as condições de vida e os espaços frequentados pelos alunos, que se orgulhavam de mostrar as suas casas e os caminhos pelos quais transitam. O avô de um dos alunos distribuiu bala para todas as crianças, contribuindo ainda mais para a alegria da criançada.

Adultos e crianças se divertindo na pracinha

O mundo literário ocupa as escolas municipais Julia Lopes de Almeida (Santa Teresa) e Guararapes Cândido (Cosme Velho)

Nos dias 4 e 11 de novembro, os alunos das escolas municipais Julia Lopes de Almeida e Guararapes Cândido, integrantes do BE Santa Teresa, tiveram contato com o mundo dos livros, e encantados por tamanha magia, mergulharam na literatura infantil se deliciando com as histórias contadas e com os livrinhos que trocaram por latinhas recicláveis.

A Feira de Livros ocorreu nas escolas, em dois dias, atendendo 100% dos alunos das duas escolas. Cerca de 500 crianças levaram para as suas casas um livro infantil e ainda a certeza da importância da reciclagem como forma de cuidar do meio ambiente. O Projeto Político Pedagógico das duas escolas enfocam o cuidado com a natureza, preservação do meio ambiente e mais especificamente na Guararapes Cândido sobre essa relação do meio ambiente e os cuidados com a saúde.

Contação de história da E. M. Guararapes Cândido

O Gestor de Núcleo Anderson Correa, que também é ator, participou brilhantemente dessa atividade, encantou as crianças com as historinhas lidas e encenadas por ele. O envolvimento dos alunos nesse evento foi emocionante, todos queriam abraçar o Tio ao final de cada apresentação, gratos pela aventura apresentada.

Alunos encantados com a historinha

Após a distribuição dos livros, as crianças corriam para sentar com os  amigos, tentando desvendar as historinhas que estavam em suas mãos. A alegria marcou esses encontros. Esperamos que essa atividade tenha aguçado o interesse e a curiosidade desses novos leitores em viajar nas páginas dos livros, despertando cada vez mais suas imaginações, o hábito pela leitura e o compromisso com o meio ambiente.

Escolha dos livros na Escola Municipal Julia Lopes de Almeida

  Alunos da Escola Municipal Guararapes Cândido lendo os livros

 

Guararapes cuida do meio ambiente

No dia 9 de novembro, os alunos da Educação Infantil da Escola Municipal Guararapes Cândido aprenderam um pouco mais sobre a preservação do meio ambiente, dando continuidade às atividades da Trilha Educativa “Guararapes Mostra a sua cara – Esbanjando saúde”.

No primeiro momento a professora da turma Luciene contou a história sobre um mundinho que era feliz quando vivia apenas com os animaizinhos e outros elementos da natureza, mas com o passar do tempo, quando o mundinho passou a ser povoado por homens o seu meio ambiente começou a ser destruído e assim ele ficou muito triste. A partir dessa historinha as crianças construíram mundinhos tristes e felizes.

Os alunos construíram o Mundo Triste com material reciclável

Os alunos construíram o Mundo Feliz com desenhos de elementos da natureza e ações humanas positivas

Para finalizar os alunos fizeram uma atividade sobre as plantas, seus cuidados e seu ciclo de vida

Os alunos se divertiram na construção dos mundinhos, todos queriam contribuir com lindos desenhos para que o mundinho ficasse mais feliz. O interesse de realizar esse tipo de atividade é despertar nas crianças o interesse para o tema, conscientizando-os sobre a importância de cuidar do meio ambiente, fazendo com que eles sejam multiplicadores em seus espaços de convívio e atuem como multiplicadores sobre o uso correto da água, importância de jogar o lixo na lixeira, coleta seletiva e reciclagem. Enfim, todos juntos por um planeta mais feliz!