BE Coelho Neto: mensagem por meio da dança no CIEP Zumbi dos Palmares

No dia 15/05, os alunos da truma 1501, do CIEP Zumbi dos Palmares, viveram uma manhã especial. Durante a UExpondo – evento da 6ª CRE que tem como objetivo dar visibilidade às ações educativas das unidades escolares – os estudantes foram os protagonistas de uma animada apresentação de dança que fechou com “chave de ouro” a proposta de trabalho do Bairro Educador Coelho Neto. Em parceria com a Professora Tarcísia Maria, a turma 1501 trabalhou o tema “Família em tempo integral” em diferentes encontros.

Antes da apresentação de dança do Rap da Família, foram feitas atividades de preparação com os alunos, que puderam refletir sobre a importância da família para o seu desenvolvimento, inclusive escolar. Com a ajuda da letra do Rap da Família, a turma pôde discutir o tema e reforçar o processo de letramento. Além disso, foi uma ótima maneira de prepará-los para a etapa seguinte: o ensaio da coreografia. Abaixo, alunos sendo familiarizados com a letra do rap que valoriza a família como fonte de apoio e desenvolvimento dos indivíduos.

Alunos conhecem a letra do Rap da Família

Os estudantes da 1501 mergulharam na proposta do Bairro Educador que foi de mostrar a importância da família para si próprios e também para escola. Com isso, puderam discutir temas como a resolução de conflitos por meio de diálogo e a importância de ouvir e respeitar os outros. Puderam também conhecer e valorizar o papel de cada componente da família na busca por uma relação intrafamiliar positiva e preocupada com o desenvolvimento, inclusive escolar, das crianças.

Para ajudar na preparação da apresentação de dança, o Bairro Educador contou com uma importante parceira local. Ingrid da Matta, parceira do BE Coelho Neto, não pensou duas vezes quando foi convidada para ensaiar o Rap da Família com os alunos. Atendendo prontamente ao convite, a parceira colocou a criançada para dançar, literalmente.

Ensaio do Rap da Família com a parceira Ingrid da Matta

Após ensaiar a coreografia, os alunos estavam preparados para apresentar a dança para as turmas da unidade escolar. No dia da UExpondo, várias turmas do CIEP Zumbi puderam assistir à apresentação da 1501: uma bela culminância para o trabalho do Bairro Educador em parceria com a Profª Tarcísia. Mas as emoções não pararam por aí, pois o dia teve direito até a apresentação especial para a diretora Sheila Freitas, que acompanhou tudo com atenção e entusiasmo.

No auditório do CIEP, os estudantes dançaram o Rap da Família

Reunidos com a diretora Sheila, a parceira Ingrid e a gestora de Projeto do BE Cristina Santos, os alunos da 1501 posaram para as fotos

Os artistas da 1501 deram um show!  Exemplo de como a dança e a música podem ser excelentes recursos para o desenvolvimento de uma linguagem diferente da fala e da escrita, aumentando assim a sociabilidade do grupo e contribuindo para a quebra da timidez. O refrão cantado com vigor pelos alunos ecoava pelo auditório e chagava ao corredor do CIEP: “Eu amo a minha família!”, repetia o coro de jovens dançarinos.

Agradecemos à gestão do CIEP Zumbi dos Palmares, à professora Tarcísia Maria e à parceira Ingrid da Matta por apoiarem e acreditarem na proposta do Bairro Educador. E viva a família!

                                                                                                                      Por Cristina Santos

Contribuindo com o meio ambiente

No último dia 14 de maio, estudantes, responsáveis e professores da E. M. Monte Castelo participaram de uma oficina “ecologicamente correta”. A partir de uma proposta da gestora de projeto Cristina Santos, do BE Coelho Neto, os participantes se reuniram para confeccionar Pufs de garrafas pet e colocaram a mão na massa, ajudados pela parceira e também gestora de projeto do Bairro Educador Luiza Maria Faustino, que conduziu todo o processo.

 

Parceira iniciando a oficina

O objetivo da oficina foi de apresentar ao grupo uma forma de gerar renda com material encontrado no meio ambiente ou utilizado por amigos e vizinhos. A oficina foi dividida em dois momentos para alcançar o maior número de participantes. Além de uma forma criativa de geração de renda, a oficina reforça a ideia de que devemos dar um destino mais responsável aos materiais que comumente descartamos no meio ambiente e que levam décadas para se  desintegrar.

Mãe atenta ao corte

A gestora de projetos Luíza Maria Faustino desenvolveu a oficina que com a participação de dois alunos e uma mãe para auxiliar na confecção do puff.

Responsável participa da atividade

Alunos recebem certificado

No final da oficina, professoras e responsáveis agradeceram pelo encontro, prontos para montar novos puffs para decorar os ambientes e assim contribuir com a preservação do meio ambiente. Todos os participantes estiveram receberam um certificado de participação criado pelo Bairro Educador.

                                                                                                                             Por Cristina Santos

Planejando a vida

No último dia 08/05 foi realizada uma roda de conversa com os alunos da turma 1902 da E. M. Monte Castelo, BE Coelho Neto. O objetivo foi tratar com os alunos de um tema bastante importante: planejamento de vida. Um tema pouco discutido entre os jovens, mas sem dúvida, fundamental para um futuro de sucesso, em que os estudos serão sempre um forte aliado.

Para ajudar nesta tarefa, o BE articulou uma parceria especial: a parceira local e estudante de economia Ingrid da Matta, de 23 anos, que está cursando o penúltimo semestre do curso de Economia e que também foi aluna da Monte Castelo. O contato com Ingrid fez com que os alunos pudessem conhecer alguém muito semelhante a eles, ou seja, uma jovem moradora da região, que estudou na mesma escola e que não desperdiçou as oportunidades. Ao contrário, correu atrás delas e ainda hoje busca novas metas. Sem dúvida, um belo exemplo!                                                             

 

De forma leve e descontraída, Ingrid contou aos estudantes da 1902 sobre sua história de vida, o que estudou, os cursos que cursos fez, as viagens que realizou e as oportunidades que não deixou escapar. Mas a contribuição da parceira não parou por aí, pois no dia 27/05, nossa futura economista falou com os alunos da 1904 sobre “Planejamento de Vida”.

                                                                 

Quando a estudante relata sua história de vida na mesma escola em que hoje palestra, a emoção vem à tona, tornando ainda mais especial o momento da conversa com os estudantes da Monte. Ela contou como conseguiu o primeiro emprego, como começou a estudar inglês, como entrou para a universidade, como escolheu o curso de economia, como teve a oportunidade de conhecer outro país, além de outras conquistas. Foi, na verdade, um grande bate-papo. Ingrid aproveitou para agradecer ao professor de Geografia da escola, o professor Roberto, que estava com a turma e que foi um dos grandes incentivadores para sua trajetória de grandes conquistas. O professor, orgulhoso por ter feito parte da formação da ex-aluna, disse valer apena a árdua profissão do magistério.

                                                                   

Na apresentação do Projeto de Vida aos alunos, nossa parceira pôde mostrar maneiras de como se planejar, como elaborar um projeto de vida simples, mas realmente norteador. Por meio de slides, trouxe recursos digitais gratuitos para acesso à informação, como sites de organizações não-governamentais, revistas, vídeo- aulas e outros. Basicamente o conteúdo é direcionado para a vida profissional ou acadêmica dos jovens em formação.

Em nome do Bairro Educador e da E.M. Monte Castelo, agradecemos à parceira Ingrid da Matta que direcionou o trabalho com dedicação e entusiasmo.

 

Por Cristina Santos e Ingrid da Matta                                              

Contribuindo com o meio ambiente

Estudantes, responsáveis e professores da Escola Municipal Monte Castelo, BE Coelho Neto, participaram da uma oficina “ecologicamente correta”, no dia 14 de maio. A partir de uma proposta da gestora de projeto do Bairro Educador, os participantes se reuniram para confeccionar puffs de garrafas pet, ajudados pela parceira e também gestora de projeto do Bairro Educador Lins, Luiza Maria Faustino, que conduziu todo o processo.

O objetivo da oficina foi de apresentar ao grupo uma forma de gerar renda com material encontrado no meio ambiente ou utilizado por amigos e vizinhos. A oficina foi dividida em dois momentos para alcançar o maior número de participantes. Além de uma forma criativa de geração de renda, a oficina reforça a ideia de que devemos dar um destino mais responsável aos materiais que comumente descartamos no meio ambiente e que levam décadas para se desintegrar.

A gestora projetos Luíza Maria Faustino desenvolveu a oficina com a participação de dois alunos e uma mãe para auxiliar na confecção do puff.

No final da oficina, professoras e responsáveis agradeceram pelo encontro, prontos para montar novos puffs para decorar os ambientes e assim contribuir com a preservação do meio ambiente. Todos os participantes presentes receberam um certificado de participação criado pelo Bairro Educador.

Por Cristina Santos

A importância da participação dos responsáveis na vida escolar dos alunos

Foi realizada uma reunião com os responsáveis da turma 1502 da Escola Municipal Virgilio Francisco Monteiro, BE Coelho Neto, no dia 06 de maio. Nesta reunião participaram cerca de 13 mães que se reuniram para debater sobre o tema “o papel de cada um no ambiente familiar  e o compromisso dos responsáveis na prática de educar seus filho”.

A partir de uma articulação do Bairro Educador Coelho Neto, a parceira Vania Izzo, do Instituto NOOS fez a mediação do encontro. Naquela tarde, as mães presentes puderam refletir sobre a importância da família e os papéis de pais e filhos na fase de formação que é a infância. Mas a conversa sobre as relações familiares também chegou ao ambiente escolar. Com a contribuição da Professora Rosimere Barbosa de Jesus , da sala de leitura, as mães perceberam o quanto  as relações intrafamiliares influenciam no desempenho dos filhos em sala de aula.

Além de falar sobre suas histórias, as mães também puderam ver, através de fotos, os trabalhos de seus filhos sobre as representações e visões que eles têm de suas famílias.

 Muitas histórias de dificuldades e soluções encontradas pelas mães na educação de seus filhos. Mas, entre tantas experiências e lições aprendidas, ficou a sensação de que a troca de saberes entre elas foi o grande ganho. Na fala de uma das mães ficou o aprendizado de que "Na maioria das vezes, queremos que eles nos ouçam. Acho que devemos parar e ouvir mais os nossos filhos".

Agradecemos a gestão da unidade escolar que nos possibilitou e apoiou a atividade, as mães que apostaram na proposta de trabalho e a psicóloga Vânia Izzo do Instituto Noos, que direcionou o trabalho com dedicação e atenção para cada caso apresentado no decorrer da ação.

Uma conversa entre amigos

Alunos da Escola Municipal General Osório, BE Coelho Neto, foram estimulados pela parceira e psicóloga Vânia Izzo, do Instituto Noos, a refletir sobre a importância da família para cada um nós, no dia 30 de abril. Através de uma roda de conversa e também com a ajuda de desenhos, os estudantes puderam expressar sentimentos e desejos variados em relação às suas famílias.

            

A ideia foi construir junto como os alunos um conjunto de compromissos e responsabilidades que cada integrante da família possui. Inclusive eles, como crianças, pensaram seu papel.  Em meio ao debate, o grupo concluiu que, no ambiente familiar, ingredientes como carinho e respeito são fundamentais. Outra descoberta interessante do grupo foi que os bens materiais não são mais importantes do que estar com seus pais e/ou familiares e que ter tempo para brincar é muito importante para o seu desenvolvimento.

O objetivo desta atividade foi de mostrar para os alunos que eles são crianças, que precisam ter responsabilidade e compromisso com os estudos e auxiliar no cotidiano da família, mas também é fundamental usufruírem de sua condição de crianças, tendo tempo para brincar, se divertir, dar e receber carinho. 

Integração entre Educadores Comunitários e Bairros Educadores

O primeiro encontro dos educadores comunitáriosda escolas que fazem parte da 6ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), foi realizado no dia 18 de abril, na Arena Jovelina Pérola Negra, no bairro da Pavuna. Reunindo mais de 30 pessoas representativas de sete Bairros Educadores: Anchieta, Costa Barros, Acari, Coelho Neto, Pavuna e Irajá, além da presença da gerente de educação da 6^ª CRE, Patrícia Fernandes Ferreira, e da assessora da 6^ª CRE, Valéria Ramos, o encontro serviu como uma troca de saberes entre o projeto Bairro Educador e os profissionais do Programa Mais Educação.

Esta iniciativa foi uma proposta do Bairro Educador Anchieta, representado pela gestora de projetos Roberta Gonçalves e pelo gestor de núcleo Anderson Correa. Inicialmente, o encontro seria destinado a atender a demanda específica da Escola Municipal Lucio de Mendonça, em Anchieta, mas dialogando com outros Bairros Educadores, optou-se por uma ampliação e diversificação dos participantes, o que resultou em num encontro rico de experiências e partilhas.

Por parte do Bairro Educador Pavuna, participaram do encontro o educador comunitário da Escola Municipal Andrea Fontes Peixoto, Iuri Rodrigo e a educadora comunitária da Escola Municipal Zilda Nunes da Costa, Alecssandra Silva. Ambos são parceiros do Projeto Bairro Educador nas respectivas unidades escolares, desenvolvendo e apoiando diversas atividades educacionais, como a organização do processo de formação e eleição para o grêmio estudantil e o desafio do passinho, na Escola Municipal Andrea Fontes Peixoto, conscientização sobre uma alimentação saudável e caminhada contra a dengue, na Escola Municipal Zilda Nunes da Costa, mobilizando também a associação local de moradores.

Para os educadores comunitários, ações como essas representam um importante passo no sentido de uma maior capacitação para a função, bem como um melhor entendimento da ideia de educação integral.

A equipe do Bairro Educador Pavuna agradece o convite e a generosidade aos companheiros do Bairro Educador Anchieta pela oportunidade formativa, bem como a participação dos educadores comunitários Iuri e Alexsandra no encontro.

Por Déborah Sobrino

Estudantes de Coelho Neto conhecem mais sobre a História do Brasil

Alunos das turmas do 6º ao 9º ano da Escola Municipal Monte Castelo, BE Coelho Neto, participaram no dia 12 de abril da visita orientada à Exposição Permanente da ALERJ - Assembléia Legislativa do Rio de Janeiro. Estudantes que integram o grêmio interino puderam conhecer alguns procedimentos para que haja uma eleição, já que a proposta de trabalho do Bairro Educador é contribuir para a formação do grêmio estudantil na escola. Nesta atividade, contamos com a parceria da professora de História, e da professora de Artes, Letícia Brum.

         As professoras observaram que essa visita foi uma oportunidade de os estudantes reforçarem os conteúdos já trabalhados em sala de aula, de resgate da memória política do estado, considerando ser esta uma das maneiras de consolidação da cidadania política. A visita também teve como objetivo melhorar a formação política dos estudantes que integram o grêmio interino.

        Os estudantes foram recepcionados pelos monitores da Alerj e receberam lanche. Já divididos em grupos, seguiram pelo Palácio acompanhando partes da história política do Brasil e do Rio Janeiro. O grupo pôde interagir com os monitores durante toda visita. Os guias apresentaram aos alunos arquivos históricos de distintas épocas do país, gravuras, fotos, quadros com ilustrações curiosas e interessantes relatos. Logo após teve também a apresentação da biblioteca e do belo Salão Nobre.

        A sala de plenário, onde os parlamentares se reúnem para votação de leis e emendas, com sua cúpula de desenhos, afrescos e vitrais, também foi apresentada aos alunos. Sentados, ouviram o monitor explicar como nascem as leis, como funcionam as comissões que estudam e discutem essas leis e como funciona a tramitação até a lei ser aprovada. Os estudantes que compõem o grêmio interino e que querem se candidatar  puderam compreender a importância do movimento estudantil nesse contexto.

"Bullying não"

O Bairro Educador Coelho Neto, por meio da gestora de projeto Cristina Santos, promoveu, no dia 03 de abril, uma palestra com o tema “Bullying” para os estudantes do CIEP Zumbi dos Palmares. Participaram da atividade 35 alunos das turmas 1501 e 1502 (5º ano).

O assunto tem como objetivo a reflexão sobre o tema bullying, tanto na escola quanto no ambiente familiar, já que a proposta do trabalho é compreender qual a abordagem da família sobre o tema. Os estudantes interagiram e assimilaram com facilidade o tema abordado.

Por entender que a prática do bullying é frequente em algumas unidades escolares, o Bairro Educador teve como iniciativa abordar este assunto, através do diálogo. Os estudantes assistiram a um vídeo apresentado pelo parceiro convidado Patrick Azeredo, seguido de um bate-papo, onde os estudantes contaram sobre a prática sofrida por eles através dos familiares e colegas de classe. 

Foram apresentados diversos exemplos de práticas de bullying e os estudantes tiveram que identificá-los. A prática do bullying com o tempo, vem sendo bastante abordada pela mídia, que apresenta reportagens que ressaltam algumas situações que podem prejudicar a autoestima da vítima. No final da atividade, todos cantaram a música “Bullying” de autoria do músico e gestor de projeto do BE, Carlos José Moura. 

Por Cristina Santos

                            

Contação de história visa ampliar vocabulário de alunos

A contadora de histórias da 6ª CRE e parceira do BE Coelho Neto, Débora Belloni, realizou no dia 27 de março, a atividade de contação de histórias para os estudantes da turma 1503 da Escola Municipal Virgílio Francisco Monteiro. Débora trabalhou com os estudantes o conto popular “Pescador, anel e Rei”.

O conto trata da importância do respeito às diferenças, valorizando a questão da humildade e fala sobre a persistência diante dos objetivos para a realização pessoal. A atividade tem como finalidade incentivar o gosto pela leitura, ampliar o vocabulário, estimular a criatividade, curiosidade e imaginação dos estudantes, despertando neles o hábito pela leitura.

Nos próximos encontros serão exibidos vídeos que abordam o tema família. Além disso, os estudantes e seus responsáveis participarão de uma palestra com uma psicóloga e com uma nutricionista que falará sobre a importância de da alimentação saudável para a qualidade de vida.

Por Cristina Santos

Alunas se aprofundam sobre as funções do grêmio estudantil

As estudantes do 9º ano da Escola Municipal Monte Castelo (BE Coelho Neto) participaram, no dia 26 de março, do primeiro encontro com a gestora de projeto do Bairro Educador, Cristina Santos, com o propósito de mobilizar os estudantes sobre o processo de formação do grêmio estudantil da unidade escolar.

A reunião contou com a participação das alunas Letícia Reis e Daiane Araujo da turma 1902. As estudantes puderam analisar o material que aborda o conceito do que é o grêmio estudantil, sua finalidade e estrutura de funcionamento, desenvolvido pela equipe do Bairro Educador para formação de grêmios no ensino fundamental. 

A partir da análise do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069) em seu artigo3º, foram discutidos com as alunas os direitos dos alunos dentro e fora do ambiente escolar, como também, foi ressaltada a importância e a necessidade de entender e exercer seus deveres. Além do bate-papo, as estudantes construíram um mural , onde expuseram todo o tema abordado na reunião, com o objetivo de divulgar tais informações para a comunidade escolar.

As alunas saíram com muitas ideias e assumiram o compromisso de sair de sala em sala fazendo a inscrição dos alunos interessados em participar do processo de formação, o que auxiliará os alunos a se conscientizarem sobre o papel do grêmio e os estimulará a concorrer ou votar quando for aberto o processo eleitoral de 2013.

Por Cristina Santos 

Alunos despertam para o consumo consciente de energia

Os estudantes da Escola Municipal General Osório, BE Coelho Neto, visitaram no dia 21 de março, o Museu da Light. Participaram da atividade 37 alunos das turmas 1402, 1403, 1501, 1503 (4º e 5º ano), uma turma de classe especial e as professoras Elisabeth Baptista, Maria da Glória Guimarães e Marli de Fátima Gonçalves. O trabalho de ampliação da noção de pertencimento à cidade teve início já no percurso quando os estudantes puderam conhecer mais sobre a cidade onde vivem.

A visita ao Museu Light da Energia possibilita que os estudantes conheçam, de modo interativo como funciona e a relação diária deles com a eletricidade. No museu, os estudantes foram recebidos por monitores que explicaram as tecnologias utilizadas para a produção de energia até como usá-la de forma consciente e eficiente.

A professora Marli Gonçalves lembrou que, nos anos anteriores, os estudantes assistiam uma peça teatral que abordava o consumo eficiente de energia e hoje tem o diferencial dos vídeos, que contam o percurso da energia elétrica até chegar às residências.

                      

Foram distribuídas revistas educativas, com o objetivo de reforçar os conteúdos aprendidos pelos estudantes a respeito da visita.

O grupo pôde refletir sobre a responsabilidade em utilizar a energia de modo sustentável e também sobre o papel do educador no despertar dessa consciência nas futuras gerações.

                                                                                                                            

Por Cristina Santos

Um dia de aprendizado e apropriação da cidade

O Bairro Educador Coelho Neto, por meio da gestora de projeto Cristina Santos, promoveu no dia 18 de março, uma visita ao Museu da Light com os estudantes do CIEP Zumbi dos Palmares. Participaram da atividade 41 alunos das turmas 1401, 1501 e 1502 (4º e 5º ano) e as professoras Silvia Labriola, Odirley da Silva e Tarcísia Maria. A partir desta visita, os estudantes puderam conhecer mais um espaço cultural da cidade do Rio de Janeiro e se inteirar a respeito da produção de energia elétrica.

O Museu Light de energia é um espaço que possibilita aos estudantes conhecer, de modo interativo, como funciona a eletricidade e sua relação com o dia a dia. 

Durante a visita, os estudantes foram recebidos por um grupo de monitores que explicaram de forma interativa sobre as tecnologias utilizadas para a produção de energia e como usá-la de forma consciente e eficiente. A apresentação de uma tela digital fez com que os estudantes aprendessem a economizar energia, contribuindo na preservação e conservação do meio ambiente.

A equipe de monitores do museu distribuiu para os estudantes uma revista que contém atividades educativas para que eles possam reforçar tudo aquilo que aprenderam na visita.

No percurso até o museu os estudantes também se apropriaram da cidade perguntando, tirando dúvidas a respeito de alguns pontos como: Cais do Porto, a Ponte Rio Niterói, a Avenida Brasil, o cemitério do Caju, a Estação de Tratamento da Penha (CEDAE), Fundação Oswaldo Cruz e outros.

Por Cristina Santos

Parceria entre o BE e a Arena Jovelina Pérola Negra da Pavuna

No dia 07 de março, a equipe do projeto Bairro Educador se reuniu com o coordenador da Arena Jovelina Pérola Negra da Pavuna, Anderson Barnabé e a produtora e articuladora da Arena, Cíntia Monsores, para estabelecer uma parceria entre o espaço cultural e o projeto.

Participaram da reunião os gestores de projeto dos BE’s Pavuna (BE Déborah Sobrino), Coelho Neto (Cristina Moreira), Acari (Carlos Carvalho), Anchieta (Roberta Gonçalves) e Costa Barros (Amarildo Silva) e o gestor de núcleo, Anderson Correia. Foi acordado que serão cedidos ingressos para que os estudantes das unidades escolares atendidas pelo BE possam assistir apresentações de peças teatrais, dança e exposições de artistas. Essas atividades também poderão ser oferecidas aos responsáveis, ampliando e fortalecendo a integração família-escola.

Outro destaque ficou por conta da possibilidade de realização de rodas de conversa com os estudantes, promovidas pela Arena a respeito das profissões, reforçando umas das estratégias de ação do Bairro Educador que é investir no diálogo com jovens sobre a importância do estudo na ampliação das perspectivas de vida, inclusive no que se refere ao aspecto profissional.

“É necessário romper os muros dessa sociedade e estimular nos alunos as mais diversas culturas por meio da acessibilidade”, disse Anderson Barnabé. Ele argumenta que a sociedade só mudará a partir do momento que “novas fórmulas de educação surjam, propiciando também diferentes formas de pensamento e de ação”.

Por Déborah Sobrino

BE no Conselho Comunitário de Segurança da Pavuna

Na última quinta feira, 28 de fevereiro, a equipe do BE participou da reunião do Conselho Comunitário de Segurança da região administrativa da Pavuna, realizada na Arena Jovelina Pérola Negra. Estiverem representando o BE os gestores de projeto, Carlos Carvalho (BE Acari/Vicente de Carvalho), Amarildo Silva (BE Costa Barros), Cristina Santos (BE Coelho Neto), Roberta Gonçalves (BE Anchieta) e Deborah Sobrino (BE Pavuna), acompanhados pelo gestor de núcleo Anderson Corrêa. O objetivo da equipe ao participar do encontro foi tomar conhecimento dos temas abordados pelo Conselho e apresentar a proposta do projeto aos participantes a fim de atrair novos parceiros.

Fátima Sousa (presidente do Conselho Comunitário)

A reunião foi coordenada por Fátima Sousa (presidente do Conselho), e contou com a presença do delegado da Polícia Civil, do Tenente-Coronel da Polícia Militar, de um representante da Guarda Municipal, além de outros representantes do poder público, da COMLURB e da Coordenadoria Regional de Educação da Secretaria Municipal de Educação, representada na ocasião por Rejane Costa (coordenadora da 6ª CRE). As propostas, apresentadas pela equipe do projeto Bairro Educador, foram bem aceitas pelos participantes que se mostraram abertos ao estreitamento de maior diálogo.

Equipe do BE com a coordenadora da 6ª  CRE (Rejane Costa)

A reunião também contou com a participação de moradores, comerciantes e empresários. Sérgio Rêgo, representante do Pólo Empresarial da Pavuna se prontificou em articular uma reunião com os empresários para que conheçam melhor as iniciativas do Projeto Bairro Educador e o inspetor da Guarda Municipal dedicou longo tempo à equipe para falar de sua trajetória profissional se prontificando em contribuir para iniciativas de apoio.

Por Anderson Correa  

Conhecendo as profissões

No decorrer do segundo semestre de 2012, a Escola Municipal Monte Castelo, BE Coelho Neto, promoveu palestras com profissionais de diferentes áreas para orientar profissionalmente os alunos do 9° ano. A Unidade Escolar, tem como objetivo mostrar aos alunos aspectos importantes para seguir uma carreira e despertar a curiosidade para conhecer novas atividades profissionais.

Enfermeira

O objetivo é orientar profissionalmente, esclarecendo a situação de cada profissional no mercado de trabalho (uma noção do nível de remuneração, carga horária e requisitos necessários para ingressar na possível carreira). Os alunos desta unidade escolar puderam conhecer profissionais como: biólogo, jornalista, policial militar, enfermeira, músico, assistente social e outros, e assim esclarecer algumas dúvidas no decorrer das palestras com os referidos profissionais.

Biólogo

O Bairro Educador agradece aos profissionais que se comprometeram, e se disponibilizaram, para falar sobre sua profissão, a diretora Sônia Araújo Paz e a coordenadora pedagógica Deise Mara Figueiredo, que sempre apoiam as ações desenvolvidas pelo Bairro Educador. Deixo uma frase citada pelo jornalista Leandro Lima aos alunos “Aproveitem todas as oportunidades boas que a vida pode lhe proporcionar, ela poderá fazer a diferença na sua vida profissional”.

Jornalista

    Por Cristina Santos.

BE Coelho Neto recebe “Escola de Funk”

Os estudantes do 4º ano da Escola Municipal Virgílio Francisco Monteiro, BE Coelho Neto, no final do mês de junho participaram do projeto Escola de Funk (atividade que visa ampliar o conhecimento do estudante, respeitando sua cultura local como ponto inicial), idealizado pelo gestor de projetos do Bairro Educador, Carlos Carvalho.

GP Carlos anotando as ideias sugeridas pelos estudantes

O projeto aconteceu em três encontros, e trabalhou com a temática de sustentabilidade. No primeiro, foi realizada uma roda de conversa mediada pelo GP Carlos Carvalho, que trouxe reflexões sobre os “três eres da sustentabilidade”, a história do funk e como a música poderia contribuir passando uma boa mensagem. Os estudantes participaram ainda de uma oficina de rima, entendendo como a rima é formada e produziram textos rimados sobre o tema da sustentabilidade.

Materiais recicláveis utilizados como instrumentos de percussão

No segundo encontro, foi trabalhada a questão do ritmo e as bases das batidas do funk e do hip-hop. Em seguida houve a confecção de instrumentos musicais, produzidos a partir de materiais recicláveis. Logo, as crianças perceberam a importância da reutilização de materiais como latas de leite, caixas de sabão em pó e garrafas pet, ao utilizarem no fim do encontro seus próprios instrumentos musicais.

Dança dos alunos no ritmo do MC V do rap

No último encontro, os estudantes pararam para pensar em sustentabilidade diante da música recebendo a visita do parceiro do Bairro Educador MC V do Rap (Vinícius Rodrigues). Além disso, foi realizado um concurso de passinhos ao som da percussão corporal e dos versos do MC V. Um dos estudantes da escola, MC André, compôs um rap que falava da temática da sustentabilidade: “Consciência do Mundão” e fez todos os estudantes refletirem a respeito do tema.

MC André, aluno da escola e compositor do RAP "Consciência do Mundão"

O Bairro Educador agradece e parabeniza a parceria e receptividade da unidade escolar diante com o Bairro Educador e o parceiro MC V do Rap.