E o CIEP Presidente João Goulart está de Grêmio renovado

Aconteceu no último dia 22 de maio, o CIEP Presidente João Goulart elegeu o seu novo Grêmio Estudantil. Entre as 8:00hs e às 14:30hs foram 166 votantes que passaram pela urna e ali depositaram seus votos para uma nova representação estudantil.

O Bairro Educador orientando os estudantes no momento do voto

A estudante Thais, secretária da Comissão Eleitoral organizando a fila

Ao fim de todo o processo, consagrou-se como campeão do pleito o Grêmio Estudantil “Radical” com 48 votos, seguido do Grêmio “Ensino Legal” com 43 votos. Em terceiro ficou a turminha do Realfa com 27 votos.

A pequena urna já estava quase cheia no início da tarde

E no momento de divulgação final, muita empolgação com os resultados atingidos

Em mais um ano de Eleições para Grêmio Estudantil, uma coisa podemos afirmar: Cada vez mais estes pequenos cidadãos tem tido a oportunidade e estão se conscientizando acerca de seus papéis na sociedade, exercendo suas representações e fazendo parte desde pequenos de importantes processos em suas histórias.

 

Por Adilson Gomes

Comissão eleitoral, uma iniciativa conjunta

Teve início a escolha das Comissões Eleitorais das escolas da rede Municipal de ensino. Como ocorreu na Escola Municipal Marília de Dirceu, ocorreu também dia 26 de Abril no CIEP Presidente João Goulart, BE Cantagalo, a escolha da Comissão Eleitoral.

O estudante Jonathan Rodrigues foi eleito presidente. Muitas questões foram levantadas sobre o processo e a responsabilidade do grupo pelo Gestor de Projetos, e apesar dos questionamentos e tensão dos membros da comissão, o comprometimento que os mesmos denotam ter é inquestionável e ao final foi possível notal que as eleições foi importante para a unidade escolar.

  Por Adilson Gomes

Estudantes conhecem o “Rio antigo, um passeio no tempo”

No dia 08 de Março, o Centro Cultural da Justiça Federal foi palco de um espetáculo destinado aos estudantes da turma 1.601 do CIEP Presidente João Goulart, BE Cantagalo.

O espaço em questão é responsável pelo projeto “Rio Antigo Um Passeio no Tempo”, que mostra como eram as construções do Rio de Janeiro, suas igrejas coloniais, a Rua do Ouvidor e as praias. Os acessórios e vestimentas utilizados pelas mediadoras e pelo público, personificado nos próprios estudantes, se basearam nos costumes da cidade, desde as suas origens até os anos dourados.

Os estudantes participaram de todo o processo, onde também questionaram sobre o aspecto físico do Centro Cultural que segundo os mesmos era semelhante a uma igreja, fato este que, na história original fez parte do planejamento do espaço que foi construído para ser uma Igreja removida durante o processo de derrubada de casas no Centro do Rio, denominado “Bota Abaixo”.

Por Adilson Gomes

Eleições para o Grêmio Estudantil no BE Cantagalo

A eleição do Grêmio Estudantil do CIEP Presidente João Goulart, BE Cantagalo, ocorreu no dia 16 de Maio e contou com a participação efetiva da direção da unidade escolar em questão.

Com o total de 125 votantes dentre estudantes do primeiro e segundo segmentos, foi eleita a nova composição do Grêmio Estudantil. Com 85 votos, venceu a Chapa “Manda Vim”.

O processo de eleição contou com a realização de 5 palestras, ministradas pelo gestor de projetos do Bairro Educador, entre os meses de Abril e Maio de 2012, onde foram debatidos os seguintes assuntos: integração, participação e a importância da ocupação do grêmio nas unidades escolares.

O processo de emancipação do senso crítico, não só dos estudantes que venceram as eleições do grêmio, foi algo claramente observado como um processo que vem se consolidando gradativamente e com tendências de uma maior ampliação ao longo do ano de 2012 .

Estudantes visitam exposição na Cinelândia

No dia 15 de maio, 18 estudantes do 7° ano do CIEP Presidente João Goulart, BE Cantagalo, visitaram a exposição: “A Terra Vista do Céu”, do artista Francês Yann Arthus Bertrand, na Praça da Cinelândia, que ficará em cartaz até o dia 27 de junho.

O passeio contou com a realização de atividades ligadas ao consumo sustentável e uma oficina de reciclagem, realizada no Centro de Visitantes. Em seguida os estudantes, acompanhados por monitores, foram ao Centro Cultural da Justiça Federal, onde assistiram ao Documentário “Home- Nosso Planeta Nossa Casa”.

O documentário “Home - Nosso Planeta Nossa Casa” faz um aparato acerca de como algumas zonas do planeta encontram-se em processo de deterioração mediante a extração de matérias primas pelo homem.

Os estudantes compreenderam que as suas ações devem ser pautadas para a conservação do meio ambiente. A estudante do 7° ano disse:  “Eu nunca tinha visto um filme que mostrava os problemas do aquecimento da Terra” e declarou que através do filme reconheceu que todos devem mudar algumas atitudes, com relação à preservação ambiental.

2ª Conferência Nacional de Políticas Públicas de Juventude

Wesley Henrique dos Santos, presidente do grêmio estudantil do CIEP João Goulart participou da na 2ª Conferência Nacional de Políticas Públicas de Juventude, realizada em Brasília entre os dias 08 e 12 de dezembro, junto à gestora de projetos BE Cantagalo, Pavão-pavãozinho  - Renata Bhering.       

O aluno, desde o inicio do ano de 2011, freqüentou as oficinas de formação de grêmio desenvolvidas pelo projeto Bairro Educador. Nas atividades de formação de grêmio, estava prevista a participação dos alunos na Conferência Carioca de Juventudes que aconteceu no município do Rio de Janeiro. Porém, o presidente do grêmio foi além da proposta: foi eleito delegado para participar da etapa estadual e nesta garantiu sua participação na etapa nacional.

A 2ª Conferência Nacional de Políticas Públicas de Juventude é o espaço de proposições e reflexões sobre políticas públicas de/para/com juventudes.  As proposições farão parte do Plano Plurianual 2012 a 2015 e integram o Programa Autonomia e Emancipação da Juventude. Dentro do programa há ações para garantir aos jovens acesso às políticas públicas, apoio a microprojetos para a promoção cultural da juventude, parcerias com órgãos governamentais e sociedade civil para prevenir o tráfico, a exploração sexual e a violência contra as mulheres jovens.

26 propostas, resoluções e moções foram aprovadas na 2ª Conferência Nacional de Políticas Públicas de Juventude.  No Eixo 1: “Direito ao desenvolvimento integral”, na qual Wesley participou, os Grupos de Trabalho (GTs) de Educação eram voltados para as discussões dos ensinos Fundamental e Médio. Os GTS discutiram diversas pautas considerando as especificidades de cada região brasileira: as propostas perpassaram pela inclusão digital nas zonas urbanas e principalmente nas zonas rurais do Brasil, em atenção à realidade de vários jovens que não têm acesso a internet.

As principais propostas elaboradas pelos GTs focaram na luta pela educação de qualidade para alunos e professores, e também, a participação de jovens e adolescentes nos mais diversos espaços de decisões da política pública de educação. Aliás, essa foi a proposta de maior convergência entre os participantes dos GTs da Educação.

Além de participar das discussões, o estudante Wesley Henrique teve contato com diversos movimentos de juventudes: juventude indígena, juventude negra, jovens feministas, jovens que lutam pelo meio ambiente, entre outros. O que enriqueceu muito sua experiência. Ele também participou do espaço recreativo montado pelo Ministério dos Esportes , onde ganhou dois campeonatos de “ping pong”, sendo presenteado com livros.

Por fim, o aluno pôde conhecer a cidade de Brasília e os espaços de administração pública. Visitou o Palácio do Itamaraty, o Panteão da Pátria na Praça dos Três Poderes, Catedral Metropolitana Nossa Senhora Aparecida e o prédio do Ministério da Educação.

No próximo ano, o aluno se comprometeu em multiplicar a experiência com os outros alunos e ajudar no processo de formação de grêmios nas Escolas da Rede Municipal de Ensino que são integrantes do Programa Escolas do Amanhã. 

Formatura dos alunos 9º ano do CIEP Presidente João Goulart emocionou a todos

Foi com muita honra que alunos, pais, professores, funcionários, projetos e parceiros celebraram a formatura dos alunos do 9º ano do CIEP Presidente João Goulart, na última sexta-feira, dia 02 de dezembro. O Projeto Bairro Educador e a direção da Escola prepararam a cerimônia com o carinho necessário para ser um momento marcante na vida de todos, principalmente para os formandos.

A cerimônia, conduzida pela professora Rita de Cassia Zapponi, teve a mesa da solenidade formada pelo diretor Roberto Emygdio e a diretora Adjunta e patrona Luíza Machado, a professora homenageada e paraninfa Gloria Viegas, a ex-diretora Mônica Felizola e a coordenadora pedagógica Maria Cristina Carvalho.

Após o canto do hino nacional, os alunos homenagearam seus pais, amigos, professores, funcionários e projetos. Em seguida os alunos aclamaram seu juramento: “Juro honrar todo o conhecimento adquirido nesta instituição de ensino. Seguirei trilhando o caminho da escola, mas, em uma nova etapa e buscarei sempre cumprir o meu papel de transformação para um mundo melhor”.

O encerramento da formatura foi feito pelo diretor Roberto e pela diretora adjunta Luíza. Ambos ressaltaram que apesar de representar um dia de despedida, a formatura também representa a inauguração de um novo caminho na vida dos alunos formandos, também demonstraram o orgulho sentido e ressaltaram que a escola sempre estará de portas abertas para todos.

Os alunos do 9º ano ficaram muito emocionados, choraram pelo sentimento de saudade, além de apresentarem na fala a vontade de crescer e a coragem de enfrentar novos desafios do ensino médio.

Nós, Bairro Educador, desejamos toda felicidade do mundo na nova jornada e aclamamos o nosso lema: “O mundo é de vocês e o Ensino Médio os espera!”.

Bairro Educador estimula a participação dos Grêmios nas conferências de juventude

Os 11 (onze) alunos do Grêmio Estudantil do CIEP Presidente João Goulart participaram da 1ª Conferência Carioca de Juventude que aconteceu nos dias 17 e 18 de setembro no ISERJ – Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. A atividade foi organizada pela Coordenadoria Municipal de Juventude e trata-se da primeira experiência de participação juvenil na formulação de políticas públicas de juventude para o município do Rio de Janeiro.

Membros do Grêmio Estudantil do CIEP Presidente João Goulart

A Conferência Carioca é a primeira etapa de um processo que culminará na
2ª Conferência Nacional de Juventude, a ser realizada em Brasília-DF em dezembro de 2011. Com a realização desta Conferência, a cidade do Rio de Janeiro assumiu o seu papel federativo e republicano na construção de uma política nacional de juventude em nosso país. 

As etapas municipais deste processo nacional de conferências são um momento
privilegiado para se debater a transversalidade das políticas públicas de juventude,
refletindo o olhar e as demandas da juventude na sua relação com o território.
Temas como educação, saúde, mobilidade, cultura, esporte, lazer e infra-estrutura
urbana foram analisados e debatidos sob a perspectiva dos jovens, fortalecendo os
valores de cidadania, pertencimento e engajamento político e social. 

Para os alunos moradores das comunidades Cantagalo, Pavão-Pavãozinho, a ida à Conferência foi uma oportunidade de conhecer outra instituição de ensino e, principalmente, um espaço para intercâmbio e troca de experiências com os mais diversos atores que participam da formulação, elaboração e implementação de iniciativas, ações e políticas direcionadas à juventude na cidade. Participaram do processo da conferência as mais diversas redes e movimentos juvenis, organizações da sociedade civil, universidades e instituições de pesquisa. Todos debatendo a transversalidade das políticas públicas.

Os grupos de trabalho (GTs) da conferência foram divididos com os temas LGBTT; Gênero e Combate ao racismo, além de cinco grupos de discussão (GDs) sobre os eixos da 2ª Conferência Nacional de Juventude: Direito ao desenvolvimento integral – educação e trabalho, comunicação e cultura; Direito ao território – cidade, meio ambiente, mobilidade, campo e povos tradicionais; Direito à experimentação e qualidade de vida – saúde, esporte, lazer e tempo livre; Direito à diversidade e à vida segura – segurança, respeito à diversidade e direitos humanos; e Direito à participação.

Proposta apresentada pelos alunos do Grêmio e aprovada pela Conferência

Todos os GTs e GDs elegeram propostas, totalizando 50 propostas finais. No segundo dia de conferência os participantes indicaram, dentre as 50 propostas da Conferência, 10 prioridades que falam do acesso à internet com banda larga gratuita, do direito ao passe livre sem cotas diárias e mais investimentos para a educação.

O grêmio do CIEP João Goulart, que faz parte do Programa Escolas do Amanhã, garantiu a representação dos estudantes da rede fundamental de ensino. Os alunos também puderam avaliar que muitos anseios da juventude, com relação à educação, vêm sendo trabalhados dentro do Programa Escolas do Amanhã, como:

- Política de intercâmbio entre escolas de diferentes bairros, concebendo as escolas como centros culturais e incentivando a mobilidade da cidade (Veja iniciativas do Bairro Educador ligadas a esse tema em: http://bairroeducador.blogspot.com/2011/06/trilha-educativa-esporte-cultura-e.html)

- Estimular que jovens sejam “turistas” na própria cidade através de políticas de redução dos valores de entrada em espaços culturais e turísticos realmente democráticos e todos os dias. (inclusive finais de semana).

No entanto, reconheceram a necessidade de ampliar essas iniciativas para todos os jovens.

Com mais de 1200 credenciados, a 1ª Conferência Carioca de Juventude foi a maior realizada no Brasil conseguindo cumprir um importante desafio: unidade na diversidade. Os participantes elencaram 10 prioridades e a eleição de 90 representantes, os chamados delegados, que serão a voz da juventude carioca na etapa estadual.

Dentre esses 90 delegados está o aluno Wesley dos Santos, presidente do CIEP Presidente João Goulart que foi eleito com o apoio do Programa Escolas do Amanhã, Projeto Bairro Educador e do Fórum de Juventudes do Rio de Janeiro.

Wesley dos Santos - Presidente do Grêmio do CIEP Presidente João Goular

Agora, essa juventude eleita se prepara para a 2ª Conferência Estadual de Juventude, que será realizada no Circo Voador de 28 a 30 de outubro.

As seguintes atividades culturais foram destaque:

O espetáculo Hell, com a atriz Barbara Paz e direção de Hector Babenco, apresentado no sábado e no domingo, foi o destaque da programação cultural da Conferência. O histórico teatro do ISERJ, com 130 anos de fundação e seus quase 600 lugares, ficou pequeno para receber uma das peças mais comentadas do último período. O público aplaudiu de pé e Barbara chorou ao dizer que era comovente se apresentar para jovens em uma escola como o ISERJ.

Os participantes puderam ainda fazer oficinas de reciclagem, fanzine e técnicas circenses. Foram vistas ainda muitas manifestações livres, e espontâneas características da juventude, como a roda de break. Hector Babenco, que já concorreu ao Oscar com o filme “O beijo da Mulher Aranha” (levou melhor ator), participou do grupo de discussão sobre cultura e comunicação.
(fonte: Coordenadoria de Juventude do Município do Rio de Janeiro)













Direção, alunos, projetos e parceiros da Escola do Amanhã CIEP João Goulart se reúnem para pensint

No dia 16 de setembro de 2011, foi realizada a reunião de planejamento da Gincana “Caminhos do Amanhã”, que será realizada no CIEP Presidente João Goulart. Estiveram presentes representantes da 2ª Coordenadoria Regional de Educação, diretores, professores, coordenadora pedagógica e alunos da escola, junto a representantes do Projeto Bairro Educador, do Projeto Cientistas do Amanhã, Projeto Paz Justiça Restaurativa – CECIP, da UNESCO (Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura), representantes do Programa de Saúde da Escola, Ensina! e Mais Educação.

A gincana será uma atividade de integração entre alunos, professores, projetos, responsáveis e comunidade, cujo principal objetivo é potencializar as ações do Programa Escolas do Amanhã a partir da interseccionalidade com foco prioritário para:

1) ampliar os níveis de aprendizagem dos alunos;
2) Diminuir a evasão escolar e aumentar a frequência;
3) Melhorar as condições de transição dos alunos para próximas etapas de vida;
4) Fortalecer as relações dentro da escola e para além dela: escola, comunidade e família.

Como desdobramento, no dia 21 de setembro a Gincana foi discutida com os professores durante o Centro de Estudos onde professores simularam e vivenciaram atividades da Gincana.

A atividade está prevista para o dia 21 de outubro, os grupos da Gincana serão compostos por sete alunos (anos mistos do 1º ao 9º ano).  Cada grupo vai percorrer 1 caminho e no momento da Gincana 5 grupos percorrerão 5 Caminhos simultâneos, totalizando 175 alunos. Dia 07 de outubro as 9 h serão sorteadas as equipes que participarão da Gincana (pela lista de chamada).

No dia da Gincana ocorrerão simultaneamente oficinas realizadas pelos projetos, professores e possíveis responsáveis dos alunos. Uma das oficinas prevista é a de Jornalismo que tem como objetivo registrar a Gincana por meio de entrevistas, fotos e mural.

Por Renata Bhering – Gestora de Projetos do Bairro Educador  Cantagalo

BE Cantagalo - Integrantes do Grêmio do CIEP Presidente João Goulart visitam o escritório e conhecem a equipe do Bairro Educador

 No dia 16 de setembro de 2011, os 11 (onze) alunos do grêmio estudantil do CIEP Presidente João Goulart, através do desejo de conhecer o escritório do Bairro Educador, visitaram o CIEDS-Castelo. No primeiro momento da visita, os alunos participaram da oficina de música com o percursionista Paulo Negueba. O objetivo da oficina foi trabalhar os sentidos, os fenômenos perceptivos, os processos de negociação e integração.

Num segundo momento do dia, o grêmio estudantil participou da oficina de plano de ação e comunicação com Renata Bhering, Sara Cardoso e Danielle Ribeiro, gestoras de projeto do Bairro Educador. Na oficina, os alunos detalharam as estratégias para o alcance das metas e prioridades dos alunos do CIEP. Como tarefas propostas e encaminhamentos, os alunos se comprometeram em planejar e mapear os passos e ações que deverão desenvolver de forma a mobilizar recursos e parcerias que os ajude a desenvolver as atividades previstas.

Além das oficinas técnicas, o passeio proporcionou aos alunos uma visita ao Centro da Cidade – região desconhecida anteriormente por eles.

Sexualidade – “O que é e o que não é” no CIEP Presidente João Goulart

Texto: Aline Franca e Anderson Correa

No dia 5 de agosto, no CIEP Presidente João Goulart do Cantagalo, aconteceu a oficina “Sexualidade e Amor – O que é e o que não é”. Esse foi o primeiro de uma série de seis módulos sobre o tema “Sexualidade”, previstas para acontecer durante o decorrer do segundo semestre de 2011. O material das oficinas foi desenvolvido pelo Instituto Criança é vida e, através da parceria com o Bairro Educador, estão sendo multiplicados em algumas escolas municipais onde o Bairro Educador atua.

Em prol do desenvolvimento integral de crianças e adolescentes e sob a iniciativa da coordenação pedagógica do CIEP Presidente João Goulart e do Bairro Educador em parceria com o PSE – Programa de Saúde da Escola e a Clínica de Saúde da  Família – PSF, a oficina foi voltada para alunos (crianças e adolescentes) do 5º ano objetivando levar conhecimento e tirar dúvidas que muitas pessoas têm e que por timidez ou falta de oportunidade, muitas vezes não conversam com seus familiares sobre o tema.

Segundo a Gestora de Projetos do Bairro Educador Renata Bhering: “É fundamental que os alunos conheçam seu corpo, reconheçam e saibam expressar seus sentimentos e desejos e sejam orientados para protegerem-se de abusos e exploração sexual”.  Renata reforça ainda a importância de promover ações conjuntas que dialoguem com a realidade destes estudantes e somem esforços como esta iniciativa que contou com a técnica de educação e saúde Márcia Valva (PSE) e a enfermeira Amanda Cano (Clínica de Saúde da Família) que já atuam na escola e na comunidade.

Essa atividade fez as crianças e adolescentes participarem, levantando questões através de uma roda de bate papo. Como resultado dessa primeira oficina, as crianças produziram cartazes escolhendo imagens de revistas que segundo seus pontos de vista melhor representam o tema e apresentaram suas leituras do mesmo.

Neste dia também, participaram os novos gestores que em breve atuarão nos BEs da Rocinha, Vidigal, Santa Teresa e Marechal Hermes.  O gestor de Núcleo Anderson Correa é o responsável por esse novo grupo que teve a primeira oportunidade de estar no campo enquanto equipe e conhecer uma experiência do Bairro Educador já implantado.

Essa oficina foi recebida pelas crianças com bastante entusiasmo e curiosidade e os seus encontros  estão programados para todas as quintas-feiras no mês de Agosto.

Arraiás Educativos no Bairro Educador Cantagalo/Pavão-pavãozinho!

O clima de São João chegou até o Bairro Educador (BE) do Cantagalo/Pavão-Pavãozinho. No dia 14 de julho de 2011, a rede comunitária formada pelo Bairro Educador, AfroReggae (núcleo Cantagalo), Cidade das Crianças, Clínica de Saúde da Família, Unidade de Polícia Pacificadora e Mulheres da Paz ofereceu aos alunos das Escolas Municipais Presidente José Linhares, Marília de Dirceu e CIEP Presidente João Goulart uma grande e divertida festa junina dentro da comunidade do Cantagalo.  Mas o evento não foi exclusivo para os alunos destas escolas. Os responsáveis, professores, e jovens de outros projetos também compareceram ao evento.

 A Festa Junina teve direito à show ao vivo de uma banda de forró, brincadeiras (feitas pela equipe da Cidade das Crianças), a divertida quadrilha do Afro Circo, o glamour da Quadrilha de Salão da Tijuquinha, as deliciosas barraquinhas de comidas e as barraquinhas informativas, onde cada projeto divulgava suas atividades. Vale ressaltar que o Grêmio Estudantil do CIEP Presidente João Goulart, com apoio do Projeto Bairro Educador, organizou a barraca de doces e o correio do amor, que fizeram bastante sucesso durante a festa.

 O objetivo da iniciativa era o de promover, de forma divertida, a integração dos alunos das três escolas do BE Cantagalo, Pavão- Pavãzinho, por meio da rede comunitária, que é composta por organizações que possuem ações em torno da educação.Por ser um evento educativo e de lazer, realizado dentro da comunidade, a iniciativa buscou valorizar a convivência comunitária.

 No dia seguinte...

Foi a vez das escolas promoverem as suas próprias festas juninas. Na Escola Municipal Marília de Dirceu, as barracas de doces e as brincadeiras tomaram conta da festa, oferecida para os integrantes da comunidade escolar. A diretora Jundiara Bemelmann puxou as brincadeiras tradicionais como corrida com colher, corrida do saco, estoura-bolas. Na barraca do grêmio ofereciam doces maravilhosos e o correio do amor.

 Já na Escola Municipal Presidente José Linhares, os chapéus de caubói, de cangaceiros, roupas country, vestido de chita e bochechas pintadas ao estilo “caipira” mostrava como os responsáveis e professores capricharam na produção, fazendo os alunos brilharem na apresentação de festa julina. A diretora Regina Célia, a adjunta Leila Pizarro e a coordenadora Tereza Francisca conduziram a festa junto às professoras, que também capricharam nos modelitos, nas coreografias e nas barraquinhas!

As festas juninas escolares são ótimas oportunidades para as famílias e comunidades participarem da vida escolar dos jovens, além de manter viva a nossa tradição cultural.

Desta vez, foi o Bairro Educador Cantagalo Pavão-Pavãozinho que ficou “Na Cola do Sapateado”

Texto: Renata Bhering

Fotos: Renata Bhering e Renato Augusto Reiniger     

Através da parceria entre o projeto Bairro Educador e o MetrôRio, professores, diretores e 25 (vinte e cinco) alunos do CIEP Presidente João Goulart e jovens do projeto AfroReggae (também parceiro do Bairro Educador) assistiram à peça “Na Cola do Sapateado”, no teatro Leblon.~

A atividade é uma forma de aprendizado, desenvolvimento e formação dos alunos, despertando o desejo pelo conhecimento e garantindo o acesso à cultura e lazer.

 O espetáculo é uma verdadeira aula de geografia e cultura brasileira: sapateados com os passos do samba, frevo, xaxado, chorinho e bossa nova, cada ritmo se referindo à região de origem. Essa criatividade superou as expectativas dos alunos, professores e diretores.

Agradecemos o MetrôRio pela parceria, nós do Bairro Educador reconhecemos o teatro como fundamental na formação cultural de crianças e adolescentes. Agradecemos também, a produção e atores da peça que nos leva a conhecer um pouco mais sobre a nossa própria cultura.

2ª CRE realiza cerimônia de posse dos Grêmios Estudantis

BE Cantagalo, Pavão-pavãozinho - No dia 21 de junho de 2011, a 2ª Coordenadoria Regional (CRE) de Educação realizou a Cerimônia de Posse dos Grêmios Estudantis no núcleo de artes do Leblon.

Gilsimara Costa, responsável pela ouvidoria da 2ª CRE, conduziu a cerimônia que contou com a presença da Professora Maria Inês Zain Brazuna (coordenadora da E/ 2ªCRE), Zenilda Carrilho (da Assessoria de Integração da E/2ª CRE),  Professora Sonia Maria Varela de Souza (diretora da Escola Municipal Doutor Cícero Penna), aluna Carolina Correia Braga (representante do segmento aluno do Conselho Escola Comunidade da 2ª CRE) e um público com cerca de cem alunos. O Professor Luis Fernando, da Casa Civil também compareceu para prestigiar a cerimônia.

Na ocasião, as falas das convidadas em relação aos trabalhos que serão realizados pelos grêmios foram de felicitações e confiança: 

“Fico feliz que cada vez mais as crianças e adolescentes estão entendendo e abraçando o grêmio (...). O grêmio deve andar de mãos dadas com o Conselho Escolar para unir forças em prol da escola pública de qualidade” (Diretora Sonia Varela)

“Olhando daqui vejo a representatividade viva” (Professora Zenilda Carrilho)

“O grêmio é a importância de aumentar a participação dos alunos na escola” (aluna Carolina Braga) 

O evento contou com a apresentação do Pelotão da Escola Municipal Anne Frank, para a solenidade de posse e do Coral da Escola Municipal Pedro Ernesto, que encerrou a cerimônia cantando Herdeiros do Futuro (de Toquinho) e Sementes do Amanhã (de Gonzaguinha) emocionando todos os participantes.

O Bairro Educador se fez presente no evento, representado pela gestora de projetos do BE Cantagalo, Pavão-pavãozinho, acompanhando os alunos eleitos para os grêmios do CIEP Presidente João Goulart e da Escola Municipal Marília de Dirceu. Esses alunos participaram das oficinas de formação de grêmio, realizadas pelo Bairro Educador, e agora participarão da segunda fase composta pelas oficinas de plano de ação.

Parabéns a Secretaria Municipal de Educação, a 2ª Coordenadoria Regional de Educação, a todas as Escolas e Alunos envolvidos nesse processo de Grêmios Estudantis em prol da cidadania e da participação juvenil!

BE Cantagalo, Pavão-Pavãozinho: Alunos do CIEP João Goulart organizam Grêmio Estudantil na defesa de seus direitos!

Trinta e três alunos do CIEP João Goulart se inscreveram de forma voluntária para participar das chapas e das oficinas de formação de grêmio oferecidas pelo Bairro Educador. As oficinas estimularam os jovens a relatarem quais as características que uma escola deve possuir, qual seria a escola adequada e qual o papel dos estudantes nesse ideal.

“Tem muita coisa que eu gostaria de melhorar, eu queria que os alunos se respeitassem mais, estudassem mais e fossem mais solidários. Não só os alunos, todo mundo aqui”, afirmou Luciano, 6º ano.

Depois de muita discussão, os alunos escolheram o modelo de grêmio que eles avaliaram como eficaz. O modelo de chapa escolhido tem quatro cargos da diretoria executiva, formados por presidente, vice-presidente, 1º secretário e 2º secretário e por mais 11(onze) cargos distribuídos em funções como: diretor de comunicação, tesoureiro, diretor social, diretor de meio ambiente e saúde, diretor da educação infantil, diretor de esportes, diretor de cultura.

No terceiro dia de oficina, a equipe do Bairro Educador recebeu a notícia que duas chapas foram montadas: A chapa Manda V e a Chapa Eclipse. Nesse mesmo dia, os estudantes construíram as plataformas de campanha onde apareceram propostas como: a organização de palestras sobre drogas, campeonatos de esportes, organização de passeios e atividades culturais, colocar cantina dentro da escola, aumentar tempo de educação física e melhorar a merenda escolar.

A partir das oficinas, os alunos se organizaram entre eles para confeccionar os materiais de campanha. A criatividade dos alunos para fazer campanha, o empenho e expectativa surpreenderam a direção da escola, professores e alunos.

“Um dos alunos veio me pedir mais cartolina. Eu perguntei: - para que tanta cartolina, por que você quer tanto ser do grêmio?" Ele me respondeu: - professora eu vou deixar a minha marca nessa escola, eu vou fazer a diferença!", afirmou Luiza Machado, diretora adjunta.

Nesse clima de participação, o CIEP realizou nessa semana as eleições para o grêmio estudantil. Os alunos escolheram, por maioria, que os integrantes da chapa Manda V irão compor o grêmio estudantil da escola em 2011 e 2012.

Como pode se observar, a formação do grêmio na escola é um processo que permite identificar o que os alunos almejam e principalmente, demonstra o interesse da escola em valorizar a opinião dos alunos. Com isso, acredita-se que esse processo favoreça a auto-estima e a vontade de participar das esferas políticas, ou seja, o grêmio também é um caminho para se alcançar a educação integral pública de qualidade!

Alunos da Escola Municipal Marília de Dirceu e do CIEP João Goulart discutem “Drogas”

Na última quinta-feira, dia 02 de junho, o Bairro Educador e o Portal Memória Olímpica promoveram a palestra A Ilusão da Droga para cerca de 300 (trezentos) alunos do CIEP Presidente João Goulart e da Escola Municipal Marília de Dirceu do 9º, 8º, 7º, Acelera e 5º ano.

A palestra que atendeu os alunos do CIEP Pres. João Goulart contou com a parceria do Projeto AfroReggae – Núcleo Cantagalo Pavão-Pavãozinho -  que garantiu uma célebre abertura ao evento e disponibilizou o espaço do circo para a realização da palestra. Já na escola Marília de Dirceu, o pátio da escola foi adaptado para a realização da palestra.

O evento (em ambas as escolas) foi iniciado pela a professora Dra. Ana Maria Miragaya, consultora do portal MO, que contou aos alunos a história, destaques, imagens, curiosidades, classificação, medalhas e medalhistas dos Jogos Olímpicos. Ana relembrou que as Olimpíadas de 2016 seriam no Rio, enfatizando que “2016 está logo ali” e comentou a possibilidade de naquela sala mesmo, sair um atleta para disputar os jogos: “Quem sabe não sai um remador ou uma remadora daqui?”. A Professora ainda relembrou os valores olímpicos, que ao final desse bloco, os alunos terminaram falando em um coro afiado: “Respeito, Excelência e Amizade”! (Fonte: Site Memória Olímpíca)

Depois foi a vez do especialista Rogério Morihisa falar sobre drogas. O psiquiatra da infância e adolescência e consultor do MO falou dos tipos e explicou os malefícios que elas podem causar, por meio de imagens e gráficos bem ilustrativos.

“Todas as drogas têm em comum a capacidade de alterar o estado mental do usuário, seja proporcionando uma sensação de prazer e conforto ou reduzindo a timidez e aumentando a sociabilidade de quem a usa. Em geral, todas também causam dependência química e psicológica, transformando o usuário ocasional em viciado, que acaba dependendo do consumo da droga para manter suas atividades normais” disse o especialista.

Quando perguntou aos estudantes se sabiam o porquê de estar falando para aquele público, muitos alunos responderam “porque estamos sob maior influência e mais vulneráveis”, ao que Rogério complementou “isso aí, é nessa idade, na adolescência que o uso de drogas frequentemente se inicia”.

Após muitas dúvidas dos alunos e esclarecimentos sobre drogas, os remadores do Clube de Regatas do Flamengo Denis Marinho e Paulo Macário entraram para contar sua história de como se iniciaram no esporte e a paixão que aquilo representava na vida deles. Os alunos ficavam cada vez mais empolgados, à medida que Denis falava de suas duas medalhas de prata no Pan Americano. Passava uma lição para os alunos: “Na vida, somos responsáveis diretos pelo nosso desempenho pessoal em qualquer coisa, isso o esporte me ensinou muito bem.”

“Na vida não existe coincidências, só consequências. Existe trabalho, vontade e determinação”, reforçou ainda. Paulo contou sua história, respondeu a dúvidas e fez o convite para o projeto do Flamengo em escolas – em que qualquer aluno poderia se inscrever para participar de uma seleção e se iniciarem no remo do Clube.

Enquanto o clube resgata esse tipo de projeto, Denis faz uma crítica à falta de iniciativa e à burocracia do governo: “Uma vez entrei num galpão cheio de barcos, que fazia parte do Projeto Navegar. Mas eles não estavam sendo utilizados e não iam ser usados. Se continuasse guardado assim, eles iam ficar muito prejudicados. Então eu entrei em contato para que aqueles barcos pudessem ter um destino em outro projeto, mas foi muito complicado. Eu cheguei a contar, foram 37 documentos para conseguir dar entrada. É difícil demais, não podia ser assim”.

O remador ainda reforçou a importância daquele tipo de iniciativa, como MO Social, chegar às escolas: “os alunos acham que essa realidade é muito distante, que só acontece na TV ou no cinema. Acho que quando a gente vem, fica mais claro para eles que é possível”. Muitos alunos como Walter Cardoso, de 15 anos, parecem comprovar o sucesso das palestras isso: “vou me inscrever agora nesse projeto do remo!”(Fonte: http://memoriaolimpicadobrasil.com/blog/)

A palestra na Escola Municipal Marília de Dirceu compôs a trilha educativa “É meu direito ter direitos” reconhecendo que o tema drogas deve ser abordado através de uma perspectiva multidisciplinar, de maneira franca e aberta, considerando não só seus aspectos farmacológicos e psicológicos, mas, também, socioculturais.