EDI Borel no salão do livro

O Bairro Educador Borel acompanhou os estudantes do EDI Borel, BE Borel, na visita ao 15 º Salão Nacional do Livro no Centro de Convenções SulAmérica, no dia 7 de junho. Organizado pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), o encontro terá como tema a ilustração e a Colômbia como país convidado. Virão seis ilustradores, cinco escritores e especialistas em leitura.

São esperados 17 mil alunos da rede municipal e 12 mil da rede particular, para os quais foram comprados 40 mil livros que serão distribuídos gratuitamente. Todos os estudantes saíram com um livro na mão e professores da rede municipal ganharam cartões com crédito a ser gasto na feira. A ideia é manter atualizado o acervo das escolas.

Animados com a presença de outros estudantes nos estandes os pequenos acompanharam a palestra de um ilustrador colombiano e ajudaram as professoras a escolherem livros que seriam levados para a nova sala de leitura, inaugurada no dia 23 de maio. Atividades como esta despertam o interesse do estudante pelo espaço educativo para além da escola, pois oferecem elementos vivos ao professor para enriquecimento da aprendizagem em sala.

Por Eliza Morenno

Sala de Leitura é Inaugurada no EDI Borel

Na última quinta-feira, dia 23 de maio, foi inaugurada a sala de leitura do Espaço de Desenvolvimento Infantil Borel. A festa contou com a presença de representantes da 2° CRE, ex-funcionários, parceiros da escola e os pais dos estudantes.

 

O espaço tem além de um bom acervo de livros infantis, dois computadores da smart kids com Jogos educativos para crianças, games, desenhos para colorir, passatempos entre outros. O objetivo é fazer da sala de leitura uma extensão da sala de aula para que os pequenos e os professores se sintam mais motivados a praticar leitura e escrita em um ambiente especialmente preparado para essas dinâmicas.

 

Durante a festa de inauguração as turmas se apresentaram para os convidados e expuseram seus trabalhos baseados em livros infantis como “A Galinha Ruiva”, “Chapeuzinho Amarelo” e “Menina Bonita do Laço de Fita”. A turma E.I 10 apresentou a fábula “O Leão e o Ratinho” usando máscaras que representavam os animais da história.

 

É com muita satisfação que o Bairro Educador parabeniza à direção, coordenação e todos os funcionários pelo empenho em garantir aos estudantes mais um espaço de referência para o aprendizado.

Por Eliza Moreno

Alunos visitam espaço dedicado à ciência

Na sexta- feira, dia 08 de março, cerca de 50 estudantes da Escola Municipal Borel, BE Borel, visitaram o Centro Cultural da Light, no centro do Rio.

O Museu da Energia é um projeto moderno e inovador, onde os estudantes da Educação Infantil podem vivenciar experimentos científicos com temas relacionados à energia elétrica e sua utilização. A eficiência energética e o combate ao desperdício também foram assuntos abordados através de jogos e vídeos educativos. A intenção é despertar no estudante a consciência da importância da energia elétrica e do papel de cada um no uso racional da energia, garantindo a sustentabilidade do planeta.

A realização de atividades educativas fora das unidades escolares é um passo importante no que se refere à apropriação do bairro e da cidade e dialoga com os conceitos de educação integral promovidos e executados pelo Bairro Educador, que também investe na criação de oportunidades que estimulem a integração entre a escola e os responsáveis pelos estudantes.

O BE Borel parabeniza a direção da Escola Municipal Borel pela presença da mãe representante do CEC (Concelho Escola Comunidade) na aula passeio.

Por Eliza Moreno

Escola Municipal Borel realiza Reunião Cartão Família Carioca

A Reunião do Cartão Família Carioca da Escola Municipal Borel, BE Borel, realizada no último sábado, dia 15, aconteceu com a presença de dez responsáveis, que se mostraram bastante participativos e interessados no que a escola tinha a dizer. Estes responsáveis foram os mesmos que participaram da construção da horta no encontro passado e de todas as reuniões anteriores.

Durante a reunião foi apresentada a proposta do Bairro Educador para a formação de um Núcleo de Família atuante na escola e integrado ao CEC (Conselho Escola Comunidade). A representante do CEC, presente na reunião, deu seu depoimento sobre as atividades planejadas ao longo do ano letivo com a direção.

Por fim, os responsáveis avaliaram positivamente a escola e as suas atividades pedagógicas propostas ao longo do ano e também elogiaram a forma de comunicação eficaz que a escola utiliza com os mesmos.

Roberto Lobo

Reunião de responsáveis no BE Borel

No dia 20 de outubro, a Escola Municipal Borel, BE Borel, realizou a Reunião do Cartão Família Carioca para os responsáveis dos estudantes da Educação Infantil. Estiveram presentes na reunião, cerca de 30 pessoas entre direção, professores, parceiro local e equipe do Bairro Educador. O encontro foi planejado a fim de promover maior integração entre o eixo família-escola, além de estimular parcerias que promovam atividades ligadas ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da unidade escolar que fala sobre a Horta Suspensa.

A atividade contou com a mobilização comunitária da parceira local, a agente ambiental da Secretaria Estadual de Meio Ambiente que forneceu as mudas e a terra para o plantio da horta. A professora de artes também colaborou na atividade, dando orientações de como fazer o corte, furo e colocação sisal em garrafas pet de refrigerantes. O Bairro Educador falou sobre a importância da participação do Núcleo de Família no cotidiano escolar.

A Horta Suspensa foi colocada pendurada na parede do pátio interno da escola na altura dos estudantes para que possam cuidar diariamente. A partir dessa ação foi desenvolvida com os estudantes a responsabilidade e o compromisso de cuidar do bem coletivo.

Roberto Lobo

Oficina de brinquedo reciclado na semana da criança da Escola Municipal Borel

Alunos da EI 21 na contação de histórias

O Bairro Educador, através da gestora de projetos Eliza Moreno, participou da Semana da Criança da Escola Municipal Borel, ocorrida entre os dias 8 e 11 de outubro. Eliza desenvolveu atividades com todas as turmas da unidade escolar, contando histórias para os alunos de menor faixa etária, EI20 e EI21, e mediando oficina de brinquedo reciclado para os alunos com idade mais avançada, EI 10 e EI11.

Alunos brincando com os fantoches

A oficina foi realizada em parceria com a mãe representante do Conselho Escola Comunidade (CEC), Denise, que esteve presente ajudando no desenvolvimento das tarefas. A atividade foi dividida em três partes: Coleta de caixas de leite trazida pelos pais, contação do conto Como o macaco conseguiu subir até lá, e confecção de fantoches representando os bichos da floresta.

Durante a criação dos fantoches os pequenos artistas puderam trabalhar a coordenação motora, expressar suas habilidades estéticas, bem como, associar as características de seus animais prediletos.

A integração família-escola serve para aproximar a criança do responsável e este da unidade escolar através de ações que permitam o protagonismo dos mesmos dentro do planejamento da escola.

Apresentação da Cia Híbrida integra Escolas do Amanhã

Na sexta-feira, dia 28 de setembro, o Bairro Educador promoveu mais uma apresentação da Cia Híbrida de Dança para alunos do CIEP Antoine Magarinos Torres Filho, que aconteceu nos turnos tarde e noite, com espetáculos diferentes. Os espetáculos fazem parte do projeto “Arte é o Melhor Remédio” e trabalham as temáticas ligadas ao bullying e a violência infantil. A Companhia Híbrida integra as linguagens da dança e do teatro para envolver os alunos em questões importantes como: autoestima, identidade e cidadania, sempre de forma lúdica.

A Creche Municipal Raio de Sol e a Escola Municipal Borel também foram convidadas para prestigiar o espetáculo e compareceram com todos os alunos da Educação Infantil.

O primeiro conto, apresentado no turno da tarde, se chama a “História de Paulinho Paulão”, que narra as dificuldades de Paulo, um garoto mais alto que os colegas e por isso é excluído das brincadeiras. O segundo conto, apresentado para alunos do Pró Jovem, no turno da noite, chama-se o “Reino das Modas” e narra as aventuras dos moradores para impedir que a vila onde moram seja transformada em um Shopping local, como quer a rainha.

Wanessa Sampaio, produtora da Cia Híbrida, falou sobre a importância da formação de plateia nas escolas. “É importante para auxiliar no acesso a arte, pois muitos desses jovens e crianças não têm contato com dança, teatro ou outras formas de arte, com isso esses espetáculos nas escolas tendem a incentivar os jovens a fazer atividades ligadas à arte, mostrando outro caminho que podem seguir, e os diversos benefícios que podem trazer. Resumindo temos que nos unir para conseguir disseminar a arte e valorizá-la mais, levar para mais perto aquilo que pode parecer longe. Acho que atividades como essa vão ajudar muito a comunidade, as crianças, a escola e aos projetos e companhias também. É um ganho geral.

A atividade faz parte do conjunto de ações estratégicas do Bairro Educador que promove atividades envolvendo escolas e parceiros. Essa ações permitem não só o estabelecimento de alianças e canais de comunicação entre as diversas esferas escolares, mas principalmente, possibilita um aumento e uma diversificação significativa das experiências educativas as quais estes sujeitos são expostos,  o que cria condições favoráveis ao desenvolvimento integral das crianças e adolescentes participantes do projeto.

Por: Eliza Moreno

Jogos educativos trabalham lógica e raciocínio

Nesta segunda feira, dia 10 setembro, foi realizada a oficina de informática com as turmas da educação infantil: EI 20 e EI 21 da Escola Municipal Borel, unidade escolar integrante do BE Borel. Os 40 estudantes que participaram da oficina apresentaram um bom desenvolvimento da coordenação motora e familiaridade com jogos educativos. Este é o resultado do trabalho que já estava sendo realizado pelo projeto, em articulação com a escola.

O uso de novas tecnologias para tornar as aulas mais dinâmicas é uma estratégia que aproxima os estudantes da linguagem digital e quando bem inseridos num contexto pedagógico, jogos, tanto os comerciais quanto os criados com fins educativos, servem como ferramentas utilizadas pelos professores nas mais variadas disciplinas.

Os resultados não necessariamente se refletem em notas, mas é perceptível que eles conseguem trabalhar lógica e raciocínio, entre outras habilidades como a assimilação das cores presentes na natureza.

Por Eliza Moreno

Relembrando as origens

Na última terça feira, dia 21 de agosto, foi realizada uma oficina de contação de história na Escola Municipal Borel, unidade escolar integrante do BE Borel. A oficina teve como objetivo integrar o Projeto Político Pedagógico (PPP) da unidade escolar a atividade de contação de história realizada com os estudantes. O BE, através da parceria com o grupo Condutores de Memória (História Coletiva e Saber Local) apresentou de forma lúdica a história do Morro do Borel para a comunidade escolar.

Além de ser uma das idealizadoras do grupo Condutores de Memória, Ruth Pereira também realiza atividades de contação de histórias. Ela mostrou para os estudantes seu acervo de fotos antigas do morro do Borel, para que eles pudessem ter um contato maior com a história da comunidade. Além disso, ela contou como foi o processo de crescimento do morro do Borel, as lutas e conquistas dos moradores para ter acesso a água, luz e vias em condições transitáveis.  Ruth também contou a história do Dr. Antoine Magarinos Torres Filho, advogado que lutou pelos direitos dos moradores do morro.

Após as histórias, os estudantes entraram em contato com os arquivos que mostravam aquilo que foi contado, fotos descoloridas aguçavam o interesse dos alunos. Porém, o que os deixou mais curiosos foi o monóculo (uma pequena lente que colocada diante de um de seus olhos refletia uma fotografia), pois todos ficaram surpresos quando descobriam que dentro de uma pequena caixa existia uma imagem.

Essa atividade educativa resgatou a memória das lutas e conquistas do morro do Borel e uma valorização do espaço onde está inserida a unidade escolar, proporcionando assim uma integração entre a escola e a comunidade. 

A contação de história no imaginário da Educação Infantil do BE Borel

O Início da contação de história na E. M. Borel foi cheiro de surpresas. A nossa parceira levou uma história bem legal e cheia de alegorias. A colaboradora, Sandra Belém, do Grupo de Contação de História Santo Afonsinho e parceira do Projeto Bairro Educador voltou inspirada depois de participar do I Encontro de Contação de Histórias no Imaginário Social da UFRuralRJ.  

Foto da Sandra Belém com o acreano Francisco Gregório Filho, escritor e contador de histórias e palestrante do I Encontro de Contação de Histórias no Imaginário Social da UFRuralRJ

1ª história: O Pavão do Abre e Fecha - Autora: Ana Maria Machado

“Um pavão se pavoneava na beira do lago, se olhava na água e se perguntava:
- Sou feio? Sou bonito?”

Ela contou uma história de um pavão que era muito vaidoso e precisava da aprovação de todos para se sentir bem, ao conhecer um casal de urubus que dançavam e se divertiam felizes sem se preocuparem com a opinião alheia e percebeu que a beleza não é padronizada. Tendo assim, como moral da história que existem várias formas de beleza e não apenas um único modelo a ser seguido. 

“Feiura de lixo ou beleza de artista não depende do bicho, mas do ponto de vista”

Esta contação teve direito a ilustração de bichos de papéis feitos a mão, que entram em cena com a ajuda do Gestor de Projeto, Thiago Sobral, a Coordenadora Pedagógica, Patrícia, e a professora da turma Maria Augusta. Enquanto a Sandra Belém contava a história, a Patrícia, mostrava os pássaros citados nela, a Maria Augusta, teve uma participação especial na interpretação do casal de urubus felizes, tendo uma meia enfeitada em cada mão, o Thiago, ficou durante toda a história com o protagonista pavão que abria e fechava suas penas a cada situação de alegria e de frustração.

“E o pavão, elogiado, abriu a cauda com pena pra todo lado.”

2ª História – Este foi de autoria da própria Sandra, tinha como tema a chuva e para representar o arco-íris que vem depois da chuva ela levou fitas coloridas. A Sandra disse que passou a noite inteira fazendo as fitas coloridas para no momento após a história da chuva as crianças rodarem essas fitas que representavam o arco-íris. Foi um momento lindo, onde as crianças giravam as fitas coloridas e cantavam as musica ensinada pela Sandra do Jorge Ben “chove chuva chove sem parar”.

As fitas coloridas representam o arco íris que vem depois da chuva.

A colaboradora Sandra é uma apaixonada pela contação de história e um de seus objetivos é passar esse apego pela leitura e pelo livro para as crianças, despertando toda curiosidade e imaginação dos pequenos aprendizes. 

Uma semana de novidades no Borel

Nossa equipe esteve acompanhando e executando, em parceria, várias ações com as escolas que compõem essa jornada do nosso projeto. 

No começo da semana tivemos a sensibilização dos professores na E.M Dr. Marcelo Cândia com a participação da nova equipe do gerente de núcleo José Roberto Lobo, responsável também pelo BE Macacos e Be Salgueiro|Turano. Ainda na escola, retomou-se a atividade de musica, parceria com a ONG Jovens com uma Missão – JOCUM.

As equipes estão em processo de apropriação do projeto e “circulando” pelos BEs já consolidados, para conhecer os trabalhos realizados e desenvolver os seus também. 

E já estão desempenhando essa função muito bem! Segundo o gestor de projetos do BE Salgueiro/Turano, Luiz Renato Padilha, “A oportunidade de participar de algumas atividades no BE Borel, contribuiu para um maior entendimento de como se dá a prática e a inserção do projeto Bairro Educador nas comunidades, é interessante ver o carinho com que as escolas nos recebem e nos tomam como parceiros na construção do processo educativo de suas crianças”, afirmou.

No CIEP Antoine Magarinos Torres Filho, aconteceu a apresentação da Trilha Educativa para a coordenação da escola, além da chegada da atividade de capoeira com nosso parceiro Alexandre “Mestre Rato”, da Associação Rio Capoeira, que já atende a E.M. Borel e a Creche Municipal Raio de Sol. E a novidade esperada, a parceria com a Escola de Dança Petite Danse, como oficina do Projeto Mais Educação.

Quanta coisa boa! E para finalizar, mais um parceiro descoberto, a Associação Madre Cabrini, com um espaço amplo e arborizado, contando com um bondinho que faz o trajeto da associação até a floresta da Tijuca, servindo de apoio às ações como trilhas educativas, contação de histórias e outros projetos.

Capacitação na E.M. Borel

Com o objetivo de ter um corpo docente mais qualificado na área de informática, a diretora da Escola Municipal Borel, Kétria Gomes, procurou o Gestor de Projetos do BE Borel, Thiago Sobral, para saber a possibilidade de acontecer uma oficina de comunicação na escola.

Após agendar a visita, na última sexta-feira (04), ocorreu a capacitação dos professores da escola, feita pela equipe de comunicação do Bairro Educador. Durante a atividade os professores tiraram suas dúvidas sobre formatação de textos, tabelas, scanner, edição de fotografias e imagens entre outras coisas.

Segundo o Gestor de Projetos Thiago Sobral a oficina foi muito produtiva. " A partir de agora, as professoras poderão preparar novos materias para ser trabalhado com as crianças na sala de aula", afirmou.

E.M. Borel recebe grupo Passos de Adoração

Coral do Grupo Passos de Adoração

Os alunos da Escola Municipal Borel, assistiram na última terça-feria (07) uma apresentação de canto e dança dos Jovens do grupo Passos de Adoração (PDA). A atividade serviu como produto de encerramento do ano letivo e foi feita através de uma parceria entre o Bairro Educador e o Projeto Vida Renomada (Provir).

Durante a apresentação era possível ver a animação dos pequenos alunos, que cantavam e dançavam às músicas tocadas durante a tarde. Até a Diretora Ketria e as professoras entraram na roda e dançaram com as crianças.

No mesmo dia, com a ajuda da equipe do Bairro Educador, foi estruturarada a festa de encerramento, além de ser produzido o produto  final (vídeo) a ser entregue aos formandos.

Professores participando da atividade

Todos prestando atenção na atividade

Em uma cozinha também se produz educação e carinho

A cozinha da Escola Municipal Borel conta com um super auxílio. Muito mais que coordenar uma cozinha e servir o almoço das crianças, as funcionárias Alcione Melo e Luiza Rosa nos contam como trabalhar nesse ambiente escolar reverberou em suas vidas e como foram estimuladas a partir desta relação à aprofundar seus estudos na área da educação infantil. Além disso, o interesse em comum fez com que as duas se aproximassem e construissem uma amizade baseada no apoio dessas escolhas.

Alcione Melo e Luisa Rosa

Alcione, 33 anos, tem pouco tempo de "casa", trabalha desde abril deste ano. Em entrevista ao Bairro Educador, nos conta que se indentifica muito com o ambiente da Escola Municipal Borel e tem um bom relacionamento com as pessoas que trabalham na escola. “Nesse trabalho tive vontade de trabalhar com educação infantil, quero crescer profissionalmente e não vou desistir”, afirma Alcione, que cursa o 1º período da faculdade de pedagogia.

Luiza, 44 anos, que também começou a trabalhar recentemente na escola (a apenas 9 meses), nos contou que trabalhou onze anos numa creche, ficou um tempo afastada da área de educação e agora que voltou para escola decidiu ser professora de educação infantil. Para isso, está cursando a formação de professores.

Quando perguntadas sobre como a atuação na cozinha se relaciona com a educação das crianças, Alcione e Luisa nos dão exemplos concretos das suas ações: elas incentivam as crianças a comerem legumes, explicam sobre o valor nutricional dos alimentos, tudo de uma forma mais próxima à vivência dos pequenos, explicando que "a beterraba faz bem pro sangue ou que a cenoura faz bem pra vista".

"Aqui tem umas crianças muito carentes de afeto e quando damos um carinho para elas, temos uma retribuição em dobro. Retribuir esse carinho é muito bom. Isso nos motiva a continuar na educação Infantil. As crianças ficam muito curiosas com o cardápio, sempre perguntam qual é a comida do dia. Nós recebemos o cardápio pronto da prefeitura para a semana toda, mas dá para variar um pouco sem tirar o valor nutricional que é preciso para cada dia, como fazer um picadinho de carne e depois mudar para uma carne assada. Issos depende da nossa criatividade e da vontade de dar uma comida bem diverisificada e gostosa para as crianças. Além disso, temos nossas formas de disfarçar os legumes para que elas comam, mas eles são muitos espertos!", divertem-se as duas. “As vezes fazemos até uma educação sobre a água, quando as crianças vão lá na cozinha e esquecem a torneira aberta, falamos que não podemos desperdiçar a água que está acabando no planeta. “

Agradecemos a gentileza da entrevista, desejando sempre bons frutos para essa equipe tão especial. Lembrando que Alcione e Luisa também estiveram presentes na Oficina de Comunicação dada pela equipe de comunicação do Bairro Educador, e contribuem com o blog da escola. 

Confiram o trabalho no endereço http://www.escolamunicipalborel.blogspot.com/ 

O "multiblog" da Escola Municipal Borel

A oficina de comunicação realizada no dia 27/10 na E.M. Borel foi uma verdadeira festa!

Desta vez, a oficina foi realizada para a equipe da escola. Estiveram presentes a diretora Kétria, as professoras Maria Augusta e Michele, e o super apoio formado pelas funcionárias da cozinha Luiza e Alcione e a auxiliar geral, Diva. Todas empenhadas em aumentar seus conhecimentos tecnológicos e multiplicá-los dentro da escola e em outros projetos.

O blog da escola - http://escolamunicipalborel.blogspot.com/ - terá várias seções referentes aos diversos trabalhos realizados pelos educadores. As professoras farão postagens sobre suas turmas e as meninas da cozinha irão partilhar receitas e seus truques culinários, fazendo deste blog uma concentração de informações diversificadas e acessíveis. A espera, é que este blog seja uma forma da comunidade conhecer mais o trabalho da escola e, em conjunto, crescer por uma educação de melhor qualidade.

Segundo o gestor de projetos Thiago Sobral, "A oficina de blog proporcionou uma interação maior entre educadores da E.M. Borel e a equipe do BE. O interessante foi que houve um entendimento que, todos que trabalham naquela escola fazem parte do processo educativo, pois a oficina foi marcada pela não diferenciação entre corpo docente e corpo de apoio (cozinheiras, e auxiliares administrativos) da escola. A atividade foi um sucesso, com ganhos em capacitação de informática, fortalecimento do compromisso com a educação e aumento dos canais entre a escola e a comunidade." 

A equipe de comunicação do Bairro Educador vai acompanhar todo o progresso do blog da E.M. Borel. Agradecemos pela tarde e pela oportunidade de compartilhar nosso trabalho.

Pré lançamento do B.E Borel e comemoração de 25 anos da E.M. Borel

No sábado dia 18/09, ocorreu o pré-lançamento do BE Borel. Neste mesmo dia  a E.M. Borel festejou seus 25 anos de vida dedicados à educação. Os gestores do Projeto Bairro Educador (Roberto Lobo, Eliude Santana, Thiago Sobral, Fabiano da Silva) e  Danielle Ribeiro (equipe de Comunicação BE) estiveram na escola participando da organização da festa, recebendo as parcerias conseguidas e articulando novas atividades.

Dentre os parceiros, estiveram o Projeto Provir, que fez uma apresentação de  Hip Hop, representado pelo grupo de dança Passos de Adoração, a Paróquia São Camilo com a grupo do Rio Capoeira e o buffet Magalhães Artes e Festas que ornamentou a mesa com temática do Sítio do Pica Pau Amarelo.

Justificando o nome da festa "Orgulho de ser Família Borel", os pais e responsáveis compareceram para assistir os filhos encenando ditos populares e também se apresentaram com uma roda de coco. A alegria foi grande, segundo a diretora Ketria: "A E.M. Borel e o Bairro Educador é uma parceria que dá certo!"

Apresentação de Hip Hop

Roda de Capoeira

Equipe BE na organização da festa