A COMUNIDADE A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO


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sábado, 22 de junho de 2013

Planejamento em prol da Sustentabilidade das Ações Educativas na E. M. Machado de Assis


No dia 17 de junho, foram alinhados os próximos passos previstos para o Projeto Grêmio Show de bola com a coordenação e a direção escolar da Escola Municipal Machado de Assis.  O gestor de projetos do Bairro Educador, Victor Rocha, conjuntamente com a comunidade escolar, buscou traçar estratégias que garantam a sustentabilidade e reverberação das ações na escola.
Durante o ano de 2013, foi implementado o Projeto É Gostoso Aprender, que era um facilitador do processo de alfabetização e possuía uma estratégia de aproximar o aluno dos mecanismos de aprendizagem de modo espontâneo, interessado, divertido e bem-humorado, compondo um conjunto de ações que primavam pelo universo de encantamento, de surpresas, que instigavam nos alunos a vontade de conhecer, de descobrir, de navegar no universo do conhecer, no mar da leitura.  
Depois, foi executada a Trilha Educativa Também Sou África, que também tinha o caráter lúdico, mas, como eixo norteador a conscientização dos alunos sobre nossas raízes, nossa ancestralidade, nossa matriz étnica, cultural, religiosa e social. Para isto, foi proposto aos alunos, uma viagem pelos cheiros, sabores, paisagens e histórias acerca do que alguns autores se referem como nosso continente mãe. Para não ficar apenas na imaginação e no audiovisual, foi estabelecida uma parceria com o Museu Chácara do Céu, que oportunizou a partir das obras de Debret, uma série de atividades que deram vida à imaginação dos alunos. Ao término das atividades, os alunos produziam suas próprias obras de arte que retratavam a grande importância da África para o Brasil.
Concomitantemente à Trilha Educativa Também Sou África, começaram as primeiras reuniões com os alunos do grêmio, previstas no Projeto Grêmio Show de Bola, que tinha o objetivo de oferecer ao grêmio uma gama de possibilidades de autodesenvolvimento e subsídios para autogestão, tornando possível um núcleo de protagonismo na unidade escolar para reforçar os processos educativos e culturais.
Por: Victor Rocha

quarta-feira, 8 de maio de 2013

Também sou África


Nesta quarta-feira, dia 08 de maio de 2013, os alunos da turma 1301 da Escola Municipal Machado de Assis deram início à segunda atividade do projeto: Africanidade, proposto pelo gestor de projeto do Bairro Educador, Victor Rocha. A atividade em questão concilia o letramento à estruturação identitária, ou seja, tem o duplo objetivo de fortalecer o potencial dos alunos para a leitura e para a escrita, além de fortalecer a identidade dos alunos, por meio do conhecimento de sua ancestralidade e todas as dimensões envolvidas no seu modo de ser e pensar, como as tradições, a cultura, as crenças, etc.

Foi exibido na sala de leitura o filme Kirikou e os Animais Selvagens e, após o filme, houve uma reflexão sobre as semelhanças e diferenças entre a cultura africana e a brasileira. Os alunos chegaram à conclusão que a África é uma fonte de riquezas culturais que deságua no Brasil e que há um pouco de África em cada feição, no nosso jeito de viver, na nossa música, nas nossas tradições e nos nossos sorrisos.


Os alunos elaboraram um texto sobre o assunto e desenharam figuras que retratam estas influências, praticando a dimensão integrativa que a atividade educativa proporciona: a de aprender a ler e a escrever não para cumprir uma obrigação, mas sim ampliar os horizontes, auto desenvolver-se, na direção de um interesse que vem de si, da vontade de conhecer, de se comunicar, de descobrir.

 A atividade conduziu à descoberta de um mundo com muitas cores, música, animais, mistérios, cenários e encantamento. Neste encontro não só estruturas frasais e regras gerais de escrita foram desenvolvidas. Enfim, conteúdo curricular e habilidades se encontraram com as belezas da África.

Por Victor Rocha

quarta-feira, 13 de março de 2013

Atividade estimula hábito pela leitura


No dia 13 de março, os estudantes da turma 1303 da Escola Municipal Machado de Assis, BE Santa Teresa, participaram de uma atividade educativa voltada ao letramento, que utiliza elementos lúdicos, rimas, leituras dramatizadas e estimula a participação dos alunos em sua metodologia. A atividade foi proposta pela coordenadora pedagógica Alessandra Molinaro, pela professora Adriadna Turano e pelo gestor de projeto do BE Victor Rocha, visando proporcionar uma ambientação positiva aos alunos para que estes se apropriem de modo eficaz da língua portuguesa e ampliem suas possibilidades a partir da compreensão dos textos, além de estimular a leitura e a escrita.


Esta atividade compõe a trilha educativa “É gostoso aprender” que foi formulada com o intuito de fomentar a aprendizagem.

A atividade teve início com a leitura do livro “Assim Assado”, de Eva Furnari, que narra as histórias de personagens como o sapo cabeludo, o homem com chapéu de telhado e o bicho esbranquiçado. A escolha da temática foi estratégica, pois gerou uma conversa entre os estudantes, que opinaram sobre o que mais chamou a atenção deles na história, o que menos agradou e o que acharam mais engraçado, objetivando que estes reproduzissem suas impressões por meio da escrita e da ilustração, ou inventassem suas histórias, inspirados na que foi lida.

Além do intuito de viabilizar e estimular a escrita e uma construção cognitiva que dê um sentido às palavras e imagens que estão sendo codificadas, esta atividade se propõe a conduzir a aprendizagem por meio da descontração, do interesse e da vontade de se aproximar do universo da leitura. A atividade educativa, assim como a trilha, se propõe a ir ao encontro da necessidade de expressão, de oferecer subsídios linguísticos para uma comunicação mais apurada, um interesse e uma capacidade de entender e  estimular o exercício da leitura.

Por Victor Rocha

sexta-feira, 31 de agosto de 2012

Mistura de gente: Iguais na diferença

Na sexta-feira, dia 31 de agosto, teve início na Escola Municipal Machado de Assis, unidade escolar integrante do BE Santa Teresa, a trilha educativa “Mistura de Gente”, elaborada pelo Bairro Educador a partir do diálogo com o corpo docente da escola. A atividade atende a demanda da Lei federal 10639/03 que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira na educação básica. Essa foi a primeira ação que visa construir com os estudantes um novo olhar sobre esta temática.


Os estudantes participaram de uma roda de bate-papo, onde foram abordados temas como racismo e preconceitos. Os estudantes foram questionados sobre o que eles entendem a respeito do racismo. Um aluno disse a seguinte frase: “Não é certo as pessoas serem julgadas pela cor da sua pele”.


Após o bate- papo, os estudantes assistiram ao filme “Vista minha pele”, uma paródia da realidade na qual a população negra é a classe dominante e os brancos sofreram com o processo de escravização. O filme gerou um estranhamento inicial por grande parte dos estudantes, pois a todo momento alguns perguntavam: “O filme não está errado professor?” não percebendo que se tratava de uma paródia. Ao assistirem o filme, os estudantes se conscientizaram, sobre as dificuldades passadas pelos escravos africanos, no Brasil.


Depois da exibição da sessão, os alunos opinaram sobre o que acharam do filme, que conta a história de uma menina branca que estudava em um colégio particular cujo a maioria dos estudantes eram negros de classe alta. A menina sofria preconceitos por ser branca, mas tinha força de vontade para se autoafirmar enquanto uma cidadã de direito, que merece respeito e dignidade.


No momento final, os estudantes realizaram o registro da atividade na forma de um diário, no qual representaram seus sentimentos e anseios quanto ao tema tratado. Uma estudante escreveu o seguinte relato, a respeito do filme:

“Eu não entendo por que as pessoas são julgadas pela sua pele. O filme estava errado eram os negros os escravos, mas mesmo assim está errado, ninguém poderia ser julgado, eu nunca fui julgada por ninguém. Achei o filme embolado. O planeta tem que mudar”- Gisele Duarte Coelho, turma 1302.

Demonstra-se dessa forma a importância se tratar estas questões dentro do âmbito escolar para que dessa forma novas atitudes e gestos possam permear a sociedade.

Por Eduardo Gryzagoridi 

segunda-feira, 13 de agosto de 2012

Pequenos poetas brincam de poesia

            Na última sexta-feira, 10 de agosto, os estudantes da Escola Municipal Machado de Assis, BE Santa Teresa, realizaram a primeira “Brincadeira de Poesia” com o parceiro do Bairro Educador, e poeta, Ricardo Ruiz. Essa atividade tem o intuito de estimular a escrita dos alunos facilitando a expressão de suas ideias e sentimentos através da arte de escrever. Esses encontros serão mensais e ao final do ano espera-se ter contribuído para a formação intelectual dos mesmos.


             O primeiro poema trabalhado foi “A casa” de Vinicius de Moraes. No primeiro momento os estudantes formaram uma roda que segundo o poeta significava a vida. Sem a presença de cada um deles a roda deixaria de viver e um deveria ajudar o outro para a roda continuar no caminho certo. Uma atividade desenvolvida pelo poeta pedia para todos mudarem de lugar, e depois precisavam da ajuda uns dos outros para que a roda voltasse a estar como antes. Foi uma boa reflexão para os estudantes.




Após a leitura em grupo os alunos foram incentivados a escrever o que sentiam e produzir poesia a partir da reflexão do poema estudado. Após alguns minutos já se viam os frutos deste trabalho. Abaixo um poema feito por um doa alunos:

“Quando uma flor se abrir o sol irá se iludir, o amor nascerá, que nós dois será.”


A próxima ''brincadeira de poesia'' está marcada para o próximo dia 14 de setembro. Será mais uma oportunidade dos estudantes terem contato com novas poesias, interpretá-las e produzir textos com os sentimentos gerados após a discussão.

sexta-feira, 13 de julho de 2012

“Chá do Machado”: relembrar o passado para celebrar o presente

A Escola Municipal Machado de Assis promoveu no dia 13/07, o “Chá da Machado”, atividade já tradicional na escola e que envolve todos os atores da comunidade escolar. Todas as turmas se aprofundaram nos poemas e textos de Machado de Assis, contribuindo assim para o desenvolvimento da escrita e também da oralidade, já que os alunos aprenderam a recitar poemas.
Mesa farta com direito a pães, biscoitos e bolos. Uma tarde para relembrar a confeitaria colombo.
Ao longo da semana os alunos prepararam os biscoitos e pães, que foram degustados durante o chá, e trabalharam matemática através das receitas.  Uma forma criativa de criar interesse nos estudantes, pois a disciplina ganha vida e os alunos visualizam-na de uma forma mais atrativa.
Professora Fatima Vieira, Poeta Ricardo Ruiz e Gestor de Projetos do Bairro Educador Eduardo Gryzagoridis
O evento contou com a presença do novo parceiro do Bairro Educador, o Poeta Ricardo Ruiz, que desenvolve uma brincadeira de poesia com crianças. A ideia do artista é “plantar uma semente” no coração dos estudantes e estimular a criatividade e autonomia a partir da elaboração de poesias. Ele mesmo diz que a escola é quem vai cuidar dessa plantinha e que as crianças vão aos poucos criando o hábito de escrever aquilo que está presente na sua vida. Afinal, o que é a poesia? Senão a vida posta em palavras e versos.

Brincando de Poesia com o Poeta Ricardo Ruiz
Em um pequeno momento com os alunos o Poeta recitou em conjunto com todas as crianças o poema “No meio do caminho” do Poeta Carlos Drummond de Andrade. No final das atividades a turma do 5o ano emocionou a todos em sua apresentação. Os alunos, incentivados pela professora Fátima Vieira, recitaram o poema “Bons amigos” de Machado de Assis.
                                    Alunos do 5º ano

[...] Abençoados os que possuem amigos, os que os têm sem pedir.
Porque amigo não se pede, não se compra, nem se vende.
Amigo a gente sente!

[...] Benditos sejam os amigos que acreditam na tua verdade ou te apontam a realidade.
Porque amigo é a direção.
Amigo é a base quando falta o chão! [...]

Há pessoas que choram por saber que as rosas têm espinho,
Há outras que sorriem por saber que os espinhos têm rosas!

E o fechamento do dia se deu na forma de funk. Não qualquer funk, mas o funk do Machado. Criado pela turma do 5o ano a letra mostra a capacidade do artista que, através do seu esforço, conseguiu ser reconhecido pela sociedade e mudar o rumo da sua história. 

Alunos cantando o Funk do Machado
  Neste funk do Machado /
A vocês apresentamos /
O escritor do Livramento

Que todos / irão gostar /
Tar / tar /

Que todos / irão gostar /
Tar / tar /

Era um cara muito pobre /
Mas depois mudou de vida /
Por causa de seus estudos /
Ele virou um artista.

Tista / Tista
Ele virou um artista

Tista / Tista
Ele virou um artista

Machado / Machado / Machado de Assis (2 vezes)

Machado / Machado / Machado de Assis

Por Eduardo Gryzagoridis

segunda-feira, 26 de março de 2012

Dinâmicas de Integração: pensar e sentir valores e diferenças




A gestora de projetos do Bairro Educador Santa Teresa, Luciene da Silva, iniciou no dia 26 de março, dinâmicas com cerca de 60 alunos das turmas de terceiro e quinto ano da Escola Municipal Machado de Assis, com o objetivo de difundir o tema do Projeto Político Pedagógico da escola: valores e diferenças. A iniciativa foi pensada em parceria com a coordenadora pedagógica Alessandra Molinaro e articulada com a disciplina de língua portuguesa.

Turma do 5º ano representando os valores através da escrita

As dinâmicas foram trabalhadas em três semanas com a utilização do acervo da sala de leitura, vídeos e materiais diversos, como o da dinâmica do espelho que inaugurou as atividades. Uma “caixa do tesouro” foi apresentada aos alunos com a condição de que fosse guardado segredo a respeito de seu conteúdo. Cada olhar sobre a caixa gerava uma reação despertando a curiosidade dos demais. A proposta foi despertar, por exemplo, o “cuidado” como um valor e a “responsabilidade” de tomar banho, escovar os dentes, dormir o mais cedo possível para acordar com disposição, entre outros hábitos diários.

Produção da turma do 3º ano

 
Os valores foram trabalhados tendo como ponto de partida o universo dos alunos e foi discutido o que é importante para a vida de cada um. A troca de ideias proporcionou a produção de frases e a seleção de palavras e desenhos que representam valores e diferenças. Ao final do circuito das dinâmicas, será feita uma exposição, na primeira semana de maio.

quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Aposta num trabalho coletivo rende bons frutos na E. M. Machado de Assis

Na última quarta-feira, dia 07 de dezembro, os alunos da Escola Municipal Machado de Assis tiveram uma grande festa de encerramento das atividades do ano letivo. Ocasião em que foi entregue aos alunos o livrinho produzido por eles, em culminância das atividades da Trilha Educativa “Saúde pela Natureza”.
Organização para as apresentações culturais
A trilha desenvolvida na Escola foi norteada pelo tema saúde e natureza, enfatizando os cuidados de uma boa alimentação para cuidar da saúde. Entre os meses de setembro e novembro essas atividades foram realizadas. Neste período, focamos na importância das frutas e a partir daí os alunos fizeram um mousse de maracujá, degustado por todos da Escola, num momento de festa em comemoração ao dia das crianças.
Em uma das atividades os alunos fizeram uma pesquisa com seus familiares de receitas que levassem frutas e trouxeram esses hábitos culinários para a Escola. As receitas foram selecionadas e corrigidas pela coordenadora pedagógica, Alessandra Blen, e a gestora de projeto do Bairro Educador, Yohana Mazza. Os alunos participaram ativamente na construção do livreto “Puro sabor Natural”. Além da pesquisa, eles mesmos digitaram todas as receitas.

Essa quarta-feira foi dia de festa, diversas apresentações culturais produzidas pelos professores de música e artes cênicas foram apresentadas pelos alunos na Escola, comovendo a todos que assistiam por tamanha criatividade das produções/temas e envolvimento dos pequenos grandes artistas.

Música em cena

Após as apresentações os alunos e professores receberam o livrinho, fruto de um trabalho de construção coletiva que envolveu toda a comunidade escolar para a sua produção. Todos se orgulharam muito do trabalho realizado e levaram para casa o registro da Trilha e a lembrança do Bairro Educador, que pôde oferecer novos saberes e práticas, complementando as atividades da brilhante equipe de educadores da Escola Municipal Machado de Assis.

Entrega dos livretos

quinta-feira, 10 de novembro de 2011

Quinta-feira é dia de “Saúde pela Natureza” na Escola Municipal Machado de Assis

No dia 27 de outubro, a Escola Municipal Machado de Assis recebeu a simpática visita do senhor Áureo, responsável pela manutenção da horta orgânica do Morro da Coroa. Trouxe sua experiência, enriquecendo o trabalho já desenvolvido sobre as ervas, socializando um pouco seu rico saber adquirido ao longo de seus 62 anos e compartilhando com os alunos seu amor pela terra.

Senhor Áureo participa ativamente do grupo Santa Horta* junto com outros moradores da comunidade, responsáveis pela criação da horta comunitária do Morro da Coroa, localizada na Rua Isidoro.


Senhor Áureo abraçou a ideia de corpo e alma, responsabilizando-se pela horta e colocando em prática todo o seu conhecimento, observação atenta e interação com a natureza. Esse querido senhor foi convidado pelo Bairro Educador a participar da Trilha Educativa na escola localizada no Curvelo (Santa Teresa), onde muitas crianças moradoras do Morro da Coroa o reconheceram e se alegraram com a visita.


Ele contou um pouco sobre a história da horta, levou algumas plantas para as crianças conhecerem e ainda tratou da importância da preservação do meio ambiente, com uma paixão encantadora. Seus conhecimentos despertaram grande interesse e curiosidade entre as crianças, que atentas, fizeram inúmeras perguntas a esse vovô educador.

Foi com muita alegria que o Bairro Educador e a Escola Municipal Machado de Assis receberam o senhor Áureo. Uma pessoa simples que transborda carinho, dedicação e amplos conhecimentos sobre o meio ambiente e cuidados para sua preservação que sem dúvida ficarão eternizados em nossa memória.

Ver http://www.santahorta.blogspot.com/

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Doce + música = alegria na Escola Municipal Machado de Assis

Na última quinta-feira, dia 13 de outubro as crianças da Escola Municipal Machado de Assis, integrante do Bairro Educador de Santa Teresa, prepararam um delicioso mousse de maracujá. Essa atividade foi desenvolvida com todas as turmas da Escola, envolvendo cerca de 260 alunos, da educação infantil ao 4º ano, dando continuidade à atividade “Caçadores de Frutas”.
Coordenadora Pedagógica explicando como seria preparada a receita
Todos os alunos botaram a “mão na massa” e se divertiram nessa experiência. O desenvolvimento da atividade foi para além de uma dinâmica culinária, os alunos puderam compreender a importância da matemática no seu cotidiano, já que foi utilizada fração, multiplicação, divisão, pesos e medida, na realização da receita. Os alunos participaram ativamente, pois todos contribuíram para a realização da receita, adoçando o dia das crianças e despertando um grande interesse em saboreá-la. 


Alunos em torno do mousse preparado por eles

O dia seguinte foi de festa em comemoração às crianças. Direção, coordenação pedagógica, professores e Bairro Educador prepararam um dia diferenciado para os alunos, como presente ao Dia das Crianças. A festa foi regada de comidinhas com frutas, demonstrando o envolvimento da Escola na Trilha Educativa “Saúde pela Natureza”.
Além do bolo de coco e suco de maracujá, os alunos se deliciaram com o mousse preparado por eles no dia anterior. Ficou evidente a alegria das crianças ao saborear o doce, orgulhosos do trabalho realizado, muitos foram até a gestora de projeto do BE Santa Teresa, YohanaMazza, comentar sobre como o mousse estava gostoso, muitos disseram ainda que ajudavam os familiares em casa no preparo das comidas e outros disseram que passariam a ajudar, já que gostaram muito de “cozinhar”.
Por fim, tiveram uma grande surpresa, o grupo de percussão do CIEP Samuel Wainer, regido pelo músico Paulo Negueba, oficineiro do Bairro Educador, fez uma apresentação brilhante para os alunos, professores e direção. Ninguém resistiu ao ritmo, suingue e o forte batuque da percussão que se confundiam às batidas do coração. Com emoção, alegria e muito envolvidos pela música, todos – incluindo alunos, professores e direção – levantaram-se para dançar junto aos meninos e meninas do grupo percussivo e ao professor Paulo Negueba.
Alunos do CIEP Samuel Wainer

 O Curvelo, ponto turístico de Santa Teresa, parou, todos queriam ver o que sacudia e embalava a Escola Municipal Machado de Assis, transeuntes paravam em frente a Escola, não resistindo à musicalidade das crianças do CIEP, trazidas pelo gestor de projeto Luiz Renato, do BE Salgueiro.

Alunos dançando com o som da percussão
A festa das crianças deu o que falar, a alegria em forma de música e de sabor marcou a sexta-feira dos alunos, professores e funcionários.
Por YohanaMazza, Gestora de Projeto do BE Santa Teresa.

sexta-feira, 7 de outubro de 2011

Os caçadores de frutas

Na ultima segunda-feira, 03 de outubro, realizamos a atividade “Caçadores de Frutas” da Trilha Educativa “Saúde pela Natureza” na Escola Municipal Machado de Assis, integrante do Bairro Educador de Santa Teresa. A Escola já desenvolvia um trabalho muito rico envolvendo o Projeto Político Pedagógico e o Bairro Educador chegou para potencializar as ações já realizadas pela equipe escolar.
A Trilha Educativa elaborada pelo Bairro Educador com a coordenadora pedagógica Alessandra e a adesão de todas as professoras têm sido muito importante para a qualificação do trabalho. As atividades são desenvolvidas com as 11 turmas da escola, envolvendo 270 alunos e não se limitam à Trilha. Professoras de todas as turmas dão continuidade ao trabalhado em sala de aula, aplicando atividades relacionadas ao tema “Saúde pela Natureza”.
Frutas trabalhadas com os alunos
Depois de conversarem sobre as frutas e sua importância na nossa alimentação, os alunos puderam sentir as diferenças entre os seus aromas, texturas e tipos de sementes. De forma lúdica, puderam desvendar a fruta que cada colega de classe caracterizava o que divertiu a garotada.
Roda de conversa sobre a importância das frutas

Na próxima quinta-feira (13 de outubro) serão recolhidas as pesquisas, feitas junto aos familiares, das receitas que levam frutas que darão origem ao livro “Puro sabor natural”. Ainda nesse dia, os alunos se dedicarão ao preparo de um mousse de maracujá, quando serão trabalhados conteúdos de matemática pelas professoras da turma.

No dia seguinte (14 de outubro) será celebrado o dia das crianças quando todos poderão se deliciar com o doce preparado.
Não há dúvida que esta é uma Trilha de dar água na boca e assim, aprender fica muito mais gostoso!  

quarta-feira, 28 de setembro de 2011

Na Escola Municipal Machado de Assis a saúde é pela natureza

Na quinta-feira passada, dia 22 de setembro, começaram as atividades da Trilha Educativa “Saúde pela Natureza”, na Escola Municipal Machado de Assis, uma das escolas do Bairro Educador Santa Teresa. Tendo em vista que a saúde é influenciada pela quantidade e qualidade da alimentação, pelo meio ambiente físico e social em que se vive, trabalharemos a valorização da natureza e o cuidado da saúde. Não trataremos a saúde como ausência da doença, mas sim que o adoecimento é um processo que precisa ser analisado criticamente e conscientemente. Teremos o Projeto Político Pedagógico da escola como fonte de inspiração para criação e execução das atividades.
A atividade foi promovida pela gestora de projeto do Bairro Educador Yohana Mazza e a coordenadora pedagógica da Escola Alessandra Molinaro Clen. No primeiro sub-tema da Trilha “Os Vegetais e a Saúde” foram trabalhadas: a importância de nos alimentarmos bem, de fazermos uma alimentação rica em vegetais e frutas e ainda, citadas as experiências dos saberes populares que utilizam ervas medicinais como práticas alternativas de saúde.

Num primeiro momento apresentamos para os alunos o projeto Bairro Educador e a Trilha Educativa. Todas as turmas participaram das atividades planejadas que começaram com a apresentação dos vegetais (ervas para chás e temperos), sua utilidade e seus aromas. Em seguida, foi feita uma dinâmica, onde os alunos com os olhos tapados tiveram que identificar as ervas através do aroma. Para finalizar, produziram desenhos das ervas que mais gostaram e escreveram seus respectivos nomes, incentivando o letramento.
Os alunos da educação infantil ao 4º ano se divertiram e aprenderam com essa atividade, compreenderam a importância dos vegetais, já que estes ajudam não apenas na diminuição da gordura do corpo, mas também no combate a doenças. A brincadeira dos aromas animou a garotada, aguçando o desejo de saborear aquelas ervas tão cheirosas. As atividades da Trilha serão desenvolvidas todas as quintas, o próximo sub-tema será “Os caçadores de Frutas”, que as professoras já começaram a explorar em sala de aula, podendo despertar maior interesse nos alunos quando forem participar da próxima atividade do Bairro Educador.
Por Yohana Mazza, Gestora de Projeto do Bairro Educador Santa Teresa