Artesanato promovendo parcerias e movimentação local no BE Jacaré-Jacarezinho

No dia 04 de junho as responsáveis dos CIEPs Chanceler Willy Brandt e Vinicius de Moraes participaram da primeira oficina de artesanato promovida pela parceria entre Bairro Educador, Casa da Mulher de Manguinhos e SESC.

Seu objetivo era aproximar família, escola e parceiro local e formar um grupo inicial para as próximas oficinas relacionadas à mesma temática que irão ocorrer de junho a julho na sede da Casa da Mulher – espaço Pouso. Bem como, levar recursos aos Núcleos de Responsáveis, de ambas as unidades.

 

Alguns estudantes do Sexto Ano Experimental e do quinto ano do CIEP Chanceler Willy Brandt também participaram da atividade, uma vez que, esta foi organizada no próprio CIEP. Tal oficina foi sobre a confecção de porta retratos em MDF.

 

Durante o encontro foi possível aproximar as mães de ambos os CIEPs e a troca de saberes prévios entre elas e entre as mesmas e as oficineiras ocorreu de forma natural. Os estudantes que participaram levaram as produções para casa como forma de mostrar aos seus familiares a oportunidade que esta sendo oferecida a comunidade através da parceria entre as Unidades Escolares e a Casa da Mulher de Manguinhos.

 

Vale ressaltar que todo o material foi oferecido pelo SESC, bem como, as duas oficineiras que realizaram a atividade foram enviadas pelo mesmo. Um total de trinta e nove participantes, envolveram-se referida oficina.

 

            A partir do conhecimento adquirido, tais mulheres e jovens poderão gerar renda, sem sair de casa e auxiliar suas famílias, estando próximo aos filhos e maridos. O que é uma demanda de tal território. A próxima atividade acontecerá no dia 27 de junho e terá como tema a confecção de ecobags.

 

Agradecemos a Casa da Mulher e ao SESC pela parceria e esperamos a todos no POUSO às 13:30. Até lá!

Por Jéssica Tamara e Priscilla Babo

A Vida de B-Boy

Algumas mães, do Clube de Mães, e seus filhos, junto com a Diretora do CIEP Chanceler Willy Brandt, Solange Coelho, foram assistir a uma peça teatral no Centro Cultural João Nogueira – Imperator, no dia 02 de junho. A atividade visou maior integração família-escola, bem como, a apropriação da cidade e do equipamento cultural da Prefeitura que se situa em bairro próximo ao Jacaré.

A peça em questão, A Vida de B-Boy, foi inspirada em fatos verídicos vivenciados pelos próprios autores, como o envolvimento com drogas e a possibilidade de demolição da casa por estar em área de risco.

O roteiro é inspirado na história de amigos que criam um Projeto de Dança para ajudar um dos rapazes do grupo e também para se realizarem profissionalmente. A rotina dos dançarinos de break, estilo inspirado na dança de rua, e é um dos formadores da Cultura Hip Hop é o ponto focal, pois a partir da arte deles é que a história se desenrola.

O grupo forma a Cia. de Teatro Abraço da Paz e reúne artistas de pontos distintos da Cidade do Rio de Janeiro. Vale citar que o ator Matheus Nachtergaele supervisiona o espetáculo, que começou com apresentações para os amigos em locais como o Morro dos Cabritos, em Copacabana.

Agradecemos a produção do espetáculo, em especial a Juliano T. Werneck, pelos ingressos cedidos.

Por Priscilla Babo

Jacaré em Movimento

Nos dias 25 e 26 de maio aconteceu na Quadra do Abóbora o evento Jacaré em Movimento realizado pela UPP com o intuito de reunir todas as Instituições que estão chegando ao território após sua pacificação.

 

No primeiro dia uma série de atividades ocupou o sábado dos moradores com bastante acesso as informações pertinentes aos serviços presentes, diversão e lanche para as crianças através das gincanas promovidas pelos recreadores, e para os adultos o show do grupo Clareou.

O Bairro Educador e algumas mães do Clube de Mães marcaram presença na ação e contataram vários serviços de acordo com as necessidades do CIEP Chanceler Willy Brandt, dentre eles, Natura, Defesa Civil e Instituto da Criança para respectivamente, atender as mães em dia de beleza e autoestima, palestra educativa sobre vários temas, grafite.

 

            No segundo dia, o torneio de futebol foi a principal atração. O CIEP foi representado pela professora Erica e por alguns estudantes, ficando em quarto lugar na competição.

 Por Priscilla Babo

Feira das Profissões no CIEP Chanceler Willy Brandt

No CIEP Chanceler Willy Brandt aconteceu no dia 20 de maio a Feira das Profissões para os estudantes das turmas do Ensino Fundamental (1◦ ao 6◦ ano Experimental) e algumas turmas da Educação Infantil. A iniciativa do Bairro Educador surgiu a partir da Trilha Educativa “No Willy Brandt Gentileza Gera Frutos para o Amanhã” que baseia suas atividades a partir das Datas Comemorativas.

            A possibilidade de realização da Feira começou a ser desenhada com a Coordenação Pedagógica a partir da realização do marco zero da Trilha, quando foi perguntado aos estudantes como eles se viam 10 anos à frente. A surpresa foi não ter havido resposta relacionada à continuidade de formação, carreira ou profissão.

            Quando questionados sobre qual carreira pretendiam seguir as principais respostas foram: Professor, Veterinário e Médico. Analisando as respostas chegamos a conclusão de que estas eram as profissões mais próximas do cotidiano deles e por isso suas primeiras possibilidades ao serem interpelados sem um pensamento prévio sobre a temática.

            As professoras passaram então a realizar atividades envolvendo as profissões por conta do dia 01 de maio – Dia do Trabalhador – e com a reflexão continuada sobre o tema, novas respostas surgiram, conforme os trabalhos em exposição nos murais das salas de aula e corredores da Unidade Escolar.

            A Feira aconteceu com o intuito de estimulá-los cada vez mais em relação a profissões não tão próximas do cotidiano deles e com profissões próximas também. Desta forma, estiveram presentes um Historiador da Marinha e do Exército, Fábio Laurentino, os policias da UPP Jacarezinho, um dançarino de Passinho, Hugo de Oliveira, um motorista da linha de ônibus 474, um profissional de hortas do Projeto Hortas Cariocas, Sr. Olair, e dois policiais da Guarda Municipal – Projeto Ronda Escolar - que atua na própria Instituição.

 

 

Além disso, os professores da Unidade Escolar, também tiveram sua conversa com os estudantes sobre os outros ofícios que desempenharam ou desempenham em sua vida, fora o Magistério. A finalidade desta participação é demonstrar que ser Professor é uma profissão que possibilita outras atuações.

No próprio CIEP, o corpo de professores com profissão complementar é bem distinto; contando com psicóloga, guia de turismo, vendedora, fotografa, músico, psicopedagoga dentre outras. Os demais funcionários – cozinheira, agentes da Comlurb, porteira – também foram convidados a participar deste dia.

  

Por Priscilla Babo

Clube de Mães e Casa da Mulher de Manguinhos

No dia 21 de maio, o Clube de Mães do CIEP Chanceler Willy Brandt recebeu a visita e contou com a participação da Casa da Mulher de Manguinhos – Centro de Referência da Mulher – em sua reunião. Parceiro contatado pelo Bairro Educador Jacaré/Jacarezinho para auxiliar e apoiar os Núcleos de Responsáveis de ambos os CIEPs atendidos pelo Projeto na região, iniciou suas atividades com o Clube fazendo uma apresentação formal de seu trabalho e com uma dinâmica de aproximação entre todos que estavam presentes.

            A reunião mediada pela Direção, Bairro Educador e Programa Interdisciplinar de Apoio às Escolas Municipais do Rio de Janeiro – PROINAPE, começou com as atividades previstas e após este momento inicial, o parceiro Casa da Mulher realizou a dinâmica “Você Tem Medo de Quê?”. Todas as presentes escreveram seus medos em tiras de papel, que foram embaralhadas em uma caixa e redistribuídas. Ao pegar o novo papel com o medo de outra pessoa escrito, a mulher que o retirou, apresentou seus pensamentos sobre o mesmo e a forma de tratá-lo em sua vida.

 

            Os medos descritos foram: parar de sonhar (perda da esperança), morte da própria pessoa e dos familiares, falsidade, inveja, perda das forças (parar de lutar), ficar só e solidão, perder dos familiares, perda do filho, covardia, violência, deixar os filhos desamparados; ficar longe dos filhos por qualquer motivo que seja e fracasso.

            A pedagoga e a assistente de campo da Casa da Mulher explicaram então que os medos sempre dizem respeito a cada um de nós, a situações inerentes ao ser humano. Para evitá-los, podemos formar redes de apoio – estar sempre junto a outras pessoas e buscar reservas de energia como estes e caminhar através do apoio múltiplo dos participantes da rede.

            Com esta fala, elas demonstraram a importância de continuarem a fomentar o Clube de Mães, a partir da participação de outras mães e do fato de não deixarem de participar das reuniões quinzenais. Outro fator foi a ampliação da área geográfica reconhecida pelo grupo como local de apoio, uma vez que, o interesse em apresentar o parceiro ao grupo é que este comece a se apropriar e a freqüentar a Casa.

Para isso, o segundo momento foi a apresentação em Power Point sobre as formas de atuação do parceiro e seu atendimento multidisciplinar oferecido à comunidade. Uma das mães presentes, Dona Déborah, logo entendeu o sentido dessa aproximação e pediu uma agenda no dia seguinte; tornando válida a ação realizada.

   Vale ressaltar que o parceiro deixou alguns folders para anunciar ao restante dos responsáveis da Unidade Escolar sua atuação. Os mesmos foram entregues aos professores e a Coordenação Pedagógica para ciência do processo que estava acontecendo e o restante do material de divulgação foi entregue na Secretaria para o anúncio aos pais que se dirigem até lá.

 

Por Priscilla Babo

Parcerias com a Comunidade

No dia 14 de maio aconteceu no CIEP Chanceler Willy Brandt outro encontro entre as mães participantes do Clube de Mães, o Bairro Educador e a Direção. Neste, o Bairro Educador apresentou as parcerias que conseguiu firmar para atender a demanda passada pelo grupo.

            O Centro de Referência da Mulher – Casa da Mulher de Manguinhos – participará da próxima reunião, no dia 21 de maio, para se apresentar ao grupo e começar a desenvolver seu trabalho com o mesmo. A partir do referido parceiro e do SESC, as mães poderão frequentar o curso de artesanato solicitado no encontro anterior e serão cadastradas para terem acesso a outros serviços oferecidos pelo Centro.

            O Saber Comunitário, curso oferecido em parceria entre o CIEDS e o SESC será divulgado pela Unidade Escolar, pelo Clube de Mães e na Rádio Comunitária, para que as quarenta vagas sejam preenchidas. O CIEP funcionará nesse primeiro momento como pólo de pré-inscrição.

 

            Também participaram desse encontro em questão, a UPP e o SESI. O primeiro pediu a presença da comunidade no evento dos dias 25 e 26 de maio, na Quadra do Abóbora, que reunirá várias instituições (a sociedade civil organizada e empresas) a fim de participarem de evento do Jacaré em Movimento e um campeonato de futebol no local.  O último reforçou a participação das mães na reunião do dia 16 de maio no próprio CIEP para que os serviços presentes no bairro sejam apresentados e consequentemente mais acessados.

            A Direção organizou com as mães o mutirão de limpeza de um dos espaços abertos do CIEP para que uma horta suspensa seja organizada pelas mesmas. O Bairro Educador também auxiliará com esta demanda, através do parceiro Hortas Cariocas, que irá a Unidade Escolar na próxima semana.

Por Priscilla Babo

Bairro Educador Jacaré no Conselho de Classe

No dia 06 de maio o Bairro Educador Jacaré, participou do Conselho de Classe do Ensino Fundamental do CIEP Chanceler Willy Brandt, no qual as turmas foram analisadas pelos professores e os conceitos dos estudantes foram disponibilizados.

 

A 3ª Coordenadoria Regional de Educação - CRE participou através da representação da GED e acompanhou, assim como, o Bairro Educador, a reunião.

 

A Direção e Coordenação Pedagógica, além da reflexão inicial sobre a Educação, organizou um momento de repasse a todos os presentes de uma cópia do Projeto Político Pedagógico do ano de 2013 e da relação de notas por turmas nas avaliações da Língua Portuguesa (Escrita e Leitura), Matemática e Ciências.

 

Ao final, foi realizado um almoço coletivo que teve como proposta a integração dos funcionários e um planejamento conjunto para a Comemoração do Dia das Mães, em paralelo a Reunião de Responsáveis do Cartão Família Carioca.

 

O Bairro Educador agradece a possibilidade de participar deste momento de análise do caminhar do CIEP, bem como, do planejamento das ações de sábado – dia 11 de maio.

 

Por Priscilla Babo

Clube de Mães + Bairro Educador + PROINAPE + CIEP

No final do ano de 2012 o Bairro Educador aproximou-se do Núcleo de Responsáveis do CIEP Chanceler Willy Brandt, BE Jacaré, com a expectativa de caminhar junto a ele ao longo de 2013. Com o inicio do ano letivo e o retorno das atividades do PROINAPE – agente PEA – o núcleo que é chamado de Clube de Mães recomeçou seus encontros quinzenais. No entanto foi justamente a partir da reunião do dia 7 de maio que as ações do Núcleo, em relação ao apoio a unidade escolar, começou a ocorrer.

           

            Na atividade, a equipe do Programa Interdisciplinar de Apoio às Escolas Municipais do Rio de Janeiro - PROINAPE apresentou o planejamento estratégico para as ações do Clube de Mães no CIEP, a Direção organizou as ações em seu calendário para conseguir acompanhar as mesmas e o Bairro Educador, além de se aproximar, trouxe a perspectiva de articulação local para o grupo.

           

            Em relação aos potenciais parceiros para o Clube de Mães, o Bairro Educador irá contatar o SESC e o CIEP para buscar o projeto Saber Comunitário e o Centro de Referência da Mulher – Casa da Mulher de Manguinhos – para o desenvolvimento das oficinas de gênero no Clube e a aproximação entre as mães, enquanto moradoras, do serviço local.

           

            Dois pedidos foram feitos ao Bairro Educador pelo grupo, um curso de artesanato e o auxílio com a produção das camisas para o Núcleo de Mães, que serão desenvolvidas através da técnica de printagem artesanal, antes da comemoração do Dia das Mães. 

Por Priscilla Babo

Bairro Educador Jacaré no conselho de classe

No dia 06 de maio O Bairro Educador Jacaré participou do Conselho de Classe do Ensino Fundamental do CIEP Chanceler Willy Brandt, no dia 06 de maio, no qual as turmas foram analisadas pelos professores e os conceitos dos estudantes foram disponibilizados.

A 3ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) participou através da representação da GEDI e acompanhou, assim como o Bairro Educador, a reunião.

A direção e coordenação pedagógica, além da reflexão inicial sobre a educação, originou um momento de repasse a todos os presentes de uma cópia do Projeto Político Pedagógico do ano de 2013 e da relação de notas por turmas nas avaliações da língua portuguesa (escrita e leitura), matemática e ciências.

Ao final, o almoço em grupo teve como proposta a integração dos funcionários e um planejamento conjunto para a comemoração do Dia das Mães em paralelo a reunião de responsáveis do Cartão Família Carioca.

O Bairro Educador agradece a possibilidade de participar deste momento de análise do caminhar do CIEP, bem como, no planejamento das ações de sábado – dia 11 de maio.

Por Priscilla Babo

"Nosso Passado tem História"

Trilhando o caminho da história, os estudantes do CIEP Chanceler Willy Brandt, BE Jacaré, participaram da oficina “Jeitos de mudar o mundo”, na segunda-feira, dia 08 de abril. As turmas de 4° e 5° ano e o projeto Nenhuma Criança a Menos que participam da trilha educativa “No Willy Brandt Gentileza Gera Frutos para o Amanhã”, conheceram mais sobre a história do Brasil e as personalidades que marcaram passado e presente do país.

A temática da trilha abrange principalmente datas comemorativas referentes à história. Os estudantes analisaram como era a vida dos índios antes da chegada dos portugueses e a carta que relatou a chegada dos portugueses ao Brasil e os primeiros contatos entre ambos os povos. Essas temáticas foram trabalhadas com as três turmas em prol do dia 22 de abril – “Descobrimento do Brasil” e dia 19 de abril – “Dia do Índio”, entre outros fatores históricos.

Cada turma recebeu um material pedagógico específico e a mediação foi feita pela gestora de projeto do BE Jacaré/Jacarezinho, Priscilla Babo. Em todas as turmas, foram trabalhadas as temáticas abordadas em algumas revistas de cunho histórico.

Após este momento de reflexão e estudo, os estudantes pintaram os desenhos que representavam algumas datas comemorativas e anexaram a eles suas opiniões sobre cada tema. O trabalhos feitos pelos estudantes foram exposto no corredor do CIEP em um painel denominado: “Nosso passado tem história”.

Por Priscilla Babo

Descobrindo o que é representatividade coletiva

A segunda oficina de sensibilização para a formação do Grêmio, que ocorreu na segunda-feira, dia 01 de abril, com estudantes do CIEP Chanceler Willy Brandt, BE Jacaré, teve como objetivo fazer com que eles entendessem o que significam as palavras representação e coletivo para o bom desempenho do trabalho do grêmio na unidade escolar.

Os estudantes procuraram inicialmente as palavras representação, representante e representar no dicionário. A palavra coletivo foi outra expressão lançada às turmas como objeto de análise e reflexão.

Unindo os três termos ligados à palavra representação, os estudantes formaram o conceito, se baseando na percepção da turma. A inclusão da ideia de coletividade também foi inserida e, desta forma, cada turma estudou conjuntamente o resultado o qual chegaram.

Os estudantes que se sentiram preparados em atuar como representantes dos demais, se candidataram a votação na concorrência pelo grêmio e formaram as chapas.

A próxima oficina sobre modelo de representação da sociedade brasileira e movimento estudantil será baseada nas discussões entre os grupos candidatos ao grêmio da escola. Posterior a esse passo será feito um trabalho individual com cada chapa, visando a preparação das campanhas.

Por Priscila Babo

Parceria com o Centro de Referência da Mulher

Aconteceu no Centro de Referência da Mulher de Manguinhos, no dia 27 de março, uma mini reunião de rede, envolvendo o Bairro Educador Jacaré/Jacarezinho, Programa Saúde na Escola e uma mãe voluntária do CIEP Vinicius de Moraes – um dos CIEPs constituintes do BE em questão –, além dos profissionais de pedagogia, assistência social e psicologia.

Durante a reunião foram apresentados os âmbitos de atuação do Centro de Referência, que é mantido pela Sub-Secretaria do Estado de Assistência à Mulher; bem como, as possibilidades de parceria entre os três participantes.

A partir da conversa e da mini rede iniciada, o Centro de Referência da Mulher se tornou parceiro do Bairro Educador e das unidades escolares constituintes do BE Jacaré/Jacarezinho.

Em relação ao CIEP Chanceler Willy Brandt, que já possui um núcleo de mães organizado e atuante, o parceiro irá auxiliar nas reuniões. Quanto ao CIEP Vinicius de Moraes, que está formando seu núcleo, a partir do fomento do Bairro Educador, o Centro de Referência irá auxiliá-lo na constituição do mesmo. As reuniões permite a atuação conjunta em ambas as unidades escolares.

                Por Jéssica Tâmara e Priscilla Babo

Oficina “O Que é Grêmio?”

Na segunda-feira, dia 18 de março, as turmas de 3°, 4° e 5° ano do CIEP Chanceler Willy Brandt, BE Jacaré, participaram do “Marco 0”, que é um trabalho voltado para grupos de estudantes que têm interesse em participar da formação do grêmio estudantil da unidade escolar. Em paralelo, as turmas de 3° ano da Escola Municipal José Moreira da Silva, BE Mangueira, participaram da mesma ação na semana seguinte. Os estudantes do 3° ano da Escola Municipal Humberto de Campos também participarão desta oficina.

A atividade educativa visa estabelecer o primeiro contato dos grupos com as responsabilidades e perspectivas de trabalho que o grêmio de cada unidade escolar irá encontrar após ser eleito.

A sensibilização inicial está sendo organizada em uma série de oficinas baseadas em rodas de conversa instrumentalizadas e embasadas teoricamente em materiais oficiais sobre grêmio estudantil.

O Marco 0, por exemplo, se baseou em um material desenvolvido pela coordenadora pedagógica do Bairro Educador, Karina Trotta, a partir do estudo de documentos e manuais oferecidos pelo Ministério da Educação (MEC).

Os estudantes de 4° ano do CIEP Chanceler Willy Brandt e a turma 1302 da Escola Municipal José Moreira da Silva se mostraram bastante entusiasmados com as propostas de atuação de grêmios estudantis nas unidades escolares.

As próximas ações serão relacionadas à sensibilização dos estudantes em relação aos demais aspectos que envolvam o grêmio, são eles: o que é representatividade coletiva; movimento estudantil; modelo de representatividade na sociedade brasileira; como se dá a tomada de decisão em nome dos demais; dentre outros.

Por Priscilla Babo

Fotos: escolairmairene.blogspot.com   rosanahistoria.blogspot.com

“Gentileza gera frutos para o Amanhã”

Na segunda-feira, dia 18 de março, os estudantes das turmas de 4° e 5° ano do CIEP Chanceler Willy Brandt, BE Jacaré, participaram do “Marco 0” da trilha educativa “No Willy Brandt gentileza gera frutos para o amanhã”.

Os estudantes, durante a realização das atividades da trilha, tiveram que responder as questões elaboradas pelo Bairro Educador, a partir da música “A Terra é uma escola” de Nando Cordel. Ao final deste momento de reflexão, os estudantes que mais se sentiram a vontade, construíram um “painel” no quadro da sala de aula com desenhos que representavam as palavras-chaves da música e elementos constituintes presentes nos questionamentos e no debate.

As questões lançadas à reflexão dos estudantes abordaram temas como: paz, amor, felicidade, emoção, o que uma escola representava para cada um deles, dentre outros assuntos.

A principal finalidade destas dessas ações coletivas desenvolvidas com as turmas foi fazer com que os estudantes pudessem se apropriar dos objetos expostos na música. Por este motivo, durante as ações do “Marco 0” os estudantes foram questionados, a partir das palavras-chaves tiradas da música.

As respostas dadas pelas turmas aos questionamentos foram registradas por meio de vídeos. Os estudantes, em sua maioria, atrelaram os sentimentos, a outros que já estavam elencados nas questões. Eles concluíram que a escola é um local de aprendizagem, e aprender é algo que pode ser feito tanto na escola, com a família e a comunidade, assim como, pode ser percebido pela representação de um desenho.

Em relação a pergunta sobre construção do futuro, os estudantes se hesitaram ao responder. Porém com a reformulação do questionamento para “como você se vê daqui a dez anos?”, a maioria afirmou que já estaria velho, trabalhando e com família constituída. O trabalho foi apontado por eles através de diferentes profissões, e em todas foi possível notar a noção de continuação dos estudos para formação nas áreas desejadas. De forma geral as profissões mais citadas foram: veterinário, médico, professor, dentista e jogador de futebol. 

Por Priscilla Babo

Sessão Cinema no Jacaré

No dia 11 de março, o BE Jacaré acompanhou os estudantes, professores, coordenação pedagógica e direção do CIEP Chanceler Willy Brandt  à sessão de cinema realizada pelo Cine Tela Brasil em parceria com a UPP (Unidade de Polícia Pacificadora) e UPP Social, no Campo do Abóbora – área de lazer situada na rua principal da comunidade do Jacaré.

Os 38 estudantes assistiram ao filme “Eu e Meu Guarda-Chuva”, na parte da manhã. O filme é uma produção do cinema brasileiro, que retrata a história de um menino de 11 anos, que perdeu o avô recentemente. Além de lembranças, ele recebeu do avô um guarda-chuva, e como suas aulas iriam recomeçar no dia após a morte do avô e em uma nova escola, sua tristeza se acentuou.

Os estudantes embarcaram na aventura e se envolveram com a história. Na saída, os professores ganharam um material pedagógico do filme produzido pelo próprio Cine Tela Brasil. Neste, havia dicas para os professores trabalharem o cinema como uma proposta pedagógica, utilizando temas que poderiam ser sugeridos para debate após a sessão, como a sinopse e a linguagem cinematográfica.

A maior parte dos alunos elogiou a história do filme. Um estudante da turma 1301 disse à professora que gostaria de voltar ao cinema e questionou quando retornaria.

Foi explicado ao estudante que o cinema está montado para toda a comunidade e que todos podem ter acesso a ele, no momento em que desejarem e de forma gratuita.

O BE agradece o Cine Tela Brasil pela oportunidade oferecida aos moradores da comunidade, e à UPP Social pela procura à unidade escolar e abertura de agenda para atendimento dos estudantes em horário de aula, visando a promoção de um processo pedagógico lúdico e correlato ao interesse dos mesmos.

Por Priscilla Babo

“CIEP Willy Brandt Comprometido Com a Condição Humana”

No dia 27 de novembro aconteceu a culminância da trilha educativa “Willy Brandt comprometido com a condição humana” realizada com as turmas de 3º e 4º ano.  Estas turmas, totalizando 40 estudantes, visitaram o Museu de Telecomunicações OI Futuro, como forma de encerrar as atividades relacionadas à trilha educativa, que trabalhou com os mesmos as condições cósmica, terrestre e humana.

A visita focou em um dos eixos de abordagem do museu denominado “Comunicação como Condição Humana”, uma vez que este se encaixa no tema da trilha educativa e trabalha com outros assuntos abordados em sala e nas demais ações do Bairro Educador com os estudantes. A trilha proporciona aos estudantes outras possibilidades de perceber a temática. 

As educadoras do museu iniciaram uma conversa sobre as diversas formas de comunicação que podemos criar e utilizar, desde o momento em que nos encontramos com alguém, sinais gráficos, gestos de cumprimento, obras de arte, etc.

Na visita à sala dos telefones, os estudantes escutaram atentamente as gravações sobre a criação e evolução deste meio de comunicação que é bastante conhecido e utilizado até hoje. Durante a conversa sobre os variados modelos de telefone, uma estudante revelou que conhecia o modelo de disco, pois na casa de sua avó existia um deste tipo. A partir desta fala, foram abordados alguns temas relacionados a telefonia com os estudantes.

Outras duas instalações como a “Sala dos Profetas”, despertou curiosidade por causa das informações que foram passadas para os estudantes, bem como a “Sala de Vídeos”, que apresentou vídeos sem áudio, apenas com as imagens. Eles assistiram a uma apresentação que abordava situações cotidianas da Marinha da Bolívia, país que não é banhado pelo Oceano Atlântico e nem pelo Pacífico.

No primeiro momento os estudantes, assim que viram uma solenidade militar, começaram a cantar o Hino Brasileiro, fato que impressionou as educadoras, por se tratarem de crianças de 07 a 10 anos.

Ao final da visita, os estudantes ganharam uma máscara e uma cartela de adesivos do Museu e puderam explorar o espaço inferior com suas televisões sobre a história da teledramaturgia e se divertiram ao escutarem os CDs de músicas variadas.

O BE agradece ao Museu das Telecomunicações OI Futuro pela parceria. 

Por Priscilla Babo

Culminância da Trilha Educativa sobre corpo humano

Na segunda-feira, dia 22 de outubro, o CIEP Chanceler Willy Brandt, BE Jacaré, realizou a culminância da trilha educativa “Willy Brandt Comprometido com a Condição Humana”.

O Bairro Educador que desenvolveu a trilha com as turmas de 3◦ e 4◦ ano convidou o Programa Saúde nas Escolas (PSE) para trabalhar o tema “Cérebro”, uma vez que durante a mesma, foram estudados os seguintes conteúdos:  corpo humano, ser cultural e social, diversidade humana e cultural e o cérebro.

Tal temática foi escolhida para a culminância por conta do cérebro ser o órgão mais importante do corpo humano.

As turmas assistiram a um vídeo denominado “o Cérebro”, onde o técnico de enfermagem do Programa Saúde nas Escolas - PSE, fez atividades com os estudantes, tornando tal ação mais enriquecedora. Os estudantes tiraram dúvidas a respeito do funcionamento do corpo humano.

No final da culminância, os estudantes participaram de simulações visuais de ilusão ótica, onde foram explicadas diversas experiências a partir dessas simulações.

Por Priscila Baboo

BE integra música à educação

Em comemoração ao Dia das Crianças, o Quinteto Villa Lobos, grupo formado por músicos instrumentistas que exercem atividades de solistas no Brasil e no exterior, se apresentou na quarta feira, 10 de outubro, para os estudantes do CIEP Willy Brandt, integrante do BE Jacaré. A atividade se deu por meio de uma articulação realizada entre a unidade escolar, o Bairro Educador e a Agência de Projetos Culturais Baluarte. O grupo trabalha com os estudantes a música clássica de uma forma lúdica e realiza “concertos didáticos” em média de 60 escolas por ano no estado do Rio de Janeiro.

O Quinteto Villa Lobos, composto pelos músicos: Rubem Schuenck (flauta), Luis Carlos Justi (oboé), Aloysio Fagerlande (fagote), Paulo Sergio Santos (clarinete) e Philip Doyle (trompa), completa meio século de história este ano. Para Aloysio Fagerlande, músico e coordenador artístico do Quinteto, o grupo tem como missão resgatar a importância das aulas de música no currículo escolar.

“Nosso objetivo é mostrar para estes alunos outros gêneros musicais, diferente do que a maioria está acostumada a ouvir, como por exemplo, o funk e o pagode. É importante que a escola priorize o ensino da música nas salas de aula, pois além de trabalhar o emocional, estimula positivamente o convívio social, proporcionando assim um exercício de diálogo entre os alunos”, disse o músico.

O Quinteto Villa Lobos mostrou para os estudantes a origem e funções dos instrumentos musicais, tocaram canções da Música Popular Brasileira (MPB), ressaltando a cultura folclórica e contaram a história de músicos e compositores renomados da história da música clássica.

Em agosto de 2008 foi sancionada a lei nº 11.769 que torna obrigatório o ensino de música na grade curricular das escolas de nível fundamental e médio. De acordo com a diretora adjunta, Solange de Sousa, a iniciativa do Bairro Educador em levar o Quinteto para se apresentar na escola a estimulou a resgatar o projeto de música do CIEP.

“Pensamos em colocar um projeto de música em prática novamente na escola, e vendo a reação dos alunos ao ouvirem a música clássica isso me estimulou mais ainda a continuar com essa ideia. Este tipo de ação amplia a visão do aluno perante o mundo e faz com que eles se interessem por estilos musicais que não fazem parte da realidade deles, contribuindo assim, para a disseminação da cultura no país”, ressaltou Solange.

Segundo o estudante do 6º ano, Thiago Sampaio, ele nunca teve a oportunidade de assistir a uma apresentação de concerto ao vivo e ressaltou que conheceu a música clássica através do pai.

“A primeira melodia que aprendi a tocar no teclado foi a 1ª sinfonia de Bethoven. Sempre me interessei pela música clássica, pois me proporciona uma viagem ao passado. Gostaria que voltássemos a ter aulas de música aqui na escola, mas com maior quantidade de aulas práticas, e não só teóricas”, afirmou o estudante.

Por Ana Paula Santana.

Observatório Nacional palestra para alunos do BE Jacaré

Na segunda-feira, 13 de agosto, os estudantes do 3º, 4º e 6º ano do CIEP Chanceler Willy Brandt, BE Jacaré, receberam a visita do represente da Divisão de Atividades Educacionais do Observatório Nacional/MCTI e Pesquisador da Coordenação de Astronomia e Astrofísica - Museu de Astronomia e Ciências Afins – MAST, Carlos Henrique Veiga, para ministrar uma palestra educativa sobre sistema solar e criação do universo.

A atividade faz parte da trilha educativa “Willy Brandt e a Condição Humana” que é direcionada aos estudantes do 3º e 4º ano do CIEP e recebeu como convidada especial uma turma do 6º ano. Os estudantes também participaram da culminância da primeira parte da trilha, realizada em maio e junho, na qual foi abordado com eles o tema condição cósmica e terrestre dos seres humanos.

Durante a atividade Carlos Veiga, apresentou vídeos e slides sobre a criação do universo – teoria do Big Bang, o Sistema Solar e seus componentes – Via Láctea, a nossa Galáxia; os vários planetas, os satélites e as estrelas. Segundo o pesquisador, os asteroides são um “perigo eminente” que circulam pelo espaço sideral.

Os estudantes tiraram dúvidas a respeito do universo e seus mistérios. Ao final, Veiga presenteou a unidade escolar com uma coleção de 25 livros formados por cinco títulos diferentes, dois DVDs e dois cordéis, de produção do próprio Observatório Nacional. O mesmo ainda se pôs a disposição para retornar sempre que possível e a receber os estudantes no Observatório, para uma visita guiada.

A atividade foi de grande significado e impacto para os estudantes, conforme pôde ser observado na avaliação informal realizada com os mesmos, no dia 20 de agosto. Segundo relatos dos professores, eles conseguiram perceber na fala de Carlos Veiga, pontos já trabalhados ao longo do segundo semestre na trilha educativa e ainda ter acesso a outras curiosidades e informações, que eles desconheciam. Houve unanimidade em relação ao desejo de outras atividades do mesmo estilo, como por exemplo, a visita de profissionais da área que está sendo trabalhada na trilha, para a realização de uma apresentação interativa.

A equipe do BE agradece ao pesquisador Carlos Henrique Veiga pela disponibilidade no momento em que o Bairro Educador Jacaré/Jacarezinho o contatou, pelo interesse em atender um público tão diverso do qual ele costuma trabalhar e pela oportunidade enriquecedora proporcionada aos estudantes do CIEP e a sua equipe docente participante. Também agradecemos a doação de materiais educativos para a Sala de Leitura do Willy Brandt, a fim de que, a comunidade escolar venha a ter acesso à mesma, de uma forma lúdica, – uma vez que, os livros em especial são feitos com a técnica de história em quadrinhos – auxiliando ainda mais no despertar pelo interesse em relação à ciência e astronomia.

Por Priscilla Baboo