Parceria entre BE e Instituto Econação busca qualificar a educação

Há dois anos o Bairro Educador conta com a parceria do Instituto Econação, instituição privada sem fins lucrativos que visa a preservação do meio ambiente, para promover uma conscientização ambiental para estudantes das escolas que integram o projeto.

O BE investe no fortalecimento da comunidade escolar, por meio de alianças e articulações com atores locais e regionais que contribuem para a aprendizagem dos estudantes. Com base nessa visão, através da mediação de Célso Sanchéz, presidente honorário do Instituto Econação, foram feitas atividades com alto índice de sucesso. 

Segue abaixo os projetos desenvolvidos pelo Instituto Econação, e que através da parceria com o BE são aplicados nas escolas.

Carta da Terra

Nesse projeto é utilizada uma “carta da terra” que busca incentivar crianças e adolescentes a terem noções do convívio com a sociedade e estimula atitudes de respeito à natureza.  O projeto tem se mostrado efetivo em todas as escolas, nas quais são aplicadas, segundo o corpo docente das mesmas.

Educação sexual nas escolas

​

O instituto percebeu que existe uma falha na demanda sobre o tema sexualidade, por isso ajudou a desmistificar e esclarecer para os estudantes assuntos que nesta área são considerados polêmicos.

Mestres do Saber

A equipe de profissionais visa a qualidade da educação, afinal sem educação não há preservação, e pensando nisso, dentro da instituição existe o mais novo projeto do instituto, o "Mestres do saber", onde é cobrada uma taxa simbólica para que o aluno possa aprimorar o conhecimento sobre determinada disciplina, afinal a educação é o objetivo primordial da ONG.

Para participar entre em contato com o Instituto Econação, através do e-mail: econacao@hotmail.com ou pelo telefone: (21) 3511-5271.

Por Raphael Pequeno e Igor Ferreira (presidente do Instituto Econação)

Rede de educadores comunitários Morro dos Macacos

A primeira reunião de 2013 da “Rede de Educadores Comunitários” do Morro dos Macacos foi realizada no dia 6 de março, e foi sediada na Escola Municipal Jornalista Assis Chateaubriand. O encontro contou com a presença de todos os educadores comunitários das unidades escolares integrantes do BE Morro dos Macacos, são eles: Gabriela Alecrim (E.M. Jornalista Assis Chateaubriand), Ana Eliza (E.M. Noel Rosa), Tayane Pessoa (CIEP Presidente Salvador Allende) e Giovane Marques (E.M. Mário de Andrade). O objetivo da reunião foi a elaboração de um planejamento educativo para o primeiro semestre de 2013.

A reunião foi iniciada com a apresentação da “Rede de Educadores Comunitários” do BE Morro dos Macacos, onde foi explicado como essa rede foi constituída e como tem sido implementada na comunidade há quase dois anos. Também foi possível ressaltar as potencialidades que essa rede tem quando constrói ações de forma integrada entre as unidades escolares.

Durante a reunião, os educadores comunitários realizaram uma avaliação conjunta das facilidades e dificuldades para o desenvolvimento do Programa Mais Educação. Essa avaliação possibilitou que fossem verificadas as semelhanças e diferenças presentes nas unidades escolares. Após essa avaliação, foi realizado o planejamento para o primeiro semestre de 2013, tendo como prioridade que a organização da rede seja feita através de reuniões frequentes e itinerantes.

Foi avaliado durante a reunião, que se faz necessário uma maior participação entre as unidades escolares de forma integrada, envolvendo parceiros para auxiliarem o desenvolvimento dos estudantes que participam do Programa Mais Educação. Além disso, é preciso formar grupos culturais de referência dentro das unidades escolares, como culminância daquilo que vem sendo desenvolvido nas oficinas do programa. 

Por Raphael Pequeno

Visita ao Museu da Vida

No dia 14 de novembro, foi realizada uma aula-passeio com os estudantes do CIEP Presidente Salvador Allende, BE Morro dos Macacos, até o Museu da Vida, que fica localizado na Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ).

A atividade foi iniciada com os estudantes conhecendo a exposição África: O Corpo Humano na Cultura. Na exposição os estudantes puderam conhecer diversas obras que eram expostas, e discutir aspectos e detalhes característicos de cada obra de arte. A visita a exposição ajudou os estudantes a darem continuidade ao conteúdo cultura africana, que foi anteriormente abordado em sala de aula e contribuiu para a aproximação do entendimento de identidade e multiculturalidade. 

Na segunda parte da visita os estudantes realizaram a proposta de formação de pequenos grupos (com mediadores do museu), objetivando a apresentação de caixas educativas que continham textos e fotos sobre corpos e objetos peculiares das variadas tribos. Esses  textos e fotos facilitaram o entendimento sobre cultura africana. Outra forma de intervenção pedagógica das mediadoras, foi a apresentação de outras fotos que traziam o comparativo de cidades africanas da atualidade e de cidades brasileiras, culminando na percepção de semelhanças sobre desigualdade social. Outro diálogo realizado, foi no momento em que ocorreu a comparação dos fenômenos estéticos dos povos africanos e brasileiros.

Após essa atividade, os estudantes visitaram o castelo da Fundação Oswaldo Cruz, espaço que deu origem a instituição. A visita fez com que os participantes pudessem compreender como eram realizadas as pesquisas nos anos iniciais da Fundação Oswaldo Cruz,  além de entender a participação de Oswaldo Cruz, Carlos Chagas e outros cientistas na criação das vacinas e medidas preventivas em nossa sociedade, além do aprendizado de que forma foi projetada essa estrutura arquitetônica.

O Projeto Bairro Educador agradece o Museu da Vida por ter proporcionado aos estudantes do CIEP Presidente Salvador Allende esta oportunidade de aprendizado.

Por Raphael Pequeno

Palestra Sobre Violência Escolar no BE Morro dos Macacos

O Instituto NOOS, parceiro do Bairro Educador realizou uma palestra no dia 3 de maio no CIEP Presidente Salvador Allende, BE Morro dos Macacos. O objetivo desta ação promovida pelo Centro Integrado é fortalecer o aprendizado das crianças e  adolescentes sobre diversas questões e temas propostos de acordo com as necessidades da unidade escolar. A representante do Instituto NOOS, Cristina Fernandes esteve no CIEP e conversou com a diretora Avany Manhas e a diretora adjunta Rosa Lobo, para entender melhor quais especificidades perpassavam por aquela unidade escolar. Elas  apresentaram para a palestrante os processos históricos da  comunidade em questão e quais contribuições a palestrante poderia dar àquele público pelo qual o Centro Integrado atende.

A palestra também contou com o auxílio da Técnica de Educação e Saúde, Sonia da Silva, do Programa Saúde na Escola, que atendeu às turmas do 3º, 4º e 5º da unidade escolar. Cristina Fernandes falou sobre questões referentes aos valores necessários a serem absorvidos pelos estudantes,  traçando uma diferenciação sobre o que é violência infantil e o que é Bullyng, assunto bastante discutido e massificado no ano de 2011.

Os estudantes fizeram perguntas acerca da temática violência infantil e compreenderam que existem vários momentos em que se participa diretamente e indiretamente dos processos de opressão e de banalização das relações humanas. Para isso a contribuição da palestrante possibilitou formas de conscientização com relação a diretos e deveres fundamentados no estatuto da criança e do adolescente.

O Bairro Educador agradece à palestrante Cristina Fernandes pelo trabalho desenvolvido com os estudantes das escolas públicas que contribuem para a melhoria das relações interpessoais.

Por Raphael Pequeno

Alunos do CIEP Presidente Salvador Allende vão ao RIO ZOO

Os alunos do CIEP Presidente Salvador Allende tiveram um dia muito especial no dia 17 de agosto, pois seus alunos da Educação Infantil tiveram a oportunidade de conhecer o RIO ZOO, através do contato que o BE Macacos e a Educadora Comunitária do Projeto Mais Educação do CIEP Presidente Salvado Allende Ana Luiza Passos fizeram com a instituição, agendando uma visitação da escola até o local, O Zoológico fica localizado no Parque da Quinta da Boa Vista s/nº, São Cristóvão. Telefone: 3878-4200.

Nessa atividade se priorizou o aprendizado dos alunos sobre os animais, a partir da experiência dos mesmos no contato com a fauna presente no RIO ZOO, para isso tivemos uma grande colaboração da Empresa ECONAÇÃO, que é parceiro do projeto Bairro Educador, e tem colaborado para o acontecimento de diversas atividades no BE MACACOS e no BE SALGUEIRO, a participação da ECONAÇÃO se procedeu de forma a qualificar o processo de aprendizagem para os alunos, caracterizando os aspectos semelhantes e diferenciais dos espécimes.

Os alunos se surpreenderam com os diversos animais ali presentes, onde muitos deles nunca haviam visto pessoalmente, inclusive desconstruindo alguns equívocos trazidos por programas de televisão.  O contato com diversas figuras diferenciadas e a oportunidade de transitar pela cidade do Rio de Janeiro, indo além da comunidade e do bairro no qual residem contribuem para uma visão mais ampla do mundo por parte das crianças. Dessa forma possibilitando que os mesmos possam ser atores sociais percebendo e atuando ativamente dentro da sua realidade.

O Rio Zoo tem como missão:

“praticar a conservação ambiental, através dos trabalhos de manejo e reprodução em cativeiro, colaborando com a manutenção de um banco genético de espécies ameaçadas de extinção, bem como desenvolver programas de educação ambiental, difundido conceitos sobre a biologia dos animais e conscientizando a população acerca da importância da preservação ambiental, além de representar centro de desenvolvimento científico e importante espaço de lazer e entretenimento para a sociedade.” (retirado do site: http://www.rio.rj.gov.br/web/riozoo/exibeconteudo?article-id=92715 em 23/09/11).

Por Raphael Pequeno (Gestor de Projeto do Bairro Educador Morro dos Macacos) e Luiz Renato Dias Gomes (Gestor de Projeto do Bairro Educador Salgueiro)

A Peça ‘’O Futuro no meu Jardim’’ Leva consciência Ambiental às Escolas do Bairro Educador da Grande Tijuca.

A produtora A. Guimarães, com o patrocínio da CEG, do Governo Estadual e da Secretaria de Cultura, apresentam a peça ‘’O futuro no meu jardim’’, da Cia de Teatro Artesanal, que trata de uma maneira bem lúdica (com manuseio de bonecos) sobre desperdício de água, desmatamento, fontes limpas de energia, além de abordar algumas recomendações de segurança no uso de aquecedores a gás natural em residências.

A apresentação já passou pelo BE Bispo na Escola Municipal Mário da Veiga Cabral, onde contou com a participação de toda a escola (professoras, direção, coordenação pedagógica, funcionários e aproximadamente 100 alunos com a faixa etária entre 4 à 10 anos).

Passou também pelo BE Borel no CIEP Antoine Magarinos Torres Filho, onde teve seu maior público, contando com aproximadamente 650 crianças das seguintes escolas: Creche Municipal Raio de Sol, Escola Municipal Borel, CIEP e Escola Municipal Chácara do Céu.

No BE Macacos a apresentação foi feita no CIEP Salvador Allende com uma estimativa de 245 alunos e 20 professores e a participação das respectivas escolas: Escola Municipal Noel Rosa, Escola Municipal Mário de Andrade e Escola Municipal Assis Chateaubriand.

Já no BE Salgueiro o ‘’palco’’ de apresentação foi no CIEP Samuel Wainer com aproximadamente 180 crianças do segundo ao sexto ano do Ensino Fundamental. Os atores ficaram encantados com tamanha concentração das crianças.

A peça fala sobre Augusto, um menino que vivia desperdiçando água e gás sem se importar com o futuro do planeta, quando ele está no jardim da casa de sua avó, pensando em compor uma música nova e em fazer um trabalho da escola, e de repente Júlio chega do futuro, mais precisamente de 2040, maravilhado com a natureza abundante do presente, o que é bem diferente de sua época, e faz um alerta que vai transformar definitivamente a vida de Augusto.

Foi realmente um prazer ver todas essas 1175 crianças com os olhinhos vidrados no Augusto e em sua avó, no Júlio e no Romeu, nas dicas de segurança com o aquecedor a gás, enfim em todos os movimentos realizados pelos bonecos. As risadas foram satisfatórias!

O Rap das Energias

Efeito estufa! Tufa!
Não é um vilão! Não!
Os homens que poluem!
Esses sim!
Aumentam o lixo, muito, muito!
Aquecem tudo, tudo, tudo!

Mas nós podemos evitar.
Mas nós podemos evitar!!!

O lixo! Reciclar!
As matas! Preservar!

Energia elétrica! Economizar!

E

Outras fontes de energia!
Pesquisar!

O gás! É natural.

Se liga mano, mas que legal!

Yeah! Yeah! Yeah! Yeah! Yeah!

Vamos se ligar, Vamos se ligar!

<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
<!--[endif]-->

Aprendizagem e Espaço Comunitário, um diálogo em construção no BE MACACO

No dia 24/5, o CIEP Presidente Salvador Allende (BE Macacos) teve a oportunidade de vivenciar a ‘Trilha Educativa: Sociedade e Ciências Sociais e Naturais’, a partir de uma articulação do Bairro Educador por meio do Gestor de Projeto, Raphael Pequeno, e da educadora comunitária Ana Luiza Passos. Nesta atividade 43 alunos puderam experimentar o espaço/tempo da trilha educativa situada na Tijuca.

Embarcando no bonde que fica na entrada da Obra Social Santa Cabrini contornando o espaço da Floresta de Tijuca até chegar a Ecobé,  que é uma parceira do projeto Bairro Educador,  e tem nos últimos meses favorecido excelentes contribuições em várias visitas, favorecendo o aprendizado dos alunos e professores da Rede Municipal de Ensino que o Projeto Bairro Educador atende.

Nosso guia nesse atividade, Henrique Santi, fundador da Ecobé e colaborador do Projeto Bairro Educador, dialogou com as crianças sobre questões que a EcoPedagogia aborda, objetivando a melhoria geral da relação homem e natureza. Após esse momento, o guia, apresentou o espaço da ECOBÉ, onde possui diversos animais: Jacaré, Porquinho da Índia, Cobra, Sapo, Rã, Rato, Aranha, Pato, Galinha, etc. O que proporciou aos alunos uma compreensão na prática, o que vem aprendendo nos conteúdos da disciplina de Ciências.

Essa atividade pode estabelecer e promover situações para observação de mudanças e transformações, discutindo uma série de comparações entre elementos naturais, objetos, pessoas, etc. Potencializando os espaços educativos em todo o bairro no qual a escola está inserida e articulando com o entorno comunitário, traçando uma melhoria significativa no nível de consciência dos alunos.

Gestor de Projetos Raphael Pequeno e alunos

Nós do Projeto Bairro Educador gostaríamos de agradecer a todos que estiveram envolvidos no planejamento, construção, participação e realização da atividade, pois foi de grande valia para todos os alunos do CIEP Presidente Salvador Allende. Também é de fundamental importância ressaltar que a Trilha Educativa é um trabalho de extensão e continuação de ofertas de possibilidades de aprendizagem, onde se busca favorecer a transformação de diversos espaços educativos potencializados em materialização de produtos construídos pelos estudantes.

Educadora Comunitária, Ana Luiza