Culminância da Trilha Educativa – Papo de Menina

O CIEP Deputado José Carlos Brandão Monteiro, vinculado ao BE Vila Cruzeiro, realizou a culminância da Trilha Educativa “Papo de Menina”, que surgiu de demandas oriundas dos encontros temáticos com as alunas dos 5º e 6º ano, no dia 17 de junho.

Realizada no período de março a junho a Trilha abordou questões que permeiam a adolescência de forma simples e pedagógica. No primeiro momento da culminância, houve a entrega do banner para a diretora Ana Paula Baptista e demais funcionários como forma de registro do projeto. O banner possui algumas informações referentes à trilha, como os temas que foram discutidos nos encontros com as turmas, algumas fotografias e vários pontos de interrogações já que o principal objetivo era de procurar esclarecer as dúvidas referentes ao “complexo” universo da adolescência.

No segundo momento, houve a exibição de um vídeo produzido a partir do registro de vários momentos que o grupo vivenciou. As meninas ficaram entusiasmadas em vê-las na tela, sorriam e lembravam-se dos momentos. Em seguida, foi servido um lanche em comemoração e ao mesmo tempo a finalização de mais um ciclo vivenciado por elas e pela Gestora de Projetos. Houve a participação da Professora Mirelli Ferreira que contribuiu com o momento.

Para finalizar o evento, houve a distribuição de uma lembrança artesanal que remete a figura de uma boneca, um rosto feminino, em um lápis para simbolizar o momento. Para a aluna Rafaelli dos Anjos o “Papo de Menina” contribuiu muito com ela e com as amigas, pois muitas dúvidas que elas sempre tiveram foram esclarecidas no papo e que sempre vai lembrar dos encontros.

Por Carla Sue Ellen

Reconhecendo a História do Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB)

O CIEP Deputado José Carlos Brandão Monteiro, BE Vila Cruzeiro, realizou no dia 09 de maio uma visita guiada ao Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB). Os estudantes das turmas 1501 e 1601 acompanhados pelas professoras Bárbara André e Rachel Nigre e a gestora de projetos, percorreram por alguns lugares e momentos históricos da cidade. As professoras aproveitaram o itinerário do ônibus para mostrar aos estudantes lugares como a Praça XV e o aeroporto Santos Dumont.

   O primeiro momento da atividade foi uma visita á Igreja da Candelária, a Professora Bárbara André falou da importância daquele monumento histórico para a cidade.. Disse ainda que, aquela igreja era uma das mais antigas do Rio. Ao sair do prédio a Professora Rachel Nigre fez uma referência ao episódio que ficou conhecido mundialmente como a “Chacina da Candelária” explorando o monumento que foi construindo em homenagem as pessoas (6 adolescentes e 2 adultos ) que foram brutalmente assassinados.

   Ao entrar no prédio do CCBB a turma foi recebida pelo Setor Educativo que em um primeiro momento explicou onde eles estavam e o que havia no espaço. Divididos em dois grupos os estudantes e os facilitadores fizeram o conhecimento do prédio falando da história e as alterações que ele sofreu ao longo do tempo.

   A Galeria de Valores que conta a trajetória da moeda no Brasil e em outros lugares do mundo foi o que mais chamou atenção dos estudantes. Eles ficaram bastante curiosos com o volume de moedas que estavam no local e conheceram moedas que não fazem parte do seu cotidiano ou que nem eram nascidos. Os facilitadores falaram quando não existia o dinheiro, que produtos eram utilizados para a troca como o algodão, cacau e ouro, dependendo da época e dos personagens que estavam envolvidos.

   Para finalizar, a avaliação do grupo foi positiva em relação a visita, em sala de aula será realizada produção de texto a partir da atividade.

“As visitas em lugares culturais são importantes, pois abrem o universo cultural dos alunos, ajudam na construção de texto, por exemplo, pelo fato de conhecerem outras realidades”, concluiu a professora Bárbara.

Por Carla Sue Ellen

Sessão de vídeo no Projeto Papo de Menina

O Bairro Educador Vila Cruzeiro realizou, no dia 15 de abril, a oficina intitulada  “Como ocorre a menstruação?”, para as estudantes do CIEP Deputado José Carlos Brandão Monteiro, que participam do projeto “Papo de menina”.

A oficina contou com uma apresentação em slides sobre o tema, logo após, foi exibido um vídeo sobre o assunto e foi realizada uma dinâmica de atividade com o grupo.

A apresentação contou com uma explicação sobre as diferenças entre o corpo feminino e masculino, além de discorrer sobre questões relacionadas à presença de hormônios que são responsáveis por essas modificações corporais, como por exemplo com o aparecimento de acne e pêlos. O vídeo tratou de mitos referentes à menstruação, levantando as seguintes questões: Qual é o melhor absorvente? Meninas quando estão menstruadas podem tomar banho de piscina? Meninas podem fazer atividades físicas quando estão menstruadas? O que é tensão pré-menstrual (TPM)?

As estudantes refletiram e deram diferentes relatos a respeito  do tema levantado pelo vídeo e, além disso, tiraram dúvidas a respeito do ciclo menstrual.

Por Carla Sue Ellen

BE Vila Cruzeiro dá início ao “Projeto Papo de Menina”

No dia 18 de março, foi iniciado no CIEP Deputado José Carlos Brandão Monteiro, BE Vila Cruzeiro, o “Projeto Papo de Menina”. Em parceria com a técnica de enfermagem Fernanda Santana do Programa Saúde na Escola (PSE), o projeto foi pensado a partir de uma demanda da direção escolar e professores. Segundo eles, foi verificado que muitas adolescentes tinham dúvidas com relação à sexualidade, distinção de gênero e adolescência. No primeiro momento houve um planejamento entre o PSE e Bairro Educador e foram realizados encaminhamentos para a sistematização do projeto.

Embasadas na importância do trabalho com os temas transversais, as atividades foram pensadas para tentar responder às dúvidas das estudantes, que estão na faixa etária de 10 a 14 anos.

O planejamento com a diretora Ana Paula Baptista foi de grande importância para a unidade escolar, que recebeu bem o projeto. Além das professoras envolvidas, o espaço físico já estava preparado para receber o “Papo de Menina”. Os meninos já sabiam que a atividade não era, no momento, dedicada a eles. A escola preparou um folder divulgando o evento com os horários e a turma específica que iria participar do encontro.

No primeiro encontro, o tema escolhido foi “O que é ser menina?”, que abordou a questão da diferença de gêneros. Foram feitas diversas indagações, como por exemplo, o que faz uma menina, o que não faz uma menina, o que pode e o que não pode? O principal objetivo foi instigá-las a refletir sobre o universo feminino. Percebeu-se como questões relacionadas às mudanças do corpo incomodam, como a menstruação e a acne. Algumas meninas, mostraram que não querem chegar a essa etapa, para não passar por situações constrangedoras.

No final da atividade, as meninas escreveram em um pedaço de papel, o que tinha sido importante naquele encontro e o que não foi interessante. Se alguém tivesse alguma dúvida ou sentisse vergonha de falar também era para ser registrado no papel.

Os encontros do “Papo de Menina” serão realizados todas as segundas-feiras e as atividades serão pensadas e desenvolvidas a partir das dúvidas e curiosidades das estudantes.

Por Carla Sue Ellen