No
dia 29 de maio aconteceram nas Unidades Escolares, Escola Municipal Humberto de
Campos e EDI Morro dos Telégrafos o Dia do Desafio, atividade mundialmente
conhecida por dedicar um dia as atividades físicas. No Brasil, a ação é
proposta pelo SESC e foi realizada no dia 29 de Abril, através da
parceria entre tal Instituição e o CIEDS em algumas Escolas Municipais onde o
Bairro Educador atua.
Na Escola Municipal Humberto de
Campos, já acontecem os Jogos Cooperativos todas as quartas-feiras, que
naturalmente estimulam os estudantes a movimentarem-se fisicamente de forma
cooperativa. Para o Dia do Desafio, foi firmada uma parceria com estudante de
Educação Física da UFRRJ, que articulou em meio aos estudantes e junto com o
Bairro Educador, a atividade intitulada “Pessoa para Pessoa”.
O desenvolvimento da mesma se deu da seguinte
forma: no início os estudantes foram convidados a caminhar de diferentes
maneiras – passo de formiga, passo de gigante, passo de formiga atômica, passo
de robô. Posteriormente, os alunos foram convidados a formas duplas e ao achar
seu par, dar um abraço nele. Juntos então, começaram a fazer uma série de
exercícios que necessitavam do outro – abaixar e encostar joelho com joelho;
com uma mão apoiada no ombro do outro, segurar o pé esquerdo com a mão direita;
mão na testa do outro e abaixar a mão que estava na testa no ombro do colega e
depois trocar de lado; cotovelo no joelho, etc.
Conforme os comandos eram dados, intercalaram-se
momentos de caminhada com as atividades em pares. A turma do terceiro ano
sugeriu que os comandos fossem dados juntos a brincadeira do “vivo-morto”.
Desta forma, na parte da tarde, a atividade foi realizada com esta inserção nas
duas turmas participantes.
No EDI Morro dos Telégrafos, acontecem
às quartas-feiras as aulas de Educação Física com a professora Renata Pini.
Para o Dia do Desafio, como já há o trabalho conjunto entre o Bairro Educador e
a maioria dos profissionais da Escola, neste dia, ela atendeu todos os alunos
da Unidade Escolar – maternal 30 até turma 13 – sem a presença do Projeto na
referida.
As atividades
realizadas foram baseadas no Esporte Educacional, “assumindo o paradigma do
direito e da inclusão social ao proporcionar, através da prática esportiva, o
aperfeiçoamento de capacidades e habilidades indispensáveis ao processo de
formação e de desenvolvimento humano.
Sua
finalidade é o desenvolvimento integral do homem como ser autônomo, democrático
e participante. (...) Caracterizado como espaço de intervenção e de direito
social o esporte escolar enriquece e amplia o currículo, garantindo assim, a
gestão democrática e participativa e a elevação da qualidade de ensino. O foco,
dentre outros pontos é a universalização do acesso às práticas do acervo
popular e erudito da cultura corporal.”*
As turmas
participaram de ação de “Ginástica Corporal” e Corrida de Revezamento com
Materiais Reaproveitáveis (bambolês e garrafas pet pequenas). Na primeira foi
realizada uma roda com a participação de todos os alunos, na qual foram
trabalhadas as partes do corpo a partir de atividades físicas criadas
coletivamente, entre alunos e professora. Desta forma, o alongamento do pescoço
foi um exemplo de resposta dos estudantes ao estímulo do exercício. A corrida,
por sua vez, foi desempenhada em três fileiras com dois alunos cada, onde um
deveria buscar uma bola dentro do bambolê, enquanto o outro aguardava a chegada
do material esportivo para regressar com ela ao seu ponto de origem.
Vale ressaltar que a turma 11, da professora Ana
Paula da Costa Silva, participou mais ativamente do dia e após as atividades
físicas, realizaram um lanche saudável, seguida de Roda de Conversa sobre a
Dieta Saudável, como complemento de uma vida melhor.
*Baseado nas informações contidas em documentação do Ministério do Esporte.
Visualizado pela última vez em: 06/06/2013 às 09:47
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